杭州甲状腺科医院排名靠前的是浙江大学医学院附属第一医院甲状腺外科、浙江大学医学院附属第二医院甲状腺外科、浙江大学医学院附属邵逸夫医院普外科等，浙江大学医学院附属第一医院甲状腺外科2022年复旦版全国专科综合排名第6名，是浙江省首个专业从事甲状腺和甲状旁腺疾病的大型诊疗中心；浙江大学医学院附属第二医院甲状腺外科2022年复旦版全国专科综合排名第9名，是国内颈部无疤痕腔镜甲状腺手术的全国培训中心；浙江大学医学院附属邵逸夫医院普外科为国家临床重点专科，2023年复旦版全国专科声誉排名获提名，甲状腺外科治疗是其核心诊疗方向之一。
1、浙江大学医学院附属第一医院 甲状腺外科
该科室2022年复旦版全国专科综合排名第6名、2021年排名第7名，是浙江省首个专业从事甲状腺和甲状旁腺疾病的大型诊疗中心，隶属于该院国家临床重点学科、卫生部重点专科普通外科。其业务覆盖甲状腺癌、结节性甲状腺肿、甲亢、甲状旁腺疾病及部分颈部肿瘤的综合治疗，在甲状腺肿瘤预防、穿刺病理、早期诊断、手术治疗、术后随访等方面形成独特的综合防治体系，开展甲状腺癌根治术、腔镜微创美容手术、微小结节超声引导下穿刺术、困难甲状腺手术术中喉返神经监测等国内领先技术，对胸骨后甲状腺肿、巨大甲状腺肿压迫气管、晚期甲状腺肿瘤侵犯神经等复杂病例经验丰富，年门诊量12万余人次，年手术量5100余台。该科室在学界率先提出甲状腺手术“颈前区功能保护”理念，首创的锁骨上斜切口胸锁乳突肌肌间入路术式在全国多家医院普及推广，参与制定甲状腺疾病诊治全国共识和指南7项，每年主办1-2次省级学术会议，是浙江省重要的甲状腺外科医师专科化培训中心。
2、浙江大学医学院附属第二医院 甲状腺外科
该科室2022年复旦版全国专科综合排名第9名，2020年成为独立一级学科，坚持规范治疗、功能保护、微创美容的诊疗理念，在国内国际享有较高知名度。其是颈部无疤痕腔镜甲状腺手术全国培训中心、国内十二家喉返神经监测培训中心之一，也是全国甲状腺疾病诊治规范化典范中心之一，为经胸前入路、经口入路腔镜甲状腺手术等多部国内甲状腺领域专家共识的制定单位。作为国内最早开展腔镜甲状腺手术的单位之一，胸乳、经口、腋窝等颈部无疤痕手术及机器人辅助甲状腺手术已成为常规术式，适应证覆盖3度甲亢、巨大甲状腺、胸骨后甲状腺肿、颈侧区淋巴结清扫等，技术水平居于全国领先地位，同时承担各级诊疗协作、科研攻关与专科培训任务。
3、浙江大学医学院附属邵逸夫医院 普外科
该科室2023年复旦版全国专科声誉排名获提名，是国家临床重点专科、国家外科专业住院医师规范化培训重点基地、国家专科医师规范化培训基地、国家级腔镜技术交流中心和培训基地，拥有全国唯一的浙江大学微创医学博士学位授予权，依托微创器械创新及应用国家工程研究中心等多个省级以上研发平台。甲状腺疾病外科治疗是其重要诊疗方向，以微创技术为核心特色，配备先进的腔镜设备和机器人手术系统，相关诊疗技术处于国内领先水平。其主持承担国家重大重点科研项目60余项，获国家授权专利百余项，其中发明专利20余项，2项已实现产业化并在国内160多家医院推广应用，创办英文专业杂志《LaparoscopicEndoscopicandRoboticSurgery》，多次荣获国家科技进步奖等殊荣，在国际外科界具备一定影响力。
4、浙江省人民医院 头颈甲状腺外科
该科室是国家癌症中心主委单位，获批中国抗癌协会“甲状腺微创外科培训基地”“甲状腺微创/美容外科培训基地”、国家卫生健康委能力建设和继续教育中心甲状腺微创介入基地。其首创“葛-郑氏无充气腋窝入路腔镜甲状腺手术”，构建“葛-郑氏七步法”“三推进悬吊建腔法”技术体系，肿瘤根治性与开放手术一致，功能保护与美容效果达机器人手术同等优势，更利于向基层推广，近三年国内已惠及患者3万余，2022年被中华医学会会刊评为“年度全国耳鼻咽喉-头颈外科领域重要进展”。其在国际上率先构建基于国人的甲状腺癌诊治技术规范及质控体系，领衔制订国家行业规范2项、中国诊治指南1项、全国团体标准1项、中国专家共识4项，相关规范被纳入国家三级医院评审重要考核指标；近五年主持国家级及省部级课题27项，累计举办研修班20期，培训全国25个省份300多家医疗机构超3000人次学员。
5、浙江医院 普外科
该科室是浙江医院临床重点专科，1996年即开展腹腔镜微创手术，为省内最早开展腹腔镜手术的医院之一，以微创技术为核心特色，配备先进的3D腹腔镜、荧光腹腔镜等腔镜设备。甲状腺疾病诊治是其重要业务方向，覆盖甲状腺癌、结节性甲状腺肿、甲状腺腺瘤、甲亢、甲状旁腺疾病及部分颈部肿瘤的综合治疗，在甲状腺肿瘤、甲状旁腺疾病的预防、穿刺病理、早期诊断、手术治疗、术后评估、预防复发、跟踪随访等方面形成独特的综合防治体系。其在肝胆胰、胃肠、疝与腹壁外科等疾病的微创诊疗方面也处于国内先进水平，近5年主持及参与多项省自然基金项目及厅局级课题，发表多篇SCI论文，还与匹兹堡大学合作搭建医学教学平台，开展模拟教学提升医师临床技能与决策能力。
