自闭症又称孤独症谱系障碍，是一种神经发育障碍性疾病，其特征表现涉及社交互动、语言沟通、行为模式及兴趣狭窄等多个维度，一般会有社交互动障碍、语言沟通异常等表现。
1、社交互动障碍：
自闭症患者在社交方面存在明显缺陷，他们往往对他人的存在缺乏关注，很少主动与他人进行眼神交流，面部表情相对单一，难以通过表情和眼神传达情感或理解他人的情感信号。
2、语言沟通异常：
语言发展迟缓是自闭症的常见特征之一，许多自闭症儿童在语言习得的年龄明显晚于正常儿童，可能到两三岁仍不会说话，或者在语言发展过程中出现停滞。即使有语言能力，也常常存在语言表达和理解的问题。
3、重复刻板行为：
自闭症患者常常表现出重复刻板的行为模式，不停地拍手、摇晃身体、旋转物品等，这些行为通常是无目的的，且会反复进行，难以被制止或转移注意力。他们还可能对某些物品或活动有过度的专注和执着，如只喜欢玩某一种玩具、反复观看同一部动画片或走同一条路线等。
4、兴趣狭窄：
自闭症患者的兴趣范围通常较为狭窄且强烈专注，他们可能对一些特定的事物或领域表现出异乎寻常的兴趣，如对火车时刻表、天气预报、某种特定的动物或植物等有着深入的了解和研究，但这种兴趣往往是片面的、孤立的，与日常生活和社交互动缺乏联系。
对于自闭症患者，要提供稳定、结构化的生活和学习环境，减少环境变化带来的刺激。在沟通交流中，使用简单、明确的语言和指令。
自闭症怎么治疗
- 行为训练：应用行为分析是自闭症治疗的常用方法，将复杂的行为分解为小单元，通过正强化、负强化等技术，逐步塑造孩子的良好行为，提高其社交互动、语言表达、自理能力等。
- 社交技能培养：针对自闭症孩子社交困难，采用社交故事、角色扮演等方法。编写简单易懂的社交故事，描述特定社交场景及正确应对方式，让孩子理解社交规则。
- 语言治疗：语言障碍是自闭症常见问题，语言治疗师根据孩子语言发展水平制定个性化方案，从发声、词汇理解与表达、语句构建等方面进行训练。