儿童精神科科室相关科普
ADHD是什么病 ？医生告诉你
卢和丽
副主任医师
心身医学科
ADHD指的是注意缺陷多动障碍，通常发生在儿童时期的可能性比较大，长时间的得不到治疗，会导致正常的生长发育受到影响，需要尽早的就医治疗。
🎈ADHD是疾病的缩写，全称是注意缺陷多动障碍，是一种常见的神经发育障碍性疾病，起始于儿童期，并可能持续到成年甚至终生。容易导致患者注意力不集中，表现为难以长时间维持对任务的关注，容易分心，经常遗漏细节或忘记日常活动。同时还会出现过度活跃，表现为无法静坐，经常在不适当的场合四处跑动或攀爬，无法安静地参与活动。
🎈部分患者还可能会出现情绪冲动，容易表现出缺乏耐心，难以等待或排队，常常打断他人讲话，无法控制自己的行为反应。病因尚不完全明确，但可能与遗传、环境因素、脑部结构和功能异常等多种因素有关。
治疗方法主要包括药物治疗、心理治疗以及一般治疗，具体如下：
🔹认知行为治疗：帮助患者学习如何控制自己的行为，提高自我管理能力，减轻症状对生活的影响。
🔹药物治疗：常用药物包括哌甲酯片和托莫西汀片等，这些药物可以帮助改善注意力和控制冲动行为。
在治疗期间需要结合日常护理，护理良好的情况下可以提升治疗效果，能够使病情更好的恢复，不知道怎么护理的，可以去图片内容当中了解，大家想要咨询的问题不妨写在评论区。
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孩子有多动症该怎么办
刘强
主任医师
精神科
孩子患有多动症（注意缺陷多动障碍）时，治疗通常需要采用综合的方法，结合药物治疗、心理治疗、行为干预以及学校教育等多个方面，有利于孩子更快恢复。
1、药物治疗：
常用药物包括中枢神经兴奋药（如哌甲酯速释片和哌甲酯控释片）和盐酸托莫西汀等。这些药物可以提高孩子的注意力，减少多动和冲动行为。
药物治疗应在医生指导下进行，根据孩子的年龄、体重和病情制定合适的用药方案。同时，家长应密切关注孩子的用药反应，及时调整用药剂量或方案。
2、心理治疗：
认知行为治疗：
可以帮助孩子认识到自己的行为问题，学会自我控制和管理情绪。通过正性强化和负性消退等方法，增加孩子对良好行为的认知和坚持。
家庭治疗：
家长应参与心理治疗过程，了解多动症的相关知识，学习如何与孩子有效沟通、制定行为规范和奖惩制度。同时，家长应给予孩子足够的关爱和支持，增强孩子的自信心和自尊心。
3、行为干预：
制定行为规范：
与孩子一起制定明确的行为规范，明确哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。对于不良行为，家长和老师应给予及时的反馈和纠正。
培养良好习惯：
通过陪伴孩子一起做事情，如拼图、画画等，培养孩子的持久注意力和良好习惯。同时，鼓励孩子参与一些需要集中注意力的活动，如阅读、写作等，以提高其注意力水平。
4、学校教育：
老师理解与支持：
老师应了解多动症的相关知识，对孩子的行为给予更多的理解和包容。通过调整教学方法和课堂环境，减少对孩子的干扰和刺激。
日常注意
1.鼓励孩子进行社交：
家长需要多让孩子外出与同龄人玩耍，可以帮助改善情况。
2.保持良好的学习环境：
建议保持安静的环境，让孩子可以更好地学习，同时需要注意保持室内物品整洁。
3.关注孩子的情绪变化：
家长需要多陪伴孩子，如果出现焦虑、抑郁等异常情况，需要及时就诊。
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儿童多动症的表现有哪些
禹华良
副主任医师
精神科
儿童多动症的表现包括不能集中注意力、小动作较多、身体 不协调、情绪异常、学习效果差，需要及时到医院小儿精神科就诊，请医生进行治疗。
1、不能集中注意力
儿童在进行需要持续注意力的任务时，比如听讲、写作业的时候，不能集中注意力，总是会分散注意力，尤其是在出现声响的时候，可能会不能听到老师留作业的内容，也不能专心和别人说话等。
2、小动作较多
容易出现一些小动作，比如坐立不安、扭动身体等，在上课的时候也会出现此类表现，甚至可能会离开座位。
3、身体不协调
患病的时候，神经系统可能会受到影响，所以会影响到身体的协调性，容易出现并不能系鞋带、扣扣子的情况，还有可能会写字潦草、不能画直线等。
4、情绪异常
儿童也有可能会出现情绪波动的情况，并且出现频率比较高，可能会有易怒、冲动、不耐烦的情况，遇到一些小事的时候就会冲动，比如不能耐心排队、没有满足需求就长时间哭闹等。
5、学习效果差
因为不能集中注意力，会使得学习效果比较差，容易出现成绩不佳、不能完成学习任务等情况，可能难以记住并应用新知识，学习效率和效果都低于同龄人。
儿童多动症与性格调皮的区别
注意力：
多动症的儿童注意力难以集中，包括在玩游戏、听课等时候；性格调皮的儿童可以集中注意力，尤其在进行感兴趣的活动时。
约束性：
多动症儿童性格冲动，不能控制自己的行为，经常发脾气；调皮的儿童可以控制自己的行为，尤其在需要安静或专注的场合，比如图书馆、教室等。
神经发育情况：
因为脑部神经发育异常，多动症的儿童不能进行精细动作；调皮的孩子可以做精细动作，比如系扣子、鞋带等。
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孩子上课注意力不集中
禹华良
副主任医师
精神科
孩子上课注意力不集中，有可能是生理因素导致的，比如性格活泼、环境嘈杂、过于疲劳，也有可能是病理因素引起的，比如锌缺乏症、多动症造成的，需要及时到医院小儿精神科就诊，请医生进行处理。
1、性格活泼：
部分孩子天生性格活泼好动，对于周围的事物比较好奇，就有可能会不能集中注意力。
家长需要注意帮助孩子进行纠正，老师也可以选择互动性强、趣味性高的教学活动，来吸引孩子的注意力。
2、环境嘈杂：
在上课的时候，环境比较嘈杂，会有外面的噪音、同学说话的声音等，孩子就会被吸引注意力，也就不能集中精神听课。
建议家长与老师进行沟通，帮助维持课堂纪律，可以减少受到的干扰。
3、过于疲劳：
如果平时睡眠时间不足，孩子可能会过于疲劳，也就没有办法集中注意力听讲，还会出现眼神涣散、头晕等表现。
家长需要监督孩子早睡早起，每天可以保持8-10小时的睡眠时间，并且注意调整学习计划。
4、锌缺乏症：
小孩平时没有注意补充营养，身体可能会缺乏锌元素，影响到神经系统的功能，会有不能集中注意力的情况，伴有记忆力减退、食欲不振等。
需要多吃富含锌元素的食物，比如羊肉、绿豆、小米等，还可以在医生的指导下使用葡萄糖酸锌颗粒、硫酸锌糖浆等药物。
5、多动症：
与遗传因素、大脑发育异常等有关，脑部神经受到影响，会使得注意力不能集中，伴有过于冲动、学习困难等症状。
可以配合医生进行行为治疗、家庭治疗等，帮助孩子认识到自己的错误行为，从而进行改正。
注意事项
1.需要耐心引导孩子，不要经常批评孩子，以免起到反效果。
2.为孩子提供一个安静、整洁、光线适宜的学习空间，减少电视、手机等电子产品的干扰。
3.适当陪孩子进行玩耍，注意劳逸结合，也可以到户外进行跑步、跳绳等运动。
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宝宝厌食症的表现症状，家长如何识别
殷美晶
主治医师
保健科
👱宝宝厌食症指宝宝长时间食欲不振或抗拒进食 ，表现为进食量显著减少，对食物缺乏兴趣。可能由喂养不当、饮食习惯不良、疾病影响（如缺锌、消化不良）、心理因素（如紧张、压力）等导致。了解厌食症的表现症状，对于及时采取干预措施至关重要。
⭐宝宝厌食症的表现症状主要包括以下几点：
◼明显的食欲减退：宝宝对食物失去兴趣，即使是平时喜欢的食物也表现出不感兴趣的态度。
◼食量减少：与以往相比，宝宝的食量明显减少，甚至出现拒食的情况。
◼生长发育迟缓：由于摄入的营养不足，宝宝可能出现体重不增或减轻，身高增长缓慢等现象。
⭐针对宝宝厌食症，以下是一些治疗方案：
⏩调整饮食结构：提供多样化、色彩丰富的食物，刺激宝宝的食欲，同时保证食物的营养均衡。
⏩创建良好的用餐环境：保持用餐环境的整洁、安静，避免电视等干扰，让宝宝专注于进食。
⏩定时定量喂食：遵循固定的喂食时间表，避免过度喂养或强迫进食，让宝宝逐渐形成良好的进食习惯。
我整理了一些宝宝厌食症的日常预防措施（详情可见图片），希望能为家长们提供更多帮助。
关注宝宝厌食症，从日常生活的点滴做起，营造健康的饮食环境，是保障孩子健康成长的关键。如果您觉得这些内容对您有所帮助，请在评论区留言分享您的经验，也请点赞支持，让更多家长看到。🌸
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小儿厌食症治疗方法，如何有效治疗
殷美晶
主治医师
保健科
😣小儿厌食症不仅影响孩子的营养摄入，还可能对成长发育造成影响。面对孩子对食物兴趣的减退，家长们常常感到束手无策。然而，了解厌食症的成因和治疗措施，对于帮助孩子恢复正常的饮食至关重要。
⭐针对小儿厌食症，以下是一些治疗措施：
⏩寻找原因：了解孩子厌食的原因，如身体不适、情绪波动或饮食习惯等，针对原因进行治疗。
⏩改善饮食环境：创造一个愉快的进食环境，减少进食时的干扰，如电视、手机等，以提高孩子的进 食兴趣。
⏩调整饮食结构：提供多样化的食物，注意食物的色香味搭配，以刺激孩子的食欲。同时，避免强迫孩子进食，以免产生逆反心理。
🔔在治疗小儿厌食症的同时，以下注意事项同样重要：
◼关注孩子的心理需求：了解孩子的心理状态，给予足够的关爱和陪伴，缓解孩子的心理压力。
◼培养良好的饮食习惯：定时定量地进食，避免零食和夜宵，养成良好的饮食习惯。
◼避免过度喂养：尊重孩子的进食量，避免强迫喂养，以免导致孩子厌食。
我整理了一些小儿厌食症的日常预防措施（详情可见图片）。这些预防措施有助于家长们更好地应对孩子的厌食问题。
小儿厌食症的治疗和预防需要家长的细心和耐心，如果有关于小儿厌食症的经验或建议，欢迎在评论区留言分享，你的经验可能会帮助到更多的家长，记得点赞支持~🌸
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孩子六亲不认，究竟是不是精神疾病？
禹华良
副主任医师
精神科
🔔有时候家长可能会遇到这样的情况，孩子突然变得六亲不认，对家人冷漠无情。那么，这孩子是不是得了啥精神疾病呢？“六亲不认”这个词，说白了就是孩子对家人突然变得冷漠、疏远，好像跟家人之间没啥感情似的。但这种情况，其实并不一定就是精神疾病的表现。
孩子为啥会六亲不认呢？主要原因有三点：
🔴青春期叛逆：大家都知道，孩子到了青春期，可能会变得叛逆、不听话。这时候，他们可能会对家人产生一些抵触情绪，表现出六亲不认的样子。但这其实只是暂时的，家长们不必过于担心。
🔴家庭环境问题：家庭环境对孩子的影响是非常大的，如果家庭氛围不好，比如父母经常吵架、冷战，或者对孩子关心不够，那么孩子就可能对家人产生疏离感，表现出六亲不认的样子。
🔴精神疾病：当然，也不能排除精神疾病的可能性。比如有些孩子可能患有分裂情感性精神病、妄想性障碍等类型的精神障碍，这些疾病就可能导致孩子出现六亲不认的症状。
那么，如何判断孩子是否患有精神疾病？
✅观察症状：家长们要仔细观察孩子的症状，比如孩子是否经常表现出情绪低落、焦虑、易怒等情绪问题，是否有幻觉、妄想等精神症状。
✅专业评估：如果家长们觉得孩子的症状比较严重，或者持续了一段时间都没有好转，那么最好带孩子去医院进行专业评估。医生会根据孩子的症状、病史等信息，来判断孩子是否患有精神疾病。
总之，孩子六亲不认并不一定就是精神疾病的表现。家长们要冷静分析、仔细观察孩子的症状，并及时带孩子去医院进行专业评估。如果孩子真的患有精神疾病，那么就要积极配合医生的治疗方案，让孩子早日康复。
🌷别忘了点击图片，查看更多关于如果六亲不认是精神疾病的专业治疗办法。记得在评论区留下你的看法和建议，多多点赞、转发！
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儿童抽多动症去医院挂什么科
禹华良
副主任医师
精神科
儿童抽多动症指的是孩子抽动症、多动症，两者的症状表现不同（可参考下图），一般可以选择小儿精神心理科、儿童保健科、小儿神经内科、儿科、行为发育专科、心理咨询科等科室，具体选择哪个科室，需要根据医院的设置和儿童的病情来决定。
1、小儿精神心理科
主要负责儿童精神心理问题的诊断和治疗，医生能够评估孩子的心理和行为状态，制定个性化的治疗方案，还可以根据症状区分抽动症、多动症，比如是否出现小动作不断、身体抽搐等表现。
2、儿童保健科
研究儿童保健学的学科，可以发现儿童神经心理发育方面的异常，可以帮助筛查多动症或者抽动症。
3、小儿神经内科
擅长通过神经系统的检查和评估，诊断孩子的神经系统功能障碍，如学习困难、不能做精细动作等，有助于诊断抽动症、多动症等疾病，可以帮助孩子控制症状，提高生活质量。
4、儿科
部分家长不能明确儿童的具体情况，可以直接到儿科就诊，对于抽动症和多动症的孩子，儿科医生能够进行初步的诊断和评估，并根据孩子的具体情况推荐到相应的专科就诊。
5、行为发育专科
通过专业的筛查和评估技术，诊断儿童在体格、认知、心理、行为等方面的异常情况，可以帮助儿童制定合适的康复训练计划。
6、心理咨询科
对于抽动症和多动症的孩子，心理咨询科能够提供情绪管理、行为调整等方面的指导，还能提供家庭教育和亲子关系等方面的咨询，帮助家长更好地支持孩子进行治疗。
温馨提示
家长要认识到抽动症和多动症是生理问题，并不是儿童故意做出的行为，不要经常批评儿童。
为儿童创造一个安静、舒适的生活环境，减少噪音和外界刺激，有助于减轻症状。
适当与儿童进行沟通，多倾听儿童的想法，站在儿童的角度思考问题。
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小孩注意力不集中是缺什么导致的
禹华良
副主任医师
精神科
小孩注意力不集中，有可能是缺乏微量元素，比如铁元素、锌元素、碘元素、硒元素导致的，也有可能是缺乏维生素、睡眠引起的，也有可能是其他因素导致的，比如环境因素、心理因素等，需要尽快到医院就诊，请医生判断原因。
1、缺乏微量元素：
铁元素：
小孩缺铁，会影响到血液细胞的形成，使得脑部缺乏血液供应，同时出现注意不集中的情况，伴有面色苍白、心慌等表现，建议多吃如牛肉、大豆、苋菜等富含铁质的食物。
锌元素：
没有注意补充锌元素，会对脑部蛋白质、DNA合成造成影响，会引起注意力不能集中的表现，伴有厌食、皮肤粗糙、干燥等表现，可以多吃牡蛎、坚果等。
碘元素：
碘是合成甲状腺激素的关键元素，如果身体缺乏此种元素，会影响到体内的激素水平，会有智力发育迟缓、体格矮小、注意力不集中等表现，建议适当进食海带、紫菜等食物。
硒元素：
神经系统容易受到影响，从而出现不能集中注意力、容易感冒等表现，可以多吃坚果、鱼类、全谷物等食物摄取硒。
2、缺乏维生素：
比如维生素B6、维生素D等，可以帮助维持神经系统的功能，如果缺乏，就会对注意力造成影响，伴有容易抽筋等情况，可以多吃鱼类、奶制品等食物。
3、缺乏睡眠：
长期睡眠不足会对精神造成影响，容易出现记忆力减退、身体疲乏、不能集中注意等表现，建议每天让小孩保持8-10小时的睡眠时间。
4、其他因素：
环境因素：
过度的噪音、缺乏组织的学习空间、电子设备过度使用等都可能分散孩子的注意力，需要注意更换环境，保持环境安静，比如在家中家长需要避免手机、电视声音过大。
心理因素：
压力、焦虑、抑郁等心理状态也会影响孩子的专注力，还会出现情绪低落、不愿意社交等情况，需要家长注意与小孩进行沟通，同时适当到户外进行运动，可以促进身体分泌激素缓解心情。
多动症：
如果家中有人患有疾病，小孩也有可能会患病，受到神经因素影响，会出现小动作较多、注意力不集中等情况，建议配合医生进行家庭训练，使得小孩恢复，也可以进行认知行为治疗，帮助小孩认识自己行为的错位。
小孩注意力不集中，应该注意什么？
1、让小孩每天保持规律的作息，可以每天在固定时间入睡、起床，以便身体得到充分地休息。
2、让孩子参与到他们感兴趣的学习活动中，比如学习跳舞、画画等，可以帮助提升注意力。
3、用积极的方式鼓励孩子，表扬他们的努力和进步，不要仅仅关注结果，能增加孩子的自信心和动力。
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ADHD的症状，来跟医生学
卢和丽
副主任医师
心身医学科
🌵注意缺陷多动障碍（ADHD）是一种常见的心理障碍，其主要症状可以归纳为注意障碍、活动过多和冲动和学习困难等方面，以下是对这些症状的详细阐述：
💢注意障碍
⏩注意力不集中：是本病的最主要症状。表现在听课、做作业或其他活动时注意难以持久，容易因外界刺激而分心，或常常不断从一种活动转向另一种活动。
⏩细节疏忽：患者在活动中不能注意到细节，经常因为粗心发生错误。在与成人交谈时心不在焉，似听非听。
⏩健忘：患者平时容易丢三落四，经常遗失玩具、学习用具或其他随身物品，忘记日常的活动安排。
💢活动过多和冲动
⏩多动：患者经常显得很不安宁，小动作多，在座位上扭来扭去，在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位，到处乱跑或攀爬，难以从事安静的活动或游戏，仿佛精力特别旺盛。
⏩冲动：在采取行动前缺乏思考不顾及后果、凭一时兴趣行事，为此常与同伴发生打斗或纠纷，造成不良后果。
⏩情绪不稳定：容易过度兴奋，也容易因受挫折而情绪低沉或出现反抗和攻击性行为。要求必须立即满足否则就哭闹、发脾气。
💢学习困难
因为注意缺陷和多动症状影响了患者在课堂上的听课效果、完成作业的速度和质量，致使学业成绩低于其智力所应该达到的水平。
💢神经和精神的发育异常
患者的精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差，如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣都不灵便，左右分辨也困难。
此外，少数患者伴有语言发育延迟语言表达能力差等问题；智力测验显示部分患者的智商偏低，言语智商高于操作智商，注意集中分量表得分较低。
注意缺陷多动障碍的症状可能因个体差异而有所不同，且在不同年龄段和不同场合下的表现也可能有所差异。需要注意，不能仅凭上述症状诊断注意缺陷多动障碍，其诊断需要由专业医生进行，包括详细的病史询问、体格检查、心理评估等。
🌈治疗注意缺陷多动障碍的方法包括行为治疗、药物治疗等（详见图），具体治疗方案应根据患者的具体情况制定。若是对于注意缺陷多动障碍还有疑问，欢迎在评论区留言咨询。
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