儿童颅内压增高的表现有哪些？

较小儿童颅内压增高的表现主要有恶心、呕吐、头痛、视物模糊、抽筋、神志不清等，较大的儿童则会向家长表达头痛、视物不清、视物模糊。更小的儿童通常表现为头痛，但由于不会讲话会表现为哭吵，部分儿童甚至不停敲打自己的头部。无论哪个年龄段的儿童都会有恶心、呕吐等比较常见的症状，家长此时要想到儿童可能是有颅内压高的情况存在。对于出现恶心、呕吐等颅内压增高的早期表现的儿童，家长要有足够量的重视。对于儿童，特别年龄在18个月之内的儿童而言，由于前囟没有闭合，家长们可以通过摸前囟感觉颅内压的高低，前囟就是医生观察儿童状态的窗户，可以借此了解颅内压的变化情况，必要时建议对于不明原因的颅内压增高做头颅CT了解儿童颅内的情况。

"颅内压增高的临床表现，包括以下方面：第一、头痛，部位都在额部和颞部，可从颈枕部向前方放射至眼眶，头痛程度随着颅压增高而进行加重，早晨或者晚上较重，主要是胀痛，而且是撕裂样疼痛多见；第二、呕吐，当头痛剧烈时，可伴有恶心、呕吐，呕吐呈喷射性，易发生于饭后，有时可导致水电解质紊乱；第三、头痛、呕吐、视神经乳头水肿，是颅内压增高的三组症状；第四、意识障碍及生命体征变化，早期都表现为嗜睡，反应迟钝，严重的可导致昏迷死亡，其他的症状主要是头皮静脉怒张，小孩子可表现为头颅增大，颅缝增宽，前囟饱满等。"

"颅内压增高的主要表现是出现头疼、视乳头水肿以及呕吐。小孩子因为无法描述，无法判断有没有头疼症状。如果是小孩子出现哭闹、反复的睡眠不好，很可能就存在头部的不适。除此以外呕吐是能够看到的，如果孩子出现频繁的呕吐,呈喷射样，很可能就有颅内压增高存在，视乳头水肿需要通过眼部的检查来明确。如果是有典型的颅内压增高表现，就要进一步的检查来确诊，需要做颅脑CT或者颅脑磁共振检查。如果确实是有颅内压增高，可以应用甘露醇、甘油果糖等，能够起到消肿脱水的作用，来降低颅内压力，也可以做腰穿治疗。同时要针对病因进行治疗，去除病因才能最终的治愈和恢复。"

"多发性抽动，是本病早期主要临床症状之一，由面部开始，逐渐发展至颈、肩、上肢、躯干、下肢。抽动多突然、迅速、多变、反复发生，没有节律性。临床表现，可分为简单和复杂两类。常见简单性运动抽动，有眨眼、挤眉、做怪相、耸肩、摇头、扭腰、抖腿等。复杂性运动抽动，如冲动性触摸东西、膝部弯曲、下蹲、走路旋转，甚至打自己。各种形式的抽动，可因情绪激动而加重。发声抽动是本病的另一主要症状，常出现在病程的1-2年之后。秽语征就是在最不适宜的地点和场合，大声的表达淫秽字语。但患儿智力正常，体格及神经系统检查未见异常。"

"儿童抽动症本病为慢性病程，病情波动，呈周期性缓解和复发。主要表现包括运动性抽动、发声性抽动及伴随心理行为性异常。一般起病年龄平均6-7岁，2-15岁为高发年龄，以5-9岁最多，90%在10岁前发病。发声性抽动一般较运动性抽动出现晚，平均发病年龄在11岁，而复杂的发声性抽动起病年龄更晚，平均发病年龄在13-15岁。首发症状可为运动性抽动，也可为发声性抽动，或两者同时出现，通常以颜面或头部抽动为首发症状，之后逐渐向颈、肩、肢体或躯干发展，可从简单的运动性抽动发展为复杂性运动性抽动。眨眼是最常见的首发症状，其次出现张口、点头、耸肩、抬头、耸鼻、眼球转动、伸手臂等，部分病例以发生性抽动为首发症状。运动性抽动通常从面部开始，逐渐向头、颈、肩部肌肉，而后波及到躯干以上，下肢，表现为眨眼、皱眉、歪嘴、吸允等动作，及颈、肩、躯干及上下肢抽动，抽动频率和强度呈波动式特征，患儿可短暂自行控制其抽动症状。发声抽动一般出现在运动抽动发生1-2年以后，个别病例先于运动性抽动出现，表现为反复发出干咳或清嗓声，也可反复出现模仿和重复语言。"

"儿童隐睾症的表现有：一、不育症，隐睾会导致生殖细胞的受损，及早的行外科处理使睾丸固定于阴囊，以减少生育能力降低的发生风险。隐睾症最早期的产后组织学异常是在出生以后第1个月，可以观察到间质细胞的发育不良。二、恶性变，出生时睾丸未降的儿童有发生睾丸恶性肿瘤的风险，有过隐睾症的男性当中，生殖细胞肿瘤的发病率是正常人的40倍。睾丸未降的位置影响着睾丸发生肿瘤的相对危险度，位置越高，恶性变的风险越大，一半的腹腔内睾丸会发生恶性变。三、疝气，90%的睾丸未降病人鞘状突未闭，鞘状突通常在睾丸下降和出生后第1个月以内闭合，鞘状突未闭伴有更高风险的附睾异常。四、睾丸扭转，附睾可能有睾丸韧带、提睾肌附着异常，睾丸鞘膜的附着异常，容易发生睾丸的扭转。"

多动症儿童的行为特点与表现主要包括以下几点：1、注意力障碍：多动症儿童的注意力难以持久，容易分心，经常被外界刺激干扰。在听课、做作业或其他活动中，通常不能注意到细节，容易因粗心发生错误；2、活动过多：多动症儿童在日常生活和学习中表现出过多的活动，不分场合地乱跑、乱爬、乱闹。他们可能经常打断他人的谈话，不遵守纪律，不能按时完成学习、作业、家务或工作；3、冲动行为：多动症儿童往往不能独立调节自己的行为，经常唐突冒失、富于冒险、破坏性强，事后不记后果，在情绪上也容易激动，容易发脾气；4、学习困难：由于注意力障碍和活动过多的影响，多动症儿童在学习上容易出现困难，如跟不上学习进度、完成作业困难、学习成绩不佳等；5、社交问题：多动症儿童可能因为行为冲动、注意力不集中等原因，在与同伴交往中出现困难，如难以建立友谊、容易与其他孩子发生冲突等；6、情绪不稳定：多动症儿童可能因为冲动行为和注意力障碍，导致情绪波动较大，容易激动、发脾气。总之，多动症儿童的行为特点与表现主要涉及到注意力障碍、活动过多、冲动行为、学习困难、社交问题等方面。对于家长和老师来说，关注这些行为特点，尽早发现和干预，有助于帮助多动症儿童改善症状，实现健康成长。

儿童多动症的主要核心表现一个是活动过度，另一个是注意力不中或注意力集中困难。活动过度的孩子是一刻不停，有时形容孩子像个马达似的不知疲倦、一刻不停，睡着了可能才安静下来，往往是不停的跑、跳、大声喊叫，不能安静的坐着做事。 还表现为注意力集中困难，可能注意力很容易分散，受外界环境刺激就分散。尤其是有些孩子可能上课听讲时白日做梦，想与课堂上没有关系的事。 主要是活动过度和注意力集中困难，随之带来的可能是冲动行为，别人说话没仔细听就做过激反应，可能会给人际交往带来障碍。 因为长时间注意力不集中可能造成学习困难，孩子本身的智力水平可能是正常的，但是长时间不听讲可能会造成学习困难，这是多动症的主要表现。 当然，不同年龄孩子的表现可能也不一样，年龄小的小孩可能活动过度的表现比较明显，年龄大的孩子可能以注意力不集中为主。

"自闭症儿童的表现主要表现在两大方面。一。与人沟通的障碍。有人认为自闭症的儿童只是不能说话，但实际上沟通障碍才是最大的特点。有一部分自闭儿童是可以讲话，但是因为他的沟通方式是不恰当，导致了不能与普通孩子一样与人进行正常的沟通和交流。二、兴趣的狭窄和行为的刻板。什么叫兴趣的狭窄？就是自闭症儿童玩玩具的方式可能跟普通的孩子是不一样，同时他可能感兴趣的点和普通的儿童是不一致。行为的刻板，就会有刻板的行为，会特别喜欢玩一样东西，而且不可改变，一旦改变的时候，孩子就会显得特别的烦躁。所以基本上就应该从这两大类来看到自闭症儿童的一些表现。"

"儿童自闭症的表现如下：\n一、社会交往障碍，在婴儿期，患者表现为回避畏光接触，对人的声音缺乏兴趣，没有期待被抱起的姿势，若抱起的时候身体僵硬不愿与人贴近。在幼儿期仍不注视人，呼之常常没有反应，对父母不能产生依恋，不愿意和小朋友一起的，没有玩耍的兴趣，不会与他人分享快乐，遇到困难不愉快时也不寻求安慰，学龄期后症状稍有好转，对父母同胞可能变得而有感情，但缺乏主动与人交往的兴趣和行为。\n二、交流障碍，非语言交流障碍，患儿更倾向于动作、姿势进行交流，但除了拉大人的手续，只向他索要的物品之外，交流的是很少，不会用点头、摇头表示自己的意思。\n三、语言交流障碍，语言理解不同程度受损，说话延迟，有的不发育甚至还有退步的现象，人称代词和疑问词用的不恰当。\n四、活动内容的和兴趣限制，局限、刻板，出现重复的行为的方式，信息范围狭窄甚至怪癖，常常对玩具、动画片不感兴趣，却迷恋于看电视、看天气预报、旋转机、弦动的物品，反复排列物品，对一些非生命物体，如书、小瓶没有兴趣。特别的感性及强烈的依赖，如果被拿走会哭闹不止，患儿还要求日常生活的常规，如饮食物品的摆放的位置，行走的路线等一成不变，经常会出现的动作和奇特的行为，比如重复的蹦跳，将手放在眼前凝视，或用脚尖走路。对于物体，一些非主要特性患儿可能非常感兴趣，因此会闻不该闻的东西，去反复摸光滑的物体的表面，智能和认知也有障碍，还有其他的损害。有1\/3-1\/4的患儿合并癫痫，还会出现一些可能身体的不平衡，音乐、机械记忆、计算能力好像相对的好。"