注意力缺陷障碍吃什么药

对于诊断6岁以上的多动症儿童，药物是一线治疗。接下来谈一下，在家庭当中，父母对于这样儿童需要怎么做。作为行为管理，首先最重要的，作为爸爸妈妈，自己要保持情绪冷静，当孩子不受控制的时候，父母声音要轻柔一点，但是需要坚定地采取措施，帮助孩子成为冷静、克制的人。建议要及时奖励，当孩子表现不错时，不要吝惜自己的奖励，可以是口头表扬，比如吃喜欢的食物、玩喜欢的活动，但奖励不要太频繁，否则孩子就会非常聪明地找到一些规律，当成一个可以操纵的游戏。在家庭当中要注意，要避免打骂、体罚、不许吃饭、不准睡觉、不准见亲属、罚款等。给孩子的惩罚方法还是要适合孩子的能力。可以终止他做喜欢的活动，比如取消去游乐场、取消看动画片、布置一些额外任务，让他早点睡觉、安静的地方静静地待着。所以大的原则上来说，就是冷静地立即采取一些奖励或者惩罚，奖励为主，惩罚为辅。及时捕捉孩子的一些好行为，用奖励来强化。当孩子做错事的时候，清晰地阐述他的行为，及时面临惩罚，然后监督他完惩罚。对于多动症儿童，在学校当中，首先建议爸爸妈妈尽可能的为孩子挑选合适的学校、老师、辅导班，还有一些重要的他人。尽量使孩子感到被欣赏、被包容、关心。家长可以告诉老师孩子的情况，家庭当中做出努力也是为了获得老师的理解和帮助。学校的老师可以跟孩子设置一些秘密暗号，提醒集中注意力，或者安排特殊任务，比如做老师的小助手、帮忙发作业、擦黑板、为孩子提供一个不受干扰的角落。但是并不是说作为一个惩罚手段，比如课桌离讲台近一些，远离门窗。强调每个孩子有其独特性，不应该让孩子感到被排斥，鼓励孩子们互相帮助。可以为孩子制定一些适合能力的任务，增强自信，尽可能的为孩子固定生活圈。平时日常生活当中，多安排一些有趣的户外活动，比如跑步、打球，通过这种方式让他来集中注意力。孩子感兴趣的东西，往往可以让孩子提高自信。在家庭当中，要避免冲突、家庭暴力，减少孩子的不安焦虑。所以在这里也呼吁，作为家长，配合老师、社会、医院等这些服务机构的支持，才是帮助多动症孩子与家庭的非常重要途径。

"对于绝大多数的注意力缺陷障碍，中医能够治疗。注意力缺陷障碍的规范名称是注意缺陷多动障碍，这个疾病又俗称儿童多动症。儿童多动症会引起儿童注意力涣散、多动不安以及做事容易冲动、容易发脾气等症状。引起多动症的原因，大多和大脑中枢神经递质失衡有关系，这种情况可以应用西药，比如利他林治疗，也可以采用中医缓解。中医的治疗主要是应用安神定志的药物处理，可以给儿童应用六味地黄丸等药物进行治疗，可以起到良好的缓解儿童注意力分散的效果。"

"注意缺陷障碍在儿童期起病，是比较常见的神经发育障碍，是一种神经发育性疾病，核心表现就是注意力缺陷，注意力很难持久的保持集中，孩子做任何活动都不能保持基本集中注意力的时间，因为很多活动，需要注意力集中持续一定时间才能完成的。\n孩子不仅在上课学习活动的事情，不能保持自己的注意力，游戏、娱乐活动，保持注意力时间也很难持久，是比较有意义的指征，同时疾病的全称为注意缺陷多动障碍，伴随多动症状，和注意力不能持续集中存在密切关联，患者表现的小动作特别多，给人印象是闲不住，包括上课的时候，在椅子上有手指的小动作，几乎很难中断，甚至有些孩子会不时的离开座位，在教室走动。所以注意缺陷障碍是一种比较复杂的疾病，但是也是可以进行治疗的，相当一部分患者的治疗效果还是不错。一旦发现孩子可能存在这样的问题，即注意力和多动的表现，一定要尽早带孩子去儿童精神科就诊，接受专业的评估，如果存在相应症状，就要尽早接受专业的治疗。"

注意缺陷多动障碍为常见的慢性神经发育障碍性疾病，患病儿童、青少年可表现出与同年龄段发育水平不相称的注意力涣散、多动、活动过度、任性、冲动、学习困难，其核心特点为注意缺陷、多动、冲动，因此此疾病的完整名称为注意缺陷多动障碍。该病对孩子，尤其学龄期孩子影响较大，给其学业带来较大挑战，因此家长要高度重视。注意缺陷多动障碍现在发病率较高，病因与发病机制目前尚不清楚，认为是多种因素，如遗传因素与环境因素协同作用的结果。全球患病率大概7.2%，有60%-80%的患者可以持续到青少年，50%的孩子可以持续到成年，即成年以后还有注意力缺陷、社会适应不良等症状。我国儿童注意力缺陷多动障碍的患病率为6.26%，约有2300万人，这些孩子除注意力缺陷外，还会存在多种共患病，如睡眠障碍、语言障碍、抽动障碍、遗尿病等。因此，注意缺陷多动障碍不仅损害学习能力，在社会功能等方面都会有影响。因此患者要早期识别、诊断并规范治疗。

小儿多动症又称注意力缺陷多动障碍(ADHD)，是一种常见的心理障碍，通常在儿童时期首次出现，但可能会持续到成年，患有ADHD的孩子在注意力、行为控制和活动水平方面表现出明显的持续问题。ADHD可以分为三个不同类型，包括注意力不足型、冲动多动型和混合型。注意力缺陷障碍(ADD)是ADHD的一个亚型，主要表现为注意力不集中、容易分心、难以保持注意力等。与多动症型相比，注意力缺陷型的儿童通常没有过多的动作和冲动行为，但是这两种类型的障碍都可能对儿童的学习、生活和社交产生负面影响。小儿多动症与注意力缺陷障碍的诱发因素可能包括遗传、神经发育损害、精神因素、脑功能异常、代谢障碍和环境因素等。诊断和治疗需要专业的医生进行，家长和老师发现孩子有多动症状时，应及时寻求专业的医学帮助。治疗小儿多动症与注意力缺陷障碍的方法主要包括药物治疗、心理治疗和行为疗法等。药物治疗可以缓解症状，提高注意力和减少冲动行为。心理治疗可以帮助孩子改变不良行为和情绪反应方式，提高自信心和自尊心。行为疗法可以通过对家长的培训、学校环境的调整等手段，帮助孩子更好地适应学习和生活。

儿童注意力缺陷障碍症需要进行治疗，因为不及时治疗可能对孩子的身体和心理发育造成影响。虽然儿童注意力缺陷障碍症的临床症状会随着年龄的增加得到改善，但如果不及时给予治疗，改善速度会非常慢，可能在改善过程中已经对身体或心理造成伤害，所以家长一旦发现孩子存在注意力缺陷障碍症，应该尽早治疗，从而最大限度避免伤害孩子。注意力缺陷障碍症即多动症，由于这类孩子对任何事物都不能集中注意力，会影响学习成绩，导致学习成绩下降。同时由于存在明显的多动倾向，在学校会对同学和老师造成一定困扰，所以可能会经常受到老师的批评或同学的歧视。如果不及时给予治疗，长此以往会对孩子的心理造成影响，同时也会影响学习成绩以及将来的生活质量。

儿童注意力缺陷型多动症以注意力缺陷为主要表现，儿童这个时候不伴有多动的症状。因为儿童的多动症主要分为三个类型：多动型的多动症，注意力缺陷型的多动症以及混合型的多动症。 混合型的多动症不仅有注意力的缺陷，还有多动的症状，而注意力缺陷型以及多动型，主要以单纯的注意力缺陷和多动为主要特征。引起儿童注意力缺陷的原因主要是大脑内部多巴胺浓度偏低，需要应用利他林、专注达等药物来缓解。

儿童注意力缺陷是多动症的一种类型。多动症又称为注意缺陷多动障碍，包括注意缺陷型、多动型和混合型。注意缺陷是家长带患者就诊的一个常见原因，由于患儿注意力不集中导致学习困难而就诊。治疗儿童多动症的哌甲酯和托莫西汀可以改善患儿的注意力缺陷，从而改善学习困难的情况。除了以上两个药以外，生物反馈治疗、行为干预、注意力训练都能够改善患儿的注意力情况。一旦怀疑患儿存在注意力缺陷的情况，应该及早带患儿到医院进行评估、诊断，系统的评估工具可以帮助患儿进行系统的综合评估，从而评价患儿是否存在注意力的缺陷，是否需要治疗。

小孩注意力缺陷实际上是多动症类的一个方面。多动症全称是注意力缺陷多动障碍，它分为三个类型，一个是注意力缺陷为主，一个是多动冲动为主，一个是混合型，即注意力缺陷和多动同时存在。注意力缺陷的孩子与同龄孩子相比，最主要的表现就是孩子容易分心，注意力不能够很好地集中，注意力集中的时间过短，同时注意力容易被外界所干扰，外界有一点声音，孩子注意力很快转移。在课堂上孩子不能够安静地听讲，小动作较多。还有的孩子会出现丢三落四，容易丢东西的表现。并且注意力缺陷的孩子，不分场合、不分时间、不分地点，在任何情况下都会出现注意力的不集中。

对于注意力不集中，首先要查找引起注意力不集中的原因。对于注意力不集中，大多数见于失眠或者是大脑处于一个慢性乏氧所引起的，多是见于劳累或者是精神紧张。 对于这种情况，建议病人可以口服一些改善脑内递质代谢，营养脑神经的药物，临床上常用的有脑蛋白水解物片、奥拉西坦、吡拉西坦、胞磷胆碱片等，必要的时候也可以给予病人静脉注射。也可以根据舌苔、脉象给予病人中药汤剂的口服，同时可以配合着按摩或者是针灸，比如百会、四神聪、头维，这些对注意力的集中都有很好的效果。 其次，注意力不集中的临床上更多见一些儿童，一般儿童的考虑是由于大脑一直处于兴奋状态引起的。临床上也有一部分孩子是患有多动症，考虑是一些心理障碍，必要的时候建议就诊心理科，可以考虑给予患儿口服一些镇静的药物。