儿科
启东市中医院
儿科
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科室简介
启东市中医院儿科,是由一批临床经验丰富的主治医师以上职称的医务人员组成。熟悉儿科常见病、多发病、疑难病的诊治,尤其在治疗扁桃体炎、喉炎、支气管炎、肺炎、哮喘、小儿肺炎、小儿发烧、便秘、自闭症等方面具有显著优势。
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科 室疾病
杨锐萍
主任医师儿科
启东市中医院
挂号指引
擅长:中西医结合治疗急性支气管、肺炎、毛细支气管炎、哮喘、腹泻、过敏性紫癜、血小板减少性紫癜、肾炎、肾病综合症等
徐健
副主任医师儿科
启东市中医院
挂号指引
擅长:呼吸道感染,哮喘、腹泻病、性早熟,矮小症等
推荐非本院医生
宋磊
主任医师儿科
三甲
南通市第一人民医院
¥60起
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研究生导师
擅长:新生儿发热、新生儿呕吐、新生儿惊厥、新生儿窒息、新生儿黄疸、新生儿病理性黄疸、新生儿脑膜炎、新生儿脐炎、新生儿溶血等疾病的诊治。
黄永辉
副主任医师儿科
南通市通州区人民医院
¥35
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擅长:儿童营养性疾病的诊疗(比如佝偻病,营养性缺铁性贫血等等)、小儿生长发育的营养干预、内分泌疾病(矮小症、性早熟等)、呼吸道疾病(哮喘、长期的慢性咳嗽等等)、泌尿系统疾病(尿路感染、各种肾病等等)的诊治。
司振阳
副主任医师儿科
三甲
南京市中医院
¥45起
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博士
擅长:运用儿童推拿、针刺以及中药等中医综合手段治疗儿童肺系(发热、咳嗽、哮喘等)、脾系(厌食、便秘、腹泻、呕吐、再发性腹痛等)以及神志疾病(儿童多动症、抽动症、夜啼、情绪障碍等),并对儿童反复呼吸道感染、哮喘缓解期、汗证以及亚健康状态的调治颇有心得。
韩忠敏
主治医师儿科
三甲
南京市中医院
¥30
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擅长:儿童呼吸系统、消化系统以及其他常见疾病的诊断和治疗,如发热、咳嗽、哮喘、反复呼吸道感染、厌食、腹泻、呕吐等。
张秀君
主任医师儿科
南京长江医院
免费
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擅长:语言发育迟缓、自闭症、智力低下、多动症、抽动症、学习困难、注意力缺陷,矮小症、儿童青少年厌学、难治性癫痫、儿童癫痫等疾病的诊断、干预和治疗方面有着丰富诊疗经验。
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专家科普
儿童矮小症有哪些症状
2025.11.26
从临床角度看,儿童矮小症的核心特征是身高显著落后。主要观察指标包括:1、身高绝对值:身高长期低于同年龄、同性别、同种族正常儿童身高标准曲线的第3百分位以下,或低于2个标准差。
2、生长速度:这是关键指标。在2-4岁后年生长速率低于5厘米,或在各生长阶段生长速率明显放缓,在生长曲线上的百分位持续向下偏移。3、骨龄:通过左手X光片评估,患儿骨龄通常明显落后于实际年龄,常相差2岁以上。此外,部分由特定疾病引起的矮小会伴随原发症状,如特殊面容(生长激素缺乏)、青春期发育延迟或缺失(特发性矮小)、以及慢性疾病的相应表现。作为医生,需系统评估生长曲线、家族史、进行详尽体格检查及骨龄测定,以鉴别生理性变异与病理性原因,为干预提供依据。
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女孩来例假以后,如何长高
2025.07.17
女孩来例假以后,说明孩子已经进入了青春期的末期,此时孩子的卵巢已经发育成熟,自然生长的情况下一般能长5cm左右,如果通过科学的管理,可以让孩子的涨幅能达到10cm以上,具体做法分析如下:1、控制体重增长:来了例假后,体重会大幅的提升,容易导致骨骺线加速闭合,所以孩子来例假以后,一年体重的增长最好控制在4斤以内,不超过6斤,这样可以帮助延长骨骼的生长周期;2、保证足够的蛋白质和钙:每天1200mg的钙和每公斤体重1.2g的蛋白质;3、保证足够的运动:每天要做30分钟以上的运动,其中包含10分钟以上的纵向跳跃类的运动;4、保证充足的睡眠:孩子在进入深度睡眠的时候, 生长激素的分泌达到高峰,而且是呈现脉冲式的分泌,所以让孩子在10点之前上床睡觉。如果孩子遵循了以上几点,身高还是不理想,这时家长就可以带着骨龄片寻求医生的帮助,越早重视干预,孩子长高的空间就越大。
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儿童矮小症该怎么办
2025.06.04
很多家长朋友会咨询孩子的身高问题,我们就来聊聊,如果孩子确诊了矮小症,家长该怎么做呢?记住这三个关键的步骤。第一步:科学筛查首先不要盲目的焦虑。3岁前每年的身高增长<7cm,3岁到青春期<5cm,长期坐在班级第一排才需要警惕。我们会通过骨龄片,判断骨骼的成熟度,抽血查生长激素,甲状腺功能,像侦探一样排除病因。同时,遗传、营养不良、慢性疾病,都有可能是诱因。第二步:精准干预如果确诊生长激素缺乏症,在骨骺闭合前规范诊疗,90%的儿童能追上正常的身高。但需注意,市面上增高药可能还有性激素加速骨龄,必须由专业的医生制定方案,治疗期间每三个月进行复查调整。第三步:家庭护航每天1小时的跳绳或打篮球等纵向运动,晚上9点前入睡,保证生长激素的分泌。在青春发育前,每天500ml的牛奶和1个鸡蛋补充营养。但是比这些更重要的是,不要当着孩子讨论身高问题,避免说怎么不长个这之类的话,他们的自信心需要医生和家长朋友们来共同的守护。最后提醒大家,从3岁起,每年的标记身高,从发现异常尽早就诊。每个孩子都有独特的生长曲线,我们要做的就是用科学的方法,拨开迷雾。
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