儿童青少年精神科
上海市精神卫生中心

儿童青少年精神科

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科室简介

上海市精神卫生中心儿童青少年精神科,本项目的依托单位是上海市精神卫生中心,本中心是我国重要的精神卫生临床基地之一,儿童青少年精神科每年门急诊量达32万人次以上(占上海全市精神科门急诊量的60%)、年收治住院病人近4000人次(占上海市精神科住院人次的21%),临床医疗半径覆盖全国各地和世界上20多个国家与地区。本中心建院70多年以来,一直致力于精神疾病临床诊疗水平的开拓与提高,在总结临床实践经验的基础上勇于探索、大胆尝试,开展了一系列旨在提高医疗水平的专科和亚专科建设。近年来,临床精神病学学科建设有了长足的发展。经过70多年的建设与发展,本中心的临床精神病学学科已经成为我国精神病与精神病学领域中实力与特色兼备的学科,具备了参与国际竞争力的学术影响力,于2008年列入上海市精神卫生中心院级重点学科。
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科室疾病

赵志民
副主任医师儿童青少年精神科
三甲
上海市精神卫生中心
¥310
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博士
擅长:儿童青少年精神疾病的诊断和治疗工作,专注于儿童多动症、学习困难、网络成瘾、孤独症、焦虑症、强迫症、精神分裂症、儿童抽动障碍、儿童攻击行为,以及儿童心理问题等领域,受中德精神动力学分析和结构式家庭治疗连续培训。
杨晓敏
主任医师精神科
三甲
上海市精神卫生中心
¥300
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全国专科综合精神科第2名
擅长:抑郁症、失眠症、焦虑症、精神障碍、强迫症、精神分裂症、恐惧症、神经衰弱、躁狂症、双相情感障碍、心理障碍、神经官能症、头晕头疼、植物神经紊乱、自闭症、儿童抽动症、人格障碍、酒精依赖症、成人/青少年心理咨询、青少年情绪与行为障碍等。
何怡发
副主任医师精神科
三甲
上海市精神卫生中心
¥12
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全国专科综合精神科第2名
擅长:焦虑症、抑郁症、青少年抑郁症、抑郁症、躁狂抑郁症、精神障碍、精神分裂症、青少年情绪障碍、心理障碍、情感障碍、精神病、失眠症、睡眠障碍、双相情感障碍、躁狂症、恐惧症、幻听、妄想症、植物神经紊乱、神经衰弱、躯体化形式障碍、癔症、疑病症、心境障碍、惊恐障碍、产后抑郁症、更年期抑郁症及老年心理障碍及认知功能障碍等精神科常见病的心理诊断和心理康复治疗,尤其擅长抑郁、焦虑与精神分裂症的诊治。
陈三星
副主任医师精神科
三甲
上海市精神卫生中心
¥12
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全国专科综合精神科第2名
擅长:失眠症、强迫症、抑郁症、精神分裂症、躁狂症、恐惧症、焦虑症、幻觉幻听症、神经衰弱、失眠多梦、脑损伤、精神障碍、青少年抑郁症、双相情感障碍、疑病症、植物神经紊乱、情绪障碍心理治疗、心理干预、创伤后应激障碍等精神心理疾病的诊断与精准个性化治疗。擅于运用心理学原理疏导情绪问题、人际关系问题。
朱俊娟
副主任医师精神科
三甲
上海市精神卫生中心
¥200
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博士
全国专科综合精神科第2名
擅长:抑郁症、双相情感障碍、焦虑症及精神分裂症等各类重性精神疾病的诊断及治疗,擅长精神动力学取向心理疗法、正念认知疗法对人际问题、婚姻问题、职场压力、个人成长、抑郁、焦虑、恐惧以及青少年学业、情绪等各类心理障碍进行心理治疗,开展重复经颅磁刺激对抑郁症、焦虑症、失眠症等精神心理疾病的治疗。
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专家科普

过敏实际是什么问题,如何预防
2023.10.16
过敏其实是免疫系统对某些东西特别敏感,一碰就会出现各种奇怪的反应,如皮肤发痒、鼻塞、流鼻涕、咳嗽等。过敏的原理很简单,就是免疫系统会产生一种叫做IgE抗体的物质,这些抗体会结合到体内的肥大细胞和嗜酸性粒细胞上。当下次再次接触到相同的过敏原时,过敏原与IgE抗体结合,导致肥大细胞和嗜酸性粒细胞释放出大量的化学物质,如组胺、白三烯等。这些化学物质会引发过敏反应,导致症状的出现。过敏的症状和程度因人而异
刘燕婷主治医师心理营养科
3332
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adhd是怎么引起的
2023.06.21
adhd是指注意缺陷多动障碍,俗称多动症或者多动综合征,主要由于脑部异常、遗传因素和其他因素引起,是常见的神经发育障碍。 1、脑部异常:脑内神经递质浓度的降低,可降低中枢神经系统的抑制活动,从而使孩子动作过多。当出现脑组织器质性损害时,也可出现注意缺陷多动障碍,主要是额前叶或尾状核功能障碍。 2、遗传因素:遗传因素与注意缺陷多动障碍密切相关,注意缺陷多动障碍患者的父母童年期有多动历史者较多,同时其同胞兄弟姐妹患病率也较高。 3、其他因素:家长教育方式失当,过多食用人工色素、防腐剂、保鲜剂,环境污染导致的铅、及化学物质中毒等也可诱发注意缺陷多动障碍。 注意缺陷多动障碍可出现注意力短暂、易随环境转移,玩耍和学习时常心不在焉,做事有始无终,还可伴有兴奋多动、干扰别人活动、缺乏克制力、任性冲动、情绪不稳,甚至神经发育障碍或延迟的情况。 日常要有耐心,避免打骂、呵斥等不良刺激,善于发现患儿优点并给予表扬,提高自信心。引导开展适当的文体活动,克服冲动破坏行为,循序渐进地培养其注意力,提高学习、做事效率。对于攻击行为,应及时制止。室内空气保持新鲜、安静,睡眠前不听刺激性音乐,用温水洗脚,关闭门窗,拉上窗帘,创造良好的睡眠环境。除心理治疗和教育外,遵医嘱使用神经兴奋剂有效,如盐酸派甲酯片等。注意要从小剂量开始,同时监测患儿症状及药物副作用。
唐勇军副主任医师儿科
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青春期叛逆是一种什么样的心理?父母该如何正确应对?(内附实用建议及详细案例)
2023.02.09
当孩子说出第一个“不”时,ta的自我意识形成了。美国著名“沟通之父”托马斯·戈登博士认为:青春期孩子反叛的不是其父母,而是父母的权力,以及基于这份权力的言行方式。如果父母从孩子出生起就能更多地用非权力的方法来影响孩子,那么,孩子在进入青春期的时候就没什么可反叛的,也就没有了所谓的叛逆期。这解释了为什么到了青春期有的孩子叛逆,有的孩子不叛逆,叛逆真正的源头在于家长,而“青春期”只是这一反应的催化剂。
尹建民国家二级心理咨询师青少年情绪
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