如果孩子超过一定的月龄，没有具备语言能力，提示可能存在语言发育迟缓，需要做进一步的评估。两岁左右的孩子要求能够回答简单问题，最晚不超过三岁，能够会说简单的句子，也是不超过三岁。如果三岁的时候不会说短句，或不能自发交流、词汇有限、不能理解和回答简单问题，这都属于语言发育迟缓的内容。要注意的是正常儿童之间，语音和语言的发育速度有个体的差异，这些发育早期的差异不影响将来的语言发育水平。研究显示女孩的语言发育较男孩早，男女之间词汇量及语法水平大约相差1-2个月。孩子所处的环境不同，语言能力也有差异，这可能与家庭语言环境有关。家中年龄较小的孩子，更乐于用语言向年长儿童表达想法，意思就是第二胎可能比第一胎语言翻译能力更早、更好。如果家长根据上面的发育年龄进行对照，符合可能有语言发育迟缓，相应的原因包括有听力损失、智力障碍、孤独症谱系障碍、神经系统疾病，还有特发性的语言障碍和环境因素，需要到医院去进行进一步的评估，如果符合标准针对病因进行治疗。孩子的语言发育进程，在生后第一年中，婴儿开始学习母语，一般在六个月之内可以控制口腔发出元音和一些辅音，并且有响度和音调的变化，这就是所谓的咿呀学语。在六个月之后，婴儿能够发出一连串的音节，一岁时能够通过非语言的方式，比如手势来进行表达的要求。正常儿童在大约一岁时，能够理解并开始说出第一个词，如爸爸、妈妈。一岁后每个月孩子的词汇量都明显增快，进入词语爆发期，词汇增加到50个以上。此时孩子可以出现两个词语的组合，称之为短语，或者三个词语组合也叫短句。2-3岁时词汇明显增多，用词较恰当并且能够表达情绪、兴趣，能在交流中灵活运用已学词汇表达意图。

胼胝体发育不良常见的原因包括胚胎早期的子宫内感染、缺血等因素，可以导致大脑前部发育失常。还有毒性代谢性因素，怀孕时母亲酒精中毒或糖尿病，胎儿本身患代谢性疾病也会导致。染色体异常，像18-三体等等，还有基因异常或特殊症候群，会以显性遗传、隐性遗传或性联遗传的方式遗传而来，胚胎期的发育异常都会导致胎儿以及出生后发现胼胝体发育不全。胼胝体是连接人左右两个大脑半球之间的最大的神经纤维素，胼胝体发育不良要知道胼胝体的发育过程，在胚胎的第7-10周时大脑的终板背侧普遍性增浓，在上方形成联合块，后者可以诱导大脑半球轴突从一侧向另一侧生长，形成胼胝体。在胚胎期74天时就可以见到最早的胼胝体纤维，在115天时胼胝体在形态上成熟。如果在这个发育过程中间出现一些影响，就会导致胼胝体发育异常。

胼胝体是连接左右大脑半球中间的最大的神经纤维素，胼胝体发育不良是在胚胎期受到各种因素的影响而导致的，在生后是无法改变的。出生之后可以出现外观的异常，像头太大、太小，下巴小，是无法改变、无法治疗的。有些情况像唇腭裂、肾脏和输尿管的异常、多指、合并指，可以通过手术来进行改善，还有脑积水也可以通过手术治疗。有些是功能性的异常，比如语言和动作发育迟缓、智能障碍、癫痫症和脑性麻痹，像癫痫，可以通过抗癫痫的药物来进行控制。有些问题只能通过康复治疗、语言训练、行为训练来尽早的进行干预，甚至还没有出现明显异常的时候，可以早期进行发育方面的训练，可以提供物理治疗、语言治疗等相关的治疗训练方式，改善认知、语言、动作、行为、社会交往等等方面的能力，提高注意力、记忆力、推理能力，对概念的理解、表达能力，还有对肌肉的控制、身体的协调能力、手的精细操作、感统训练、人际的互动关系、情感与情绪以及环境的适应能力，以及进食、穿脱衣、自我清洁等自理能力等等，越早进行各项训练，将来可能出现的障碍就会越少、越轻，孩子的生活质量就会更好。