韩亮医生
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韩亮
韩亮 主治医师 康复中心
专业擅长 小儿脑瘫、智力低下、语言障碍、脊髓损伤、骨科康复、神经肌肉类疾病的诊治与康复。
医生简介 韩亮,河南省儿童医院,康复医学科,主治医师,硕士研究生。从事儿科康复及临床科研工作12年,有丰富的康复临床及带教经验。擅长小儿脑瘫、智力低下、语言障碍、脊髓损伤、骨科康复、神经肌肉类疾病的诊治与康复。担任河南省残疾人协会中西医结合分会委员、河南省抗癫痫协会委员、河南省中华医学会心肺康复组委员。发表核心及国家级论文10篇,出版专著1部,参与科研立项3项。
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韩亮的科普

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攻击性行为的治疗方法有哪些

2019.06.10
攻击性行为的治疗方法有以下五个方面:1、预防儿童的侵犯事实:如果教师和家长对儿童的攻击行为视而不见,再温和的孩子在偶尔获得利益后也会变的专横起来,而如果幼儿有较为严重的攻击性现象,如骂人、打人等,就应该立刻给予惩罚,绝不能姑息迁就,必要时可以采取某些强制手段,比如取消他们的某些权力或适当的给予某些限制,如限制他们参加某项活动等,但力度一定要掌握好,而且不应该一味采取这种手段,应该晓之以理,动之以情,最应该注意的就是绝不能使用体罚,如果采用体罚方法,相当于给孩子树立一个攻击性的榜样;2、鼓励儿童的亲社会行为:儿童的亲社会行为包括倾听、谦让、帮助、分享、合作等,这些都是从积极的角度防范和矫正儿童的攻击性行为;3、创设非攻击性的环境:为了消除不良环境的影响,应该让幼儿在宽敞的空间活动,因为过分拥挤的环境必增加孩子的攻击行为,目前幼儿园开设了发泄区、发泄室,就是让幼儿释放内心的不愉快,这样也会减少攻击行为的出现;4、重视家庭教育:首先家长应为患儿提供一个健康和谐的家庭环境,比如家长不应该在孩子面前争吵、动武,更不要对孩子进行过度的体罚,因为孩子的模仿性强,许多行为都是从家长那里学来的,家长还应该净化幼儿园观看的电视节目及网络新闻,尽量避免幼儿长期观看具有暴力的镜头;5、培养儿童的怡情能力:怡情能力是指在人际交往中个体感受、理解和体验他人需求与情绪的能力,研究表明儿童的怡情能力越高,攻击性越低,试想一个孩子如果能时刻观察和体验别人的痛苦,就会有效抵御外在的压力,阻止对他人进行伤害,可以根据儿童的这一心理特点,加大对幼儿的怡情能力培养。
韩亮 主治医师
12.21万 227

儿童脑神经损伤的原因

2019.06.10
儿童脑神经损伤的原因分为以下三个方面:1、缺氧:包括宫内缺氧和生后缺氧,缺氧后引起脑细胞坏死,造成脑实质性损害,出现运动和智力落后或障碍;2、细菌或者病毒感染引起的脑神经损伤:细菌或是病毒侵袭大脑神经系统造成脑细胞死亡,使受感染的脑神经细胞功能丧失,造成脑神经损伤,如宫内感染、乙脑、流脑等;3、外伤或手术引起的意外事故造成的脑损伤:如手术切除大脑功能区的病灶后,术中出血、压迫或功能区受损造成的脑神经损伤,或是外伤引起的大脑出血、脑震荡造成的病理性改变。以上都是造成脑神经损伤的原因,因此脑神经损伤应该针对病因做针对性的治疗,才能得到事半功倍的效果。
韩亮 主治医师
12.03万 433

孩子语言障碍怎么办

2019.06.10
孩子的语言发育迟缓是相对而言的,就是相对于正常的同龄儿童,其发育水平是明显落后的。语言发育迟缓是特指儿童的语言能力,比如正常2岁的孩子可以讲4-5个字或完整的语句,而语言发育迟缓的孩子或许只能讲爸爸或妈妈等简单的词语。不会说话只是一个征兆,可能是单纯的语言发育迟缓,也可能是其他疾病导致的,比如听力的问题,还可能存在智力发育方面的迟缓问题。研究发现在婴幼儿期存在语言发育迟缓问题的儿童,在将来的学习中出现困难的几率比较大。对于语言发育迟缓的孩子可以从以下几点进行干预:1、到医院筛查语言发育迟缓的病因,排除脑发育问题或者遗传代谢病等;2、语言依靠于环境,所以建议给孩子营造一个丰富的语言环境,父母要经常同孩子讲话、聊天,对其语言进行刺激,对于没有表达力的孩子,以实物性的名词为主,在教孩子的过程中表情尽量要夸张,口型要张开,这样有利于孩子去模仿。
韩亮 主治医师
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韩亮
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