孤独症康复中心科室相关科普
孤独症的高发人群是哪些人
徐顺生
主任医师
精神卫生中心
孤独症又称自闭症,是一种起病于婴幼儿时期的精神发育全面障碍。患儿以与父母无亲近表现、极度孤独、刻板重复动作、怪异行为、言语交往消失和智力下降为特点。高发人群包括有家族史者、免疫系统紊乱者、神经发育异常者。 1、有家族史者:孤独症具有遗传性,有家族史的人更容易患孤独症; 2、免疫功能紊乱者:各种原因导致的免疫功能紊乱,都有伤害脑组织的可能,从而诱发孤独症; 3、神经发育异常者:有研究显示,孤独症患儿存在神经的结构和功能的异常。
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2023-12-26
儿童孤独症的类型有哪几种
于靖
主任医师
精神科
儿童孤独症又称自闭症,是一种起病于婴幼儿时期的精神发育全面障碍。患儿以与父母无亲近表现、极度孤独,以刻板重复动作、怪异行为、言语交往消失和智力下降为特点,根据患儿行为模式可将儿童孤独症分为以下类型: 1、冷漠型:患儿除有需要外,几乎不主动发起社交; 2、被动型:患儿不会躲开他人的主动亲近,但是患儿不会主动发起社交互动; 3、主动但奇特型:患儿可以积极与人交往,但与人接近的方式和特点比较怪异,并且不适宜。
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2023-12-14
预防外向孤独症最有效的方法
黄建军
副主任医师
临床心理科
生活紧张、工作忙碌而机械,得不到合理的休息,是造成精神紧张和心理问题或心理疾病的重要因素。所以,注意劳逸结合,保持良好的生活习惯与饮食习惯,保持运动与良好的心态,有助于身体健康与预防心理疾病的发生。 (1)合理膳食,三餐规律,控制总热量的摄入,可少食多餐。宜清淡饮食、低脂少油、少糖少盐,定时定量进餐。 (2)保持愉快的心情,劳逸结合,每天进行适当的活动。 (3)尝试相信他人,分享真实体验和感受,避免一人独自承担责任及痛苦。
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2023-12-05
儿童孤独症要做什么检查
于靖
主任医师
精神科
1、量表评定: (1)常用筛查量表:孤独症行为量表(ABC)、克氏孤独症行为量表(CABS)、儿童孤独症家长评定量表等,可以帮助评估患儿的行为症状等表现。 (2)常用诊断量表:儿童期孤独症评定量表(简称CARS),可以帮助诊断患儿疾病的严重程度。 (3)发育评估及智力测验量表:可用于发育评估的量表有C-PEP、0~6岁小儿神经心理发育评定量表、丹佛发育筛查测验(DDST)、盖泽尔发展诊断量表(GDDS),其结果可以为个别化计划制定提供依据。常用的智力测验量表有韦氏儿童智力量表(WISC)、韦氏学前儿童智力量表(WPPSI)、斯坦福-比奈智力量表等。 (4)适应行为评定量表:可用于间接评估患儿的智力水平及社会适应能力发展情况。 2、实验室检查:脑电图、颅脑CT、MRI(核磁共振)、fMRI(功能性磁共振成像)、SPECT(单光子发射计算机断层成像术),以及遗传学、免疫学检查等,可以帮助排查是否因其它疾病导致患儿出现行为等的异常。
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2023-11-27
儿童孤独症吃什么食物比较好
于靖
主任医师
精神科
患儿宜饮食清淡,避食油炸食品。应予以优质低蛋白饮食,适当增加碳水化合物的摄入,以满足机体生理代谢需要,同时注意补充多种维生素。观察并记录进食情况,包括每天摄取的食物总量、品种,评估膳食中营养成分结构是否合适、总热量是否足够等。 (1)宜清淡饮食,适当配比蛋白质、碳水化合物和脂肪,保证患儿营养,适当补充维生素。 (2)忌油炸食品、熏制食品等,禁给患儿引用浓茶、咖啡和含糖量超标的饮料。
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2023-11-19
什么是儿童孤独症
张玉玲
主任医师
儿内科
儿童孤独症也称自闭症,是儿童时期最常见,也最具有代表性的一种发育障碍性疾病,一般发病年龄在2-3岁,出现症状具体如下: 1、不同程度社交障碍、语言发育障碍; 2、兴趣比较单一,可以长时间重复一种反复的刻板性动作; 3、伴有不同程度的性格发育异常,比如患儿会有多动、抑郁,严重时会有自残或者攻击性行为。 目前对于孤独症的病因,临床上还并未研究清楚,多数学者认为和遗传、环境、心理因素,以及患儿脑部结构异常有关。一般孤独症主要是以教育干预治疗为主、药物治疗为辅,根据患儿的临床症状采用个体化的治疗方案,具体如下: 1、给患儿提供温馨、舒适、宽松的家庭环境; 2、家长要树立信心,经常陪患儿说话,增加患儿社交活动的机会; 3、对患儿进行专项的感觉统合训练; 4、必要时需配合药物治疗。
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2023-11-04
孤独症儿童智力有问题吗
茅松
副主任医师
儿科
智力低下是孤独症儿童的常见伴发症状,但并不是诊断孤独症的一个必须的条件。 不同的孤独症儿童的智力发展不一样,大部分孤独症儿童存在智力低下,因为孤独症的孩子存在社交方面的障碍,所以在测评智商时不能完全真实的判断孩子的智力水平。孤独症儿童的智力水平主要靠临床的综合评价,根据国际孤独症最新概念,轻症的孤独症患者智力是正常的,大约1/3的孤独症儿童存在智力低下。
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2023-10-14
儿童孤独症的主要特征
张玉玲
主任医师
儿内科
儿童孤独症的主要特征包括社交障碍、语言发育的异常、兴趣缺失、反复重复刻板样动作。具体如下: 1、社交障碍:比如孩子对陌生人或者亲人都没有正常的目光交流,与人交流时出现躲闪、目光回避或者跑开的情况。大人发出指令时,孩子不能够正常完成,问话时,也不能正确对答; 2、语言发育障碍:部分孩子会出现语言倒退,比如在两岁之前能够正常说话,但两岁之后,逐渐不再说话,或者说话时叙述不清,经常说别人听不懂的话语; 3、兴趣缺失:孤独症孩子通常只对一样或两样少见的事情存在兴趣,而对绝大多数事情不感兴趣,比如孩子总喜欢玩一个积木; 4、重复刻板样的动作:比如总喜欢去来回跑或者抠墙皮。
5.52万
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2023-10-11
测试孤独症的方法
常卫利
副主任医师
精神医学科
测试孤独症的方法有很多,比如可以考虑量表测试,也可以做心理科及精神科的问诊。心理测试的方法比如自闭症的一些量表,最常见的就是ABC量表。尤其是通过量表的清单,由患者的父母或主要照料者对照患者的病情来作答,就可以评估患者有没有自闭症以及自闭症的严重程度。 另外,也可以考虑做心理科或精神科的问诊,将患儿的一些表现出现的频率告诉患者的医生,这样也可以来评估到底有没有治痹症。
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2023-09-15
孤独症吃什么食物比较好
徐顺生
主任医师
精神卫生中心
多数学者认为孤独症导致的行为异常是由于器质性病变。患儿往往有较多的体格异常及脑电图变化,约有1/3病儿可见血液5-羟色胺明显增加,但后者也可见于一般的智能落后的病人,故非特异性。起病于婴幼儿阶段,男性居多。 孤独症患者在饮食方面无特殊要求,但应注意要合理饮食,保证营养均衡,多食用高蛋白的食物,增加身体抵抗力,适当补充维生素D3。
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2023-09-12