段桂琴医生
网站导航
段桂琴
段桂琴 主任医师 儿童心理中心
专业擅长 小儿多动症、自闭症、小儿抽动秽语综合征、学习障碍、语言发育迟缓、儿童孤独症、儿童心理问题、儿童焦虑症。
医生简介 段桂琴,郑州大学第三附属医院,儿童心理中心,主任医师,教授,医学博士。临床擅长小儿多动症、自闭症、小儿抽动秽语综合征、学习障碍、语言发育迟缓、儿童孤独症、儿童心理问题、儿童焦虑症。担任中国残疾人康复协会孤独症专业委员会常务委员、河南省残疾人康复协会孤独症康复专业委员会副主任委员兼秘书长、河南省预防医学会儿童心理卫生专业委员会副主任委员、河南省医学会精神病专科分会委员、河南省预防医学会儿童保健专业委员会委员、河南省及郑州市智力低下康复专家指导组组长。获省厅级科技进步奖4项,发表论文40余篇,著作2部。
  • 关注
  • /
  • 昨日浏览
  • /
  • 总浏览

段桂琴的出诊信息

更多

段桂琴的科普

段桂琴医生共发布了
31
篇科普内容

轻度自闭症能治愈吗?

2018.01.16
"自闭症的预后以及能否治愈,也是很多家长所关心的问题。目前很多文献显示,自闭症的治愈率达到25%,但是儿童的这个治愈,或者是儿童的这种预后,跟很多因素都有很大的关系。比如跟自闭症儿童的智力水平,干预教育训练的时机,还有干预训练的强度,家长的配合程度都有很大的关系。如果儿童干预的年龄越小,干预的强度越高,家长的配合程度越好,而且是在一个正规的机构进行干预,那么儿童的预后会越来越好。如果自闭症进行诊断以后,不进行干预,他的预后就比较差,半数以上会成为终身残疾。终身残疾的意思是可能终身都不能进入到社会,可能会在家庭由父母来进行照顾和看护。在国内已经有不少的自闭症,通过康复教育训练得到基本恢复的一种案例;目前也有很多的儿童,通过教育康复训练在不断地恢复,因此也提倡尽早的筛查、尽早的发现、尽早干预治疗,使儿童能够脱残、减残,能使儿童尽早的回到普通的学校、普通的幼儿园。但是有很多儿童,也会终身伴有不同程度的社会交往障碍。"
播放语音
段桂琴 主任医师
4.21万 91

轻度自闭症的表现有哪些?

2017.07.10
根据美国精神疾病诊断和统计标准第五版,也就是DSM-5的标准将自闭症分为三个不同的等级。第一个等级是需要帮助;第二个等级需要高强度的帮助;第三个等级是需要非常高强度的帮助。它的分级是根据儿童的语言能力以及狭窄的兴趣,从刻板的行为以及智力水平来分的。其中,轻度的孤独症谱系障碍是指儿童在现场没有支持,社会交流障碍时,或多或少的出现不同程度的问题,比如他在与其他儿童交往过程中,出现发起社会交往的困难,或者他这种社会交往的兴趣比降低,会导致他在社会交往过程中,出现一定程度的不顺畅,或者是障碍。同时轻度孤独症谱系障碍,就是他的一些刻板行为和重复狭窄的兴趣,也会导致他在社会交往过程中,出现一些问题。另外,如果旁人试图想中断或阻止这个儿童重复刻板行为时,比较困难,这个困难表现为从中阻止他重复这种行为时,这种儿童会出现一种情绪爆发,或者出现一种行为的表现,比如这个孩子会打头或者哭闹。出现这种问题时,它称为轻度的自闭症。当然,中度孤独症谱系障碍和重度孤独症谱系障碍,要比这个程度更加严重,也就是中度和重度孤独症谱系障碍的孩子,在日常的工作和学习中,需要更多的帮助和支持。
播放语音
段桂琴 主任医师
7.26万 85

自闭症如何在家训练?

2017.07.10
随着自闭症的发病率逐年增高,据美国最新的报道,发病率在1/68,即68个孩子里面就有一个。由于专业机构很少,因此很多家长也承担起康复训练的一些任务。一旦发现儿童一些发育上面的问题,及时到正规的医院找专业人士进行一个筛查和评估,如果这个孩子有这种社会交往的障碍,或者是语言和行为上面异常时,建议家长到专业的机构进行一定时间的康复训练,这样家长在康复训练过程中,也能学习、了解专业的知识,以便家长能够在家里承担一些康复训练的任务。因为自闭症是一个终身疾病,需要家长的终身的支持。但是如果长期在专业机构进行康复教育训练,家长会面临极大的经济和时间的压力,因此家长需要学习专业的一些训练方法,在家里承担起康复教育的任务,比如可以在家里给孩子进行一些游戏互动,比如亲子游戏;另外,家长在家里要做到不让孩子单独在那玩,或者单独在那里闲着,家长要时时刻刻跟孩子做一个互动;可以根据孩子的年龄水平,跟孩子进行一些跟年龄相适应的亲子游戏,更好的促进孩子这种社会交往能力的提高,以及改善孩子语言和行为问题的缺陷。
播放语音
段桂琴 主任医师
11.01万 56
长按上方二维码,保存医生名片
段桂琴
主任医师
郑州大学第三附属医院儿童心理中心
段桂琴医生名片,扫码随时随地问诊
纠错
*请问您是医生本人吗
*留下您的联系方式,以便信息纠正后给您反馈
*填写您发现的错误信息
0/2000
可在此处上传错误信息截图(最多9张)
提交