自闭症儿童常表现出社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄与刻板行为以及情绪波动与攻击行为等特征，其发病原因主要涉及遗传和环境因素，针对这些症状和原因，治疗方法包括教育干预、心理干预和药物治疗等。
1、主要临床表现
- 社会交往障碍：自闭症儿童往往不与他人对视、交流，缺乏依恋感，尤其是不会依恋抚养者，通常独自玩耍，不喜欢被抱，也不会与他人分享或寻求安慰，在集体活动中，他们往往表现出孤独离群的特点。
- 交流障碍：可能基本不说话，或者即使会说话，也往往难以理解其表达的内容，常常答非所问，此外非言语交流障碍也很常见，如不会点头、摇头表示同意或否定，缺乏面部表情和肢体语言等。
- 兴趣狭窄与刻板行为：自闭症儿童的兴趣爱好往往非常有限，且容易沉迷于某种特定的活动或物品中，他们可能重复进行某些动作或行为，如重复看电视广告、摆弄手指等，这些行为难以被打断或改变。
- 情绪波动与攻击行为：部分自闭症儿童可能表现出情绪波动大、易怒、焦虑或抑郁等负面情绪，还可能表现出自伤行为或攻击性行为，如咬人、打人等。
2、发病原因
- 遗传因素和环境因素共同作用是其发病的主要原因，遗传因素占比可达80%-90%以上，而环境因素如妊娠期异常、后天环境刺激等也可能诱发自闭症。
3、治疗方法
- 教育干预治疗：针对自闭症儿童的不同临床表现，采取个体化的教育干预治疗，包括提供温暖、轻松、舒适的家庭环境，增加家长的陪伴和沟通，创造语言环境促进语言发展，以及适当增加社交活动等。
- 心理干预：认知行为疗法、心理动力疗法等心理干预方法也有助于改善自闭症儿童的心理状况，这些方法可以帮助患儿认识和改变负性思维，提高情绪调节能力和社交技能。
- 药物治疗：自闭症儿童可能需要配合口服药物治疗以控制症状，常用药物包括抗精神病药、中枢受体激动剂等，对于伴有抑郁症状的儿童，还应给予口服抗抑郁药物。
家长在自闭症儿童的治疗过程中起着至关重要的作用，建议家长积极参与孩子的治疗过程，给予关爱和支持，为孩子创造一个有利于心理康复的家庭环境。