曹长安医生
已实名认证执业证编号 1104******0350
曹长安主任医师心理咨询科
深圳市罗湖区妇幼保健院
双相情感障碍、应激相关障碍、精神分裂症、老年期抑郁障碍、器质性焦虑障碍、网瘾、精神障碍、青少年抑郁症、强迫症、恐怖性焦虑障碍、睡眠障碍、老年期焦虑障碍、失眠、持续性抑郁障碍、恐惧症
曹长安,深圳市罗湖区妇幼保健院,心理咨询科,主任医师。擅长抑郁症、焦虑症、失眠症、恐惧症、强迫症、精神障碍、青少年抑郁、对成人精神分裂症、焦虑障碍、抑郁障碍、双相障碍、睡眠障碍、应激相关障碍、物质成瘾、难治性癫痫及儿童心理、青少年心理问题的诊断及治疗有丰富的临床经验。精神科主任医师,从事精神科临床工作30余年,曾任深圳市康宁医院门诊部主任、医务科长、科教科长。对成人精神分裂症、焦虑障碍、抑郁障碍、双相障碍、睡眠障碍、应激相关障碍、物质成瘾、难治性癫痫及青少年心理问题的诊断及治疗有丰富的临床经验。主持或参与多项广东省及深圳市科研课题,在国家级、省级专业杂志发表论著二十余篇。先后担任国家卫健委能力建设和继续教育精神卫生专家委员会委员、中华医学会精神病学分会成瘾学组委员、中国医师协会精神科医师分会住院医师规范化工作委员会委员、广东省心理学会临床心理分会副主任委员、广东省医师协会精神科医师分会秘书、广东省课题评审专家库成员、广东省医疗事故鉴定专家库成员、深圳市考试中心出题专家。
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曹长安同科室医生

心理咨询科相关科普

医生本人未创作科普,推荐医生同科室相关内容
舍曲林会让人发胖吗
2024.10.17
舍曲林是一种常用的抗抑郁药物,这个药物可能会让人发胖。舍曲林在治疗后可能会引发患者的食欲增加,这是药物的一种常见副作用,由于摄入的食物量增多,而身体消耗的能量并未相应提高,多余的热量就会转化为脂肪储存起来,从而导致体重增加。 舍曲林还可能对患者的代谢功能产生影响。长期服用该药物可能会在一定程度上干扰患者的分泌功能,引起糖代谢和脂肪代谢紊乱。这种代谢紊乱即使在没有增加食物摄入量的情况下,也可能导致体重增加和发胖。不过,这种发胖现象通常在停止用药一段时间后会有所缓解。舍曲林的有效成分是5-羟色胺,这是一种神经递质,可以影响人体的神经系统。服用后可能会使得身体产生一定的热量,热量在体内积累也可能引起发胖。 值得注意的是,虽然舍曲林可能导致发胖,但其在治疗抑郁症和焦虑症等精神障碍方面有着良好的效果。所以在使用舍曲林时应权衡其利弊,并严格遵医嘱用药。同时,患者可以通过适量的有氧运动和调整饮食来帮助控制体重,减少发胖的风险。 在用药期间也要定期与医生沟通,监测体重和身体状况的变化,及时调整治疗方案,也是避免舍曲林引发发胖问题的重要措施。保持积极的心态,配合药物治疗,才能更好地管理体重,同时有效缓解抑郁症状。
汪波主任医师
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医生解析:马来酸氟伏沙明片的作用
2024.10.11
👉马来酸氟伏沙明片是西药当中的一种,主要通过口服的方法用药,对于心理疾病能够达到治疗作用,在用药治疗期间需要遵医嘱。 马来酸氟伏沙明片主要有以下作用: 🎈抗抑郁作用:通过抑制5-羟色胺神经递质的再摄取,增加其在突触间隙的浓度,从而起到抗抑郁的效果。对于抑郁症患者,能有效缓解情绪低落、自卑、焦虑等不良情绪。 🎈抗焦虑作用:对焦虑症有显著疗效,尤其针对广泛性焦虑症和社交焦虑等有一定效果。 🎈抗强迫作用:其抗强迫作用明显优于其他SSRIs类抗抑郁药,近年来在临床已作为治疗强迫性神经症的一线药物。 🎈改善睡眠质量:睡前服用马来酸氟伏沙明片还有助于改善睡眠,对失眠症患者有一定治疗效果,可改善患者的入睡困难或者睡眠中做梦等症状。 在用药治疗期间,如果护理不当会影响到药物的治疗效果,需要了解用药期间的注意事项。 🌸注意药效时间:服药后可能需要数周时间才能看到明显药效,因此需保持耐心并按时服药。 🌸避免危险活动:服药期间可能出现疲乏、嗜睡、眩晕等症状,应避免开车、游泳或操作机械等需要警觉性的活动。 🌸定期检查:用药期间应定期测定血药浓度,并检查血常规、肝肾功能、甲状腺功能、血压、眼压等,以确保用药安全。 本药物并不适合所有人群中,图片内容当中介绍了不适宜用药人,在用药以前可以了解一下,大家可以把自己想要咨询的药物名称写在下面的评论区。
卢和丽副主任医师
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如何消除高考焦虑症的情绪
2024.09.24
消除高考焦虑症的情绪,需要一些积极的应对策略和自我调节方法,可以采取接受现实、建立积极的学习习惯、学会放松技巧、找到适合自己的应对策略、建立支持系统等方法。 1、接受现实 承认高考带来的焦虑是正常的,许多人都会有类似的感受。接受这种情绪,并意识到焦虑并不是无法克服的障碍,而是可以管理和缓解的。 2、建立积极的学习习惯 制定一个合理的学习计划,并将时间分配给不同科目和复习内容。确保每天有足够的休息时间,避免疲劳过度。 3、学会放松技巧 尝试一些放松的技巧,如深呼吸、冥想、温暖浴或渐进性肌肉松弛等,这些方法可以在焦虑时放松身心,增强内心的平静感。 4、找到适合自己的应对策略 每个人的需求和应对方式可能不同。找到适合自己的方式来处理焦虑,如写日记、绘画、听音乐等。 5、建立支持系统 与家人、朋友或老师进行交流,寻求他们的理解和支持。分享自身的感受和困扰,他们可能提供安慰、鼓励和实质性的帮助。 除了上述方法外,还可以采取保持身心健康、积极而合理的思考等方法,如果焦虑症的情绪持续且严重影响日常生活和学习,建议咨询专业的心理咨询师,以获得更深入的支持和帮助。
杨放如副主任医师
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