重症医学科

科室简介

德州市人民医院重症医学科,成立于2001年,是省内较早成立综合ICU的三级综合医院之一,是德州市首个综合ICU,2012年被评为全省护理服务示范病房,2014年被评为市级临床重点专科,是德州市医学会重症医学专业、重症护理专业委员会主委单位,德州市重症医学质量控制中心,是山东省护理重症护理专业护士岗位临床教学基地。我科现有医护人员77人,医生26人,硕士学位23名,其中副主任医师3人,主治医师8人;护理人员51人,硕士学位1人,本科学历35人,副主任护师2人,主管护师7人。目前开放床位25张,包括一部ICU和二部ICU,具有10万级层流净化系统和中央空调,设有独立的负压病房,拥有经过系统培训、业务能力强的医护人才梯队,实行床边24小时连续观察、监测、加强医疗与护理,为危重病人抢救和诊疗提供了重要的手段和场所,拥有省内顶尖设备,能够对各种危重病人提供多方位的监测技术及脏器功能支持手段。主要医治各种危重症,包括中毒、严重创伤的抢救治疗,呼吸衰竭、循环衰竭、肝肾功能衰竭、重症肺炎、重大外科手术后围手术期治疗等病人的治疗和管理。近年来,完成多项科学研究,获得德州市科技进步奖多项,承担和参与市级多个课题的研究、指导工作,参编著作10余部,发表学术论文百余篇。ICU全体医护人员,用自己的智慧与爱心,尽所能创造机会,施妙手呵护生命,构建危重症患者的“生命安全岛”,继续不断地创造更多的奇迹,将一个又一个脆弱的生命之烛重新点燃!
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科室疾病

丁万建
副主任医师重症医学科
三甲
山东大学齐鲁医院德州医院
¥49
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擅长:救治慢性阻塞性肺疾病、肺心病、重症肺炎、重症哮喘、肺栓塞、肺间质病、呼吸窘迫综合征、弥漫性血管内凝血、多器官功能不全等。
李彦芬
主治医师重症医学科
三甲
山东大学齐鲁医院德州医院
¥29
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擅长:脑血管疾病(如脑出血、蛛网膜下腔出血、硬脑膜外或硬脑膜下出血、脑血栓形成、脑栓塞、腔隙性脑梗塞)、脑炎的诊断及治疗,并对重症医学临床方面有一定的临床经验,熟练掌握气管插管术、气管切开术、深静脉置管术等相关抢救技术。
陈晓琳
主治医师重症医学科
三甲
山东大学齐鲁医院德州医院
¥29
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擅长:心衰、肺心病、慢性阻塞性肺疾病并呼吸衰竭、重症肺炎、多脏器功能不全等急危重症的诊断及治疗,在机械通气方面有一定的临床经验,熟练掌握气管插管术、气管切开术、深静脉置管术等相关抢救技术。
郭龙
主治医师重症医学科
三甲
山东大学齐鲁医院德州医院
¥29
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擅长:重症医学科疾病的诊断及治疗,如多发性骨折、酒精中毒、过敏性休克、心脏骤停、脑震荡、头皮裂伤、脑出血、肺水肿、呼吸衰竭等。
赵金钊
主治医师重症医学科
三甲
山东大学齐鲁医院德州医院
¥29
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擅长:呼吸系统及危重病的诊治,尤其擅长慢性气道病变,重症肺炎,肺间质病及肺血管性疾病的诊治。熟练掌握气管插管,经皮气管切开,机械通气,中心静脉置管,CRRT等抢救技术。
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专家科普

心肺复苏CCF是什么
2024.01.03
心肺复苏时CCF(胸外按压时间/心肺复苏时间×100%)是需要关注非常重要的指标,指的是胸外按压占整个心肺复苏的时间比值,所以CCF首先是一个比值。要了解CCF的意义,首先要知道心肺复苏是通过胸外按压形成暂时的循环,保证机体重要的组织器官,例如大脑、心脏的冠脉有效血液循环。所以心外按压的时间,对于整个心肺复苏的过程中至关重要。但是在进行心外按压的时候,又不得不在有些情况下来停止,比如人员的更替。要求至少5个循环、2min的心肺复苏以后,必须进行人员的更替。这是因为时间再长,进行心外按压的医务人员效能会降低。在进行心肺复苏的时候,有时候不得不要建立人工气道,也就是需要进行气管插管,在此时也得终止心肺复苏。另外电除颤在心肺复苏中具有非常重要的意义,在电除颤的过程中,无论是去评估病人的心率、节律以及进行充电除颤的过程中,都不得不终止胸外按压。5个循环2min的时候,会对病人的呼吸、心跳重新进行评估,以及病人ROSC以后都要进行评估。这些动作都造成在心肺复苏的过程中,不得不中断胸外按压。因为胸外按压对于脑、对于心脏的灌注非常重要,对于它的比例要求至少达到60%,最好能够达到80%,只有这样才能保证有效的心肺复苏有效的器官灌注,这也是心肺复苏CCF的意义。
滕琰副主任医师重症医学科
11.18万
64
语言障碍如何康复训练
2023.12.31
语言障碍的康复训练: 1、针对患者听和理解障碍训练,可以在桌上放一些图片,让患者根据情况通过指令做出反应; 2、发音器官训练,适用于构音障碍和伴有构音障碍的失语症患者; 3、构音部分训练,可以治疗时指出正确构音部位,然后患者对镜子模仿正确构音部位发音; 4、对发音有困难的患者可以首先进行单音刺激,患者听清楚之后然后再模仿单音发音; 5、部分患者不能够复述,可以进行复述训练; 6、若患者不能说完整句子,就先把含有名字的图片放在患者面前,加上适当词组; 7、若患者朗读或阅读困难,可把字卡放在患者面前让其阅读; 8、治疗师可与患者之间进行绘画练习,主要训练患者在社交场合下进行语言训练能力; 9、患者如果有书写障碍,可以从抄写练习开始; 10、如果患者抄写没有问题,可以进行描写训练。
杨雄副主任医师康复科
11.43万
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多器官功能障碍综合征的治疗
2023.12.29
多器官功能障碍综合征的治疗方法如下: 1、积极治疗原发疾病,明确的感染灶及时引流,使用抗生素; 2、改善氧代谢,纠正组织缺氧,给予机械通气; 3、改善循环,避免缺血时间过久和持续低灌注,纠正休克,提高复苏质量; 4、重点监测患者的生命体征,反映器官功能变化; 5、提供全身支持治疗。 早期采用药物及无创方式治疗,晚期病情加重则需辅助仪器治疗。
王灿敏副主任医师ICU
12.85万
404
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