过敏其实是免疫系统对某些东西特别敏感，一碰就会出现各种奇怪的反应，如皮肤发痒、鼻塞、流鼻涕、咳嗽等。过敏的原理很简单，就是免疫系统会产生一种叫做IgE抗体的物质，这些抗体会结合到体内的肥大细胞和嗜酸性粒细胞上。当下次再次接触到相同的过敏原时，过敏原与IgE抗体结合，导致肥大细胞和嗜酸性粒细胞释放出大量的化学物质，如组胺、白三烯等。这些化学物质会引发过敏反应，导致症状的出现。过敏的症状和程度因人而异

adhd是指注意缺陷多动障碍，俗称多动症或者多动综合征，主要由于脑部异常、遗传因素和其他因素引起，是常见的神经发育障碍。 1、脑部异常：脑内神经递质浓度的降低，可降低中枢神经系统的抑制活动，从而使孩子动作过多。当出现脑组织器质性损害时，也可出现注意缺陷多动障碍，主要是额前叶或尾状核功能障碍。 2、遗传因素：遗传因素与注意缺陷多动障碍密切相关，注意缺陷多动障碍患者的父母童年期有多动历史者较多，同时其同胞兄弟姐妹患病率也较高。 3、其他因素：家长教育方式失当，过多食用人工色素、防腐剂、保鲜剂，环境污染导致的铅、及化学物质中毒等也可诱发注意缺陷多动障碍。 注意缺陷多动障碍可出现注意力短暂、易随环境转移，玩耍和学习时常心不在焉，做事有始无终，还可伴有兴奋多动、干扰别人活动、缺乏克制力、任性冲动、情绪不稳，甚至神经发育障碍或延迟的情况。 日常要有耐心，避免打骂、呵斥等不良刺激，善于发现患儿优点并给予表扬，提高自信心。引导开展适当的文体活动，克服冲动破坏行为，循序渐进地培养其注意力，提高学习、做事效率。对于攻击行为，应及时制止。室内空气保持新鲜、安静，睡眠前不听刺激性音乐，用温水洗脚，关闭门窗，拉上窗帘，创造良好的睡眠环境。除心理治疗和教育外，遵医嘱使用神经兴奋剂有效，如盐酸派甲酯片等。注意要从小剂量开始，同时监测患儿症状及药物副作用。

当孩子说出第一个“不”时，ta的自我意识形成了。美国著名“沟通之父”托马斯·戈登博士认为：青春期孩子反叛的不是其父母，而是父母的权力，以及基于这份权力的言行方式。如果父母从孩子出生起就能更多地用非权力的方法来影响孩子，那么，孩子在进入青春期的时候就没什么可反叛的，也就没有了所谓的叛逆期。这解释了为什么到了青春期有的孩子叛逆，有的孩子不叛逆，叛逆真正的源头在于家长，而“青春期”只是这一反应的催化剂。

青春期是指由儿童阶段发展为成人阶段的过渡时期，是人身心发展的重要时期，一般女孩10～18岁，男孩12～20岁 。青春期可分为三个阶段，即青春早期、青春中期和青春晚期。青春期叛逆，是指青少年进入青春期后发生的一段心理的过渡期，是其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人(尤其是父母）监护的表现。

催眠师教你在家如何给孩子催眠。著名的“罗森塔尔效应”，教你如何落地实施。罗森塔尔效应，亦称“皮格马利翁效应”、“人际期望效应”，是一种社会心理效应，指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。由美国心理学家罗森塔尔和L.雅各布森于1968年通过实验发现。

最近，经常在网上看到一些问题咨询，大多都是关于孩子青春期现象的：“孩子好像恋爱了，放学也不按时回家，成绩一落千丈。”“孩子迷上网游，常常抱着手机玩好几个小时，作业不做，考试不会，经常叫都叫不动。”“女儿迷上了韩国团体，一心想学唱歌，想出道，心思完全不在学习上。”“孩子越说越不听，越管越跟你对着干……常常一句话就闹得整个家里鸡飞狗跳、人仰马翻！”家长为孩子操碎了心，孩子却并不领情。受伤的除了孩子，还有父母！一次次的对抗，曾经最亲密的关系渐渐产生了间隙……

当代知名心理学家、弗罗里达州立大学社会心理学教授罗伊·鲍迈斯特（Roy Baumeister）曾在一篇被引用了超过5300次的重磅同名论文中指出，“坏的力量比好强”（bad is stronger than good）。他说，人类的大脑生来更关注危险和消极的事物。这一点的进化意义非常突出——我们的大脑要储存那些对生存更重要的信息，而关注危险的事物更有利于早期人类的生存。因此鲍迈斯特认为，现代人的大脑也保留着祖先的这个生存法则，这就是和表扬相比，我们对尖刻的批评记忆得更准确，反应也更快、更深刻的原因，而这点对孩子和大人都一样。

我们很多人一定都见过这样的情景：在地铁上或者走廊里，小孩子乱跑乱叫，家长在一旁大声斥责，但孩子却像完全听不见似的，依然我行我素。孩子为何“屡说不听”、“听而不闻”？其实很有可能是因为孩子出现了听知觉失调。

男孩青春期叛逆是较常见的一种现象，常见表现如下：1、反抗：男孩在此时期喜欢与家长逆着来，是叛逆的较常见的表现。青春期的男孩自认为已经长大成人，不愿意让老师、家长管束，感觉自己做任何事都对，且不听别人劝说；2、偏执：青春期的男孩往往会盲目崇拜某一个人，或迷恋某个不真实的人，并为此做出疯狂的举动，比如追星的男孩基本上都集中在此阶段，而且会比较执着，也不听取别人的意见，偏执在青春期叛逆心理的表现中占有较大比重；3、不愿吐露心声：男孩之前未到叛逆期时，有事情可能会与家长或兄弟姐妹诉说，到青春期以后更愿意自己一个人待着，一般不与别人交流心事，往往家长与男孩进行交流会表现得较为反感；4、开始关注异性：这时有的男孩可能会早恋，也是较为常见的现象，家长无需过于担忧，是男孩处于此发育期所表现出的特点。

正常情况下，建议从6个月以后开始补钙。如果6个月之前是母乳喂养，甚至奶粉喂养较充足、饮食较好，婴儿不缺钙可以不补钙。6个月以后，婴儿每天对钙的需求量较大，通常在500mg，即使没有缺钙症状，每天通过食物的补充，也无法达到每日需要的足够钙量。建议在医生的指导下，给婴儿适当补充钙剂。补钙的周期因人而异，通常建议间断补钙，如补1-2个月休息一段时间再补充，并且每3个月或者半年做一次血液检查和骨密度测试，监测钙剂的治疗效果，同时也指导临床调整钙剂的使用量。平时要多给婴儿晒太阳，并且做适当运动，都有利于身体对钙的吸收。