身长

男宝57.9-71.7cm；女宝56.7-70.0cm。

体重

男宝5.25-10.39kg；女宝4.93-9.66kg。

头围

男宝38.0-45.9cm；女宝37.2-44.6cm。

囟门

前囟门仍在生长增大，未闭合，后囟门和骨缝已经闭合。

牙齿

每个宝宝的身体发育情况不完全一样，乳牙萌出也有早有晚，个别孩子在本月萌出第一颗乳牙，—般为下边的门牙。

骨骼

本月宝宝的骨骼发育无特殊变化。

视觉

宝宝可以看到4-7m远的物体，眼球能上下左右移动，可注意一些小东西。当有人在房间里走动时，他的眼睛会跟着转动。

听觉

听力已和成人差不多，能分辨出父母及熟悉人的声音。在听音乐方面，不仅能听出音乐的节拍，还能听出音乐的调子。

味觉

4个月宝宝开始有口水分泌出来，辨别味道的能力更进一步，已经能分辨味道上的细微差别。

嗅觉

能够稳定的区分喜欢的气味和难闻的气味。

皮肤感觉

触摸宝宝的脚心和手心，会有相应的反应。

平衡与大运动能力

以玩具逗引，宝宝能左右翻滚。俯卧抬头90°，俯卧时轻轻按摩宝宝的背部，宝宝可做出游泳的姿势。扶腋可站立片刻，扶着双手或髋骨时可以坐起来，且保持头部挺直不向前倾。

精细动作能力

摇动并注视拨浪鼓，两手一起鼓弄。会把玩具放入口中。

当看到熟悉的人或玩具时，能够发出咿咿呀呀像是说话的声音，有时还会以笑或发声的方式跟眼前的人与物“说话”。

会大声笑，高声叫，咿呀作声，能分辨生气或温和的声音。挠痒痒使宝宝高兴，能无意发出2个辅音。

4个月的宝宝喜欢让人抱，会把头转来转去地找人，如没人在身边会不高兴，会又哭又闹，当有人逗他时，会大声发笑。当打开电动玩具时，宝宝能伴着音响，仔细地观察玩具，这说明眼、耳、手的协调能力发展了。4个月的宝宝已经表现出明显的嫉妒心理，当妈妈将注意力转向其他人时，宝宝通常会蹬腿和发出不满的叫声。家里出现生人或到新环境，会注视、不笑或拒绝被抱。

随着4个月的宝宝从母体获得的微量元素铁逐渐消耗，容易出现贫血。因此，要在辅食中注意增补含铁量高的食物，同时适当添加富含维生素C的食物促进铁的吸收。

若摄入足量的母乳或奶制品，通常会满足4个月宝宝对钙的补充。补钙的同时还要注意补充维生素D，可以在医生的指导下使用维生素D制剂。

4个月的宝宝仍应坚持以纯母乳喂养为主。如果母亲条件不允许，也可考虑采用部分母乳与配方奶的混合喂养方式，或单纯配方奶的人工喂养方式。还可以逐渐增加半流质的泥状食物，并遵循由稀到稠、由少到多的原则，为以后吃固体食物做准备。可以适当地给宝宝喂食蛋黄，来补充蛋白质和铁。

喂养时间可上午2次，下午2次，晚上1次，每次间隔4小时左右。夜间可以不喂，在两次喂食之间可加喂一次新鲜的水果汁或蔬菜汁。可适量补充钙片和鱼肝油。

人工喂养的孩子每天可以喂5-6次配方奶，每次喂180-200mL，每天的总奶量保持在1000mL左右。同时，注意适当添加辅食，以补充营养。

需要注意这个月份宝宝食入量差别较大，应适当增减奶粉量。当孩子能吃一些粥时，可将奶量减少一些。

母乳足够时可不必添加辅食

如果以前一直是纯母乳喂养，这个月仍可以继续这种喂养方式，不必给孩子添加辅食。若宝宝体重每天能增加20克左右，10天能增加200克，说明母乳完全足够，不需要添加任何代乳品。如果孩子的体重平均每天只增加10克左右，或孩子夜间经常因饥饿哭闹时，就要适当添加一些代乳品，以免影响孩子的生长发育。

喂奶间隙补充菜汁、果汁

宝宝的智力发育离不开叶酸的帮助，因为叶酸有促进大脑发育、修复神经系统的作用。如果是哺乳妈妈，可以通过母乳喂养为宝宝补充叶酸；如果是人工喂养，可以让宝宝喝一些菜汁、果汁等，既能让宝宝适应食物味道，又能补充矿物质、维生素和叶酸。

添加蛋黄作为主要辅食

给宝宝添加蛋黄作为辅食，应先从1/4 蛋黄开始加。这样添加一周，孩子的大便正常、没有其他不适应症状，可以慢慢加量，逐渐过渡到1/3、1/2，最后增加至添加整个蛋黄。

为防止缺钙，宝宝可以开始加喂一些钙片或钙粉，但应当注意钙粉不能和牛奶一起喂。因为钙粉可以使牛奶结块，会影响两者的吸收。

不宜给宝宝吃蛋白，且每天所加蛋黄不要超过1个。宝宝喂蛋黄的时候，也不可连同蛋白一起给宝宝吃。宝宝胃肠功能还不健全，吃了蛋白后不易消化，容易导致腹泻，而且可能会对蛋白中的异种蛋白产生过敏反应，严重时会导致宝宝患湿疹或荨麻疹。

辅食品种添加应从单一到多样，4个月开始辅食添加时，应选择颗粒细腻的辅食，随着宝宝咀嚼能力的完善，逐渐增大辅食的颗粒，应从汁到泥，由果蔬类到肉类，如从果蔬汁到果蔬泥，再到碎菜、碎果，由米汤到稀粥，再到稠粥。

辅食添加应从少量开始，待宝宝愿意接受，大便也正常后，才可再增加量。如宝宝拒绝食入，就不要勉强，可过一天再试，3-5次后宝宝一般就能接受。如果宝宝出现大便异常，应暂停辅食。

菠菜水

功效：菠菜含有维生素、β-胡萝卜素、钙、磷、铁等营养成分，具有促进生长发育、保护视力、增强抗病能力等作用。

原料：菠菜60克。

做法：将洗净的菠菜切去根部，再切成长段，焯水后备用；砂锅中注入适量清水烧开，放入切好的菠菜，拌匀；盖上盖，烧开后用小火煮约5分钟至其营养成分析出；揭盖，关火后盛出汁水，装入杯中即可。

米汤

功效：米汤香甜可口，含有丰富的脂肪、蛋白质和多种维生素等，能给宝宝补充多种营养物质。

原料：大米100克。

做法：将水烧开之后放入淘干净的大米，大米煮沸之后用小火炖成烂粥，将上层的米汤舀起来即可。

鲜玉米糊

功效：玉米糊中含有丰富的维生素、卵磷脂和多种氨基酸等活性物质，可以提高宝宝免疫力，增强宝宝脑细胞活动。

原料：鲜玉米半个

做法：将玉米粒用小刀刮下来搅拌成浆，并将玉米汁用纱布过滤，然后倒入锅中煮至黏稠即可。

宝宝睡眠

从这个时间段开始，宝宝白天睡的时间会比以前缩短，且晚上睡得比较香，有的宝宝甚至一觉睡到天亮。一般每天总共需睡15-16小时，大部分的宝宝上午和下午各睡2个小时，然后晚上8点左右入睡，夜里只起夜1-2次。

发育正常的宝宝都会选择自己最舒服的睡眠姿势，所以妈妈不必强求宝宝用哪一种睡眠姿势，如果宝宝睡眠时间较长，只要帮助变换一下姿势就可以。

另外，宝宝的头与身体的比例逐渐趋于协调，这时可以开始给宝宝睡枕头。给宝宝专用的枕头可以用棉布做枕套，用谷子、小米或荞麦皮做芯。注意宝宝的枕头切忌太高。

宝宝衣物

进入第4个月后，宝宝活动量会不断增加，上衣可比前几个月稍长些，也可以把原来的圆领改为翻领。

在春秋季，可穿用棉布做成的单衣、单裤。为更换尿布方便，也可穿开裆裤，但不要用带子或松紧带束腰，以免影响宝宝胸部发育，造成胸廓畸形。裤子最好穿背带裤，背带要长一些，以利于随着宝宝生长发育，可适当调整背带长度。在夏季，穿背心或短衣、短裤就行。在冬季，宝宝穿棉衣的时候，里面一定要穿内衣，内衣可穿有小翻领的，翻在罩褂外面。棉衣外面还应有罩衣，罩衣也以小圆领、背后开口系带的宝宝衫为宜。棉裤也应制成背带开裆裤，还应给宝宝穿鞋和袜子，鞋的帮和底要柔软，而且要宽松。外出时应注意宝宝头颈部和手脚的保暖，不仅要给宝宝穿上毛线袜及棉鞋，还要戴上帽子、手套。

宝宝口腔

从第4个月起，部分宝宝会开始长牙，由于宝宝还不能把分泌的唾液及时咽下，所以会流很多口水。这时为了保护宝宝的颈部和胸部不被唾液弄湿，可以给宝宝戴围嘴。围嘴可以到婴儿用品商店去买，也可以用吸水性强的棉布、薄绒布或毛巾布自己制作。但需要注意，不要选用塑料及橡胶制成的围嘴。围嘴要勤换洗，每次清洗后要用开水烫一下，最好能在太阳下晒干备用。

宝宝外出

可适当带宝宝到户外活动，晒晒太阳，不仅能提升免疫力，还有利于促进钙质的吸收。带宝宝外出时，如果使用婴儿车，需注意不要让宝宝独自一个人呆在车里，即使只是离开一会儿，也要带着宝宝，以防发生意外。

宝宝4个月时（第2次体检）

生长发育

评估宝宝生长发育有无异常。主要测量宝宝的身长、体重，以及头围。

视力

评估宝宝视力发育程度有无异常。4个月宝宝双眼可追随运动的笔杆，而且头部也随着转动。

听力

评估宝宝听力发育程度有无异常。听到声音时，4个月宝宝会表现出注意倾听的表情，有人跟他说话时会试图转向说话者。

口腔

评估宝宝口腔发育程度有无异常，查看宝宝是否流口水及乳牙萌出。此月份宝宝的唾液腺正在发育，经常有口水流出嘴外，部分宝宝可有乳牙萌出。

血液

评估宝宝是否贫血。4个月时，宝宝从母体带来的微量元素铁已经消耗掉，如果铁的摄入不足，宝宝就容易出现贫血。

动作发育

评估宝宝动作发育有无异常。4个月时，宝宝能支撑住自己的头部，俯卧时能把头抬起，并和肩胛成90°，扶立时两腿能支撑身体。

脊髓灰质炎糖丸（第3/4剂）

4个月的宝宝，应该接种（或口服）第三剂脊髓灰质炎糖丸。主要用来预防小儿麻痹，宝宝接种后，就会对脊髓灰质炎病毒产生抗体，当脊髓灰质炎病毒接触宝宝时，抗体就会立即产生作用，将病毒清除，用来阻止感染，从而到达预防脊髓灰质炎（小儿麻痹）的目的。

百日咳、白喉、破伤风混合疫苗（第2/4剂）

简称百白破疫苗，宝宝4个月需要接种第二针，用来预防百日咳、白喉、破伤风。打疫苗期间若宝宝恰巧患病，可推迟几天接种，但不应超过60天。发热、急性疾病、过敏病史或神经系统疾病者禁止接种。

13价肺炎球菌结合疫苗（第2/4剂）

可以预防肺炎球菌感染，接种程序是2、4、6月龄基础免疫各1剂次，各剂次之间间隔至少一个月，12-15月龄加强免疫1剂次。起始接种年龄不同，免疫程序略有不同。

对音乐感知能力的训练

让宝宝听一些轻松、柔和、舒缓、高雅的音乐，或者模仿小猴、小狗、小马的叫声，让宝宝听大自然中风吹树叶、雨打芭蕉的声音，引起宝宝的兴趣。也可以有步骤地让宝宝欣赏音乐或反复听某一首乐曲，增加宝宝对音乐的记忆力和感受力。

创造良好的语言氛围

要让宝宝有自言自语或与成人“交谈”的机会，使宝宝学会通过嗓子、舌头和嘴的合作发出声音，和他说话时要见到什么说什么，而且语言要规范简洁。

虽然他不会重复你说的任何话语，但他会注意倾听，并会把你的话储存在大脑里，而且宝宝也越来越善于表达自己，甚至会用高兴尖叫或咯咯的笑声来表达自己的快乐。

培养自立能力

宝宝自己动手的意识是很可贵的，如果这时阻止，将影响他学龄前及学龄期的动手能力，导致学习困难。如在喝水或吃奶时，把他的小手放在奶瓶上，让他触摸，帮助他开展早期的感知活动，从婴儿阶段起重视宝宝自立能力的培养。