随着社会的发展和进步，性教育逐渐成为家庭和学校教育的重要组成部分。对于儿童来说，正确的性观念和性行为对其身心健康和人格发展具有至关重要的意义，可以通过以下方式进行培养：
1、家庭性教育：家长应当积极参与儿童性教育，以良好的沟通和引导为基础，让儿童在家庭环境中接受到正确的性观念和性行为。家长应在适当的时候向儿童传授性知识，解答他们的疑问，并教育他们尊重自己和他人；
2、学校性教育：学校应设立性教育课程，提供专业、系统和全面的性知识教育。教师应以科学的态度，结合学生的年龄和发展阶段，进行性知识的传授和性行为的教育。同时学校还应加强性心理健康教育，帮助学生建立健康的性心理；
3、社会支持：政府、媒体和社会组织应积极参与儿童性教育，为儿童提供良好的性教育环境和资源。媒体应加强对性教育的宣传和推广，营造积极健康的性教育氛围；
4、培养性安全意识：家长和学校应教育儿童了解性安全知识，提高自我保护意识。儿童应学会拒绝不良性行为，防止性侵害和性传播疾病；
5、关注性心理健康：家长和学校应关注儿童的性心理健康，教育儿童正确处理性冲动，尊重他人，建立健康的性心理。对于有性心理困扰的儿童，应及时给予心理辅导和支持；
6、培养良好的性行为习惯：家长和学校应教育儿童养成良好的性行为习惯，如保持生殖器官清洁、避免不洁性行为等，这些习惯有助于儿童建立健康的性观念和性行为。
总之，培养儿童正常的性观念和性行为需要家庭、学校和社会共同努力。只有让儿童接受到全面、科学的性教育，才能帮助他们建立正确的性观念和性行为，为他们的身心健康和人格发展奠定坚实的基础。