小孩子好动怎么办

小孩子好动可以采用以下方法： 1、让宝宝与家长多进行沟通，将不满的情绪或者想法要及时讲出来，使宝宝保持心情舒畅，与家长相处融洽，同时要让宝宝多进行户外活动，如通过躯体训练项目，包括游泳、健身、跑步等，进行运动，使宝宝过多的旺盛精力得到释放，之后再进行手工等安静的活动。 2、可以采取奖励为主的温和方法，当宝宝有所改善时，要及时给予表扬和鼓励，并且要让其多参加有规则的活动，产生自尊心等。 如果经以上干预后仍然无明显改善，要及时带宝宝到医院就诊，确定是否存在多动症等。

小孩子很好动，建议及时到医院进行感觉统合测试，如果存在感觉统合失调时，需要及时进行感统训练。 小孩子好动感统失调是因为前庭核过度抑制导致大脑不能接受到正确的运动信息，所以身体、四肢需要不停运动，以告知大脑。 身体具有运动发展和趋势性，从而出现好动。在进行感觉统合训练时建议多进行旋转、走直线等训练，每次大约30-40分钟，一般坚持训练3个月左右会有明显的改善。

儿童本身是好动的，如果不影响宝宝的学习和生活，家长无需担心。有些宝宝一刻都停不下来，即使玩喜欢的玩具都不能安静，要考虑是否为多动症。多动症是儿童期常见的一类神经发育障碍性的疾病，表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中、注意时间短暂、活动过多和冲动，常伴有学习困难，上课时容易东扭扭西扭扭，品行障碍和适应不良。一般多见于男孩，评估多动症并不是单纯看小孩好动，需要到权威医疗机构的小儿神经专科、儿童保健科或者儿少心理科进行评估。如果发现宝宝有类似情况，要到医院进行检查，针对性做处理。

小孩好动不等于多动，在小婴儿时期以及在5-6岁以前，小孩往往动作过多，这些会造成家长着急，但是到学校以后，幼儿园后能做到听老师的话，则说明孩子是没问题的。如果是真正的动作多，不要过度去干预，不要让孩子整天在家里蹲着，一点都不动，看电视就看1-2个小时，这样的行为也不主张小孩持续进行。但是如果在有很多人的场所中，小孩玩这个玩那个，动这个动那个，而且用手打别人，有些攻击行为，此时要注意把小孩带到医院检查，不要过度抑制小孩这个动作。另外，有一些太多的动作也要注意一下，包括有无上学以后就坐不稳，课堂有干扰，或者去打别人这样的共性行为，从而判断其有没有多动。如果孩子有太多的动作，而且有些攻击行为的情况下，或者不听指挥，想做什么他都去做，性格上很孤僻的这种小孩，必须要到医院检查，看看其有没有缺陷症。有些孤独症患者有多动的改变，这点在心理行为上可表现，现在社会上也比较重视这部分小朋友。

"小孩子太好动，父母可以多跟孩子沟通，采取奖励的方法，以及注意力系统训练，必要时服用药物改善。孩子在儿童时期好动属于天性，只要没有超过正常的活动需求，不需特殊处理。平常应多和孩子沟通，可以让孩子把不满或想要的东西讲出来，能使宝宝心情舒畅。经常带孩子到户外进行有氧运动，如踢球、跑步等，能使宝宝精力充沛。\n另外，发现宝宝出现多动的现象父母可以加以制止，当宝宝的情况有所改善时，可采取奖励的方法给予宝宝表扬。在家里父母可以经常带孩子做手工或积木、做游戏，能转移孩子的注意力，同时也能提高注意力的训练。症状严重，及时到医院进行检查，如果是多动症，可选择适当的药物治疗，如盐酸哌甲酯缓释片等，此类药物有副作用， 建议在医生的指导下服用。"

"孩子好动的原因有很多，比如脑神经递质数量不足、脑组织器官性损害，还有一部分遗传因素，还有其他因素，比如家人教育方法不当，早期智力开发过于频繁、过量，环境压力过大、食用含铅过度的食物等等。好动的孩子要少看电视，合理规范生活，规范日常生活规律，注意护理。饮食方面，要切忌食用过辣、过油腻的食物，不要吃零食。多吃蔬菜水果，多食用含钙、含锌的食物。"

"小孩多动在生活中比较常见，是很普遍的一个现象。但是多动有的时候不一定是病理状态。多动分为两个部分，一个是病理性多动症，是常说的抽搐症，要通过诊断，通过抗多动的治疗，借用药物的方法来治疗。还有孩子的多动是一种习惯性的多动，是坏习惯养成以后，造成的多动，在临床上主要表现为孩子不是很安静，不管是在陌生的环境或者是在熟悉的环境，表现得比较激动，动作比较多，感兴趣的方面也比较广，所以就看到这种小孩手不停动，脚也在不停。有时家长会说孩子有多动，实际很多是个性的问题，习惯的问题，心理方面的问题。小孩出现多动还表现为注意力不太集中。怎么样克服多动？如果是病理性的多动症，要到医院进行治疗。习惯性的多动，要靠家长对患儿进行教育，进行引导，并且还要进行暗示，就是要分散孩子的注意力，把孩子注意力集中在某一件事上，或者做某一件事让孩子的精力转移。"

小孩子好动的原因可能是生理性原因也可能是病理性原因，具体如下：1、生理原因：5岁以下的小孩子好动是天性，因为这个年龄段的小孩子神经系统还没有完全发育成熟，大脑皮层的兴奋性较高，本身新陈代谢比较旺盛，所以这个年龄段的小孩子本身就具有活泼好动的天性。只要这种活泼好动在大人能接受的范围内，而且对于自己感兴趣的游戏、玩具，能集中注意力的时间半小时以上。就可以认为这种好动是正常的生理现象，不需要给予特殊干预；2、病理原因：如果小孩子好动达到或超过上述范围达到多动，这时就要引起家长的重视。多动是指小孩子在活泼好动的基础之上，对任何事物都不能够集中注意力超过15-20分钟。同时还伴有一定程度的性格发育异常，如情绪冲动，容易和别人发生言语冲突。这种情况需要及时到医院就诊，明确是否存在多动症，存在多动症就需要及时给予干预治疗。

"孩子好动是一个天性的问题，另外孩子好动要看他的年龄，如果孩子5岁以前好动，跟孩子的天性有关系。孩子好动要结合他的实际年龄，结合儿童的天性来判断。一般5岁以后，如果孩子在上幼儿园、上学前班或者上学的时候，在安静的时候坐不下来，或者要求注意力比较集中的时候也集中不了，这个时候孩子无法控制注意力或者多动，我们首先要考虑孩子是不是有多动症的因素。\n另外，一般多动症的孩子的智力情况可能是正常的，有的智力有所缺陷。这时候要注意观察孩子的注意力好不好、自控能力好不好，要到专门的儿童医院或者神经内科进行心理测试，测试孩子有没有多动症的倾向，在这种测试情况下做出孩子是不是有多动症的诊断。"

首先这个不是好动症，叫多动症。小孩子的多动症是一个精神神经性疾病，治疗必须采用综合的治疗手段，发病机制不是很清楚，与中枢神经系统的神经递质的紊乱有关系。所以治疗必须采用综合治疗的方法，因为症状比较广泛，而且涉及了学校、家庭和小孩子​自身。1、注意力的训练：所以对于多动症的小孩子，最主要采用的治疗方法，一是注意力的训练，尽量地增加注意力，因为之所以好动，是因为注意力缺乏，不能够专注于一件事情。要通过一些生物的反馈等综合的治疗手段，更加地通过增加注意力的训练，当然有专门的训练的方法；2、服用药物：如果轻的通过训练就可以了，而如果比较重，没法上课的，可能还要服用药物。服用的药物，主要是增加专注力、调节神经递质的药物，辅助药物来进行治疗。这些药物都是抗精神病的药物，都需要特殊的处方，必须经过医生进行系统评估，明确诊断以后才能够使用；3、综合治疗：需要学校和家庭的综合的治疗，因为这种小孩子，首先要知道疾病状态不正常，因为这种小孩子，往往有冲动行为，很容易招人烦，你一说他，他很激动，很容易和其他的同学产生冲突、打架。如果这时候，再把他当成正常人一样批评、打、骂，这样会加重病情。一定要注意这种小孩子必须要给更多的心理的支持，要给他更多的劝导交流，才能使疾病，从学校努力，小孩子自己努力，再加上家长的努力，再配合药物，才能够把多动症纠正过来。因为很多多动症的小孩子，还往往有一些合并症，还得需要精神类的专家来参与，才能够治好。