长春市心理医院

12岁的儿童是自我发现的开始，儿童在12岁的时候可以发展出更自在、更有安全感的特质，同时也会自我包容、自我管理、自我依赖。从自我中心走出，开始认识到每个人都有自己不同的成长经历和困难，已经能够一定程度的接纳自己和别人的不完美，包括宽容父母情绪失控和小错误。并且具有宽容、富有同情心、友善，也是12岁孩子的首要特点。所以可以用更加成熟的眼光看待人和事，与家人和平相处，也可以独立自主。 12岁儿童其它方面成熟的特质，不但在意自己的表现，同时也在意别人的反应，比如别人的想法、做法。已经能够体会别人的感受和情绪，也开始懂得尊重别人的心情，在别人不开心的时候格外小心。并且能接受批评，认为自己做错事，应该受到责罚，但是非常强调公平性。如果是手足或者朋友被误会，就会努力辩白。 12岁儿童不喜欢被紧张的流程约束，愿意享受更多的供给支配。因此完成任务的时间需要一定的宽限，使孩子可以从容的完成。通常不喜欢严厉的控制，遇到困难的时候，温和而明确的解说可以帮助孩子。

情感性精神障碍的治疗主要包括躯体治疗和心理治疗。躯体治疗包括药物的治疗和其它治疗方法，如无抽搐电休克。因为情感性精神障碍的是慢性复发性疾病，所以对它的治疗应当是全病程治疗，包括急性期治疗、巩固期治疗和维持期治疗。不同治疗时期有相应的治疗目标和策略。急性期治疗目标应当是尽可能达到症状缓解，巩固期和维持期的治疗目标是预防复发和复燃，恢复患者社会、职业功能。 药物治疗应该根据患者具体诊断选择合适药物，如抑郁发作的服用抗抑郁药，双向情感障碍服用情绪稳定剂等。在药物治疗的同时，心理治疗也很重要。可以减轻和缓解症状，改善服药依从性，矫正因抑郁或者躁狂症状发作所产生的继发性后果，如婚姻不和睦、自卑等。也可采取人际心理治疗、认知行为治疗、婚姻和家庭治疗等。此外，顽固性患者可以采用无抽搐电休克治疗。另外还可以配合物理治疗，如经颅磁刺激、脑反射等。