神经内科
网站导航
简介

上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心神经内科,是全国成立最早的儿科神经专业之一,主要从事0-18周岁儿童和青少年神经系统各类疾病的临床医疗、教学和科研工作。目前是中国抗癫痫协会理事、中国抗癫痫协会生酮饮食专业委员会副主任委员、中国抗癫痫协会精准医学与药物不良反应监测专业委员会和结节性硬化专业委员会委员、中华医学会儿科专业委员会神经学组委员、中国医师协会神经科专业委员会儿科神经学组委员、上海市抗癫痫协会理事、上海市医学会儿科专业委员会神经学组副组长等单位,也是上海市住院医师规范化培训基地和上海市专科医师培训基地(儿童神经科)。

科室现有门诊、病房(21张床位,包括视频脑电图监测床位)、脑电图室和肌电图室。科室成员包括神经内科医师12名(其中,主任医师1名、退休返聘主任医师2名、主治医师3名、住院医师6名),脑电图室工作人员4名(其中1名副主任医师,3名技术员)。

诊治疾病主要包括:

热性惊厥、胃肠炎伴惊厥、癫痫等各种惊厥性疾病,抽动症、头痛头晕等发作性疾病,病毒性脑炎、化脓性和真菌性脑膜炎、免疫性脑炎及感染相关性脑病,重症肌无力,脑性瘫痪及其他类型瘫痪,智力、运动、语言发育落后,肌营养不良等肌肉病,线粒体脑肌病等。

2012年3月成立“儿童癫痫诊治中心”,由神经内科、神经外科联手,影像科、发育行为儿科、药剂科、遗传科等多学科参与组成。通过疾病诊疗的一站式和多学科协作模式,优化诊疗流程,为病人提供最佳化的治疗和便利。开展有ACTH治疗婴儿痉挛症、生酮饮食治疗与管理、雷帕霉素治疗结节性硬化和癫痫手术治疗,为患儿取得较满意疗效。二十余年来儿中心神经内科在临床服务、科研教学、人才培养等方面辛勤耕耘,取得了显著的成绩,在解决罕见疑难病例的诊断和治疗上发挥了出色的作用。

  • 响应及时

  • 真实医生

  • 不接诊随时退

医生推荐

更多
暂无医生信息
科普内容
更多
本院医生未创作科普,显示平台其他内容

小儿高热惊厥要重视,当心埋下癫痫隐患

司振阳 副主任医师 儿科
小孩子发热抽筋的情况,很多家长都见过,第一次家长难免恐慌,多发生几次可能有的家长稍微习惯了,也不太当回事。但你知道吗?这背后可能隐藏着更大的健康隐患!这可不是我吓唬你,小儿高热惊厥真的有可能和癫痫扯上关系。如果你还不知道这一点,快进来看看我的讲解。高热惊厥不等于癫痫,但癫痫风险需警惕首先,咱们得明白,高热惊厥并不等同于癫痫。大多数情况下,高热惊厥只是孩子身体在发热时的过度反应,不会对大脑造成永久性伤害。但是,如果孩子反复出现高热惊厥,或者惊厥时间过长,就有可能对大脑造成损伤,从而增加日后患上癫痫的风险。护理不当,高热惊厥变癫痫很多家长在孩子发热时,只知道盲目退热,却忽略了正确的护理方法。要知道,不当的护理可是会让高热惊厥演变成癫痫的“幕后黑手”!比如,有些家长一看到孩子发热就急着用退热药,结果导致孩子反复高热、惊厥。还有的家长在孩子惊厥时慌乱无措,甚至用力摇晃孩子,这些都可能加重孩子的大脑损伤。人中穴,惊厥发作时的救命稻草遇到孩子惊厥,家长们首先要保持冷静。记住,按压人中穴是个急救的好方法!人中穴在哪呢?就在我们上唇中间和鼻尖连线的中点。轻轻地用拇指按压这个穴位,可以缓解孩子的症状。最主要的是,最好还是及时带孩子去医院,让专业的医生进行针对性地处理,不论是针对高热还是针对原发病,都有积极的意义。预防为主,提前做好准备再者,与其等到孩子生病了手忙脚乱,不如提前做好预防。平时多关注孩子的身体状况,发现有发热的迹象就及时采取措施。比如多喝水、贴退热贴等。这样一来,就能大大减少高热惊厥发生的可能性。
4533 90
2024-02-04

惊厥来袭,这些事情你得了解!

唐黎黎 副主任医师 神经内科
最近,听闻了一个患者因感冒发烧而遭遇惊厥的事情,让我深感有必要科普一下关于惊厥的知识。我们都知道,感冒发烧是再常见不过的病症了。头痛、乏力、恶心……这些也都是我们熟知的感冒症状。然而,有些时候,这些看似普通的感冒症状背后,可能隐藏着更大的风险。惊厥,就是其中之一。简单来说,惊厥是痫性发作的一种表现形式,主要特征是强直或阵挛等骨骼肌运动性发作。这种情况在高热、感染、代谢性疾病、代谢性脑病、水电解质紊乱、脑外伤等情况下,可能会出现。看到这里,你是不是已经对惊厥有了初步的认识?惊厥发作时,患者可能会出现面部、肢体等部位的抽动,这些抽动可能是局灶性的,也可能是多灶性的。同时,患者还可能出现局部或全身性的肌阵挛,表现为肌肉快速、反复的抽动。此外,有些患者在惊厥发作时还会出现突发瞪眼、咀嚼、流涎等症状,甚至出现呼吸暂停、青紫等严重症状。面对惊厥,我们该如何处理?1、保持冷静:惊厥发作时,患者可能会出现抽搐、痉挛等症状,但不要惊慌失措。迅速观察患者的状况,确保周围环境安全,避免发生意外伤害。2、摆正体位:将患者平放于地面或床上,解开衣领,确保呼吸道畅通。3、保持呼吸道通畅:在患者抽搐时,注意将头部偏向一侧,防止口腔内分泌物误吸导致窒息。如果口腔内有异物,要及时清除。4、及时就医:在经过初步处理后,应该尽快将患者送往医院就诊。在等待急救人员或前往医院的途中,保持患者安静,避免过度刺激或搬动。
4841 16
2024-02-02

孩子语言发育迟缓去幼儿园锻炼有效果吗

郭志超 主任医师 神经内科
孩子语言发育迟缓是一种常见的发育障碍,会对孩子的交流与学习造成困扰。在这种情况下,幼儿园可以为孩子提供多种锻炼语言能力的机会,可能会对孩子的语言发育产生积极的影响,具体如下:1、提供了与其他孩子互动的机会:与同龄孩子在一起能够激发孩子学习语言的兴趣和欲望,孩子在与其他孩子的互动中可以尝试和使用语言,促进语言的发展。在幼儿园,孩子可以与老师和其他孩子一起参加各种活动,如绘画、唱歌、游戏等,这些活动有助于增强孩子的语言表达能力和交流能力;2、提供了专业的语言训练:许多幼儿园都有专门的语言治疗师或教育专家,他们可以通过课程和活动来帮助孩子提升语言能力。这些专业人士会根据孩子的具体情况,设计并实施特定的语言训练计划,通过针对性的练习和游戏等方式,帮助孩子发展和改善语言技能;3、提供了丰富多样的语言刺激环境:在幼儿园中,孩子会接触到各种书籍、绘本、玩具等资源,这些资源可以激发孩子对语言的兴趣,丰富孩子的词汇量和语言积累。通过参与故事讲解、语言游戏等活动,孩子可以在积极的语言环境中学习和运用语言。幼儿园锻炼对于解决孩子语言发育迟缓的问题并没有确定的效果,语言发育是一个复杂的过程,受到多种因素的综合影响,包括个体差异、环境因素等。对于有语言发育迟缓问题的孩子,除了幼儿园的锻炼,还应该寻求专业的评估和治疗,包括咨询专业的医生、语言治疗师等。总之,幼儿园可以为语言发育迟缓的孩子提供语言锻炼的机会,通过与其他孩子互动、专业的语言训练和多样的语言刺激环境,有可能促进孩子的语言发育。但是孩子的语言发育问题是个体差异较大的问题,家长应该及早寻求专业的评估和治疗,以制定最适合孩子的语言发育方案。
4542 7
2023-10-11

孩子语言发育迟缓要明确病因吗

郭志超 主任医师 神经内科
孩子语言发育迟缓是一种常见的发育障碍,表现为在语言和沟通方面的迟缓或受限。对于这个问题,明确病因非常重要,因为其有助于确定有效的治疗方法和干预措施,具体与以下病因有关:1、遗传因素:有些孩子可能从父母那里继承了语言障碍的基因,这会导致他们在语言学习上遇到困难。早期干预非常重要,家庭可以提供支持,如通过模仿、重复和鼓励孩子使用语言,同时寻求专业的语言治疗师的帮助。语言治疗可以提供针对个体需要的定制化的干预计划,帮助孩子逐渐克服语言发育迟缓;2、神经发育问题:如儿童自闭症谱系障碍(ASD)是一种常见的神经发育障碍,常伴有语言和沟通困难。早期的诊断和早期的干预是关键,早期干预,如行为疗法和语言治疗,可以帮助孩子学习沟通技巧和语言表达能力;3、听力问题:听力是语言习得的基础,如果孩子有听力问题,他们可能无法听到或理解语言的声音,可能导致语言发育的延迟。在这种情况下,及早进行听力测试很重要,以确定孩子的听力状况。如果发现听力问题,孩子可能需要听力设备(如助听器)或听力康复治疗来改善听力,并帮助他们在语言发育方面赶上同龄人;4、环境因素:如儿童生活在语言贫乏的环境中,可能得不到足够的刺激和机会来发展他们的语言能力。在这种情况下,重视家庭和社区环境的语言刺激是关键,提供富有创意和丰富的语言体验,鼓励孩子参与交流和语言游戏,将有助于促进他们的语言发展。总结起来,孩子语言发育迟缓的治疗要求明确病因,并采取相应的干预措施,可能包括家庭支持、语言治疗、早期干预、听力测试和康复治疗等。确保与专业的医疗和教育人员密切合作,共同制定个体化的治疗计划,帮助孩子克服语言发育迟缓,实现健康的语言和沟通能力的发展。
3954 60
2023-10-10

孩子头围小是智力有问题吗

郭志超 主任医师 神经内科
孩子的头围小并不一定代表智力问题,头围小可能由多种因素导致,包括遗传因素、个体差异、生理健康状况等,以下是一些关于头围大小和智力的常见观点和解释:1、遗传因素:头围的大小在一定程度上受到遗传因素的影响,有些家庭的成员可能普遍具有较小的头围,这可能与家族遗传有关,而并不意味着智力有问题;2、个体差异:每个孩子的生长发育速度和模式都有所不同,有些孩子在生长过程中可能会有一段时间的头部发育相对缓慢,但随着年龄的增长通常能够逐渐赶上同龄人,因此孩子的头围小不一定意味着智力有问题;3、健康因素:头围的大小也可能与孩子的健康状况有关,如早产儿在出生时通常具有较小的头围,但其智力发展通常在追赶同龄儿童时取得良好的进展。因此头围小不一定意味着智力问题,而是需要医生进行进一步评估和观察。对于头围小的孩子,家长应该密切关注孩子的整体发育情况,并与孩子的医生进行沟通。医生可以通过体格检查、生长曲线分析和必要的实验室检查,来评估孩子的身体和智力发展情况。如果医生认为有必要,其可能会进行进一步的评估,以了解可能存在的潜在问题。智力是一个复杂的概念,不能简单地通过头围大小来衡量。智力涉及到多个方面,包括认知、思维、语言、学习能力等,因此头围小并不是直接说明智力有问题。评估一个孩子的智力需要综合考虑多个因素,包括行为观察、认知测评等。不论孩子的头围大小,家长应该给予孩子充分的关爱、支持和鼓励,提供良好的学习环境和适宜的培养方式,帮助他们充分发展潜能,在学习和成长中取得成功。每个孩子都是独特的个体,有自己独特的天赋和潜能。
4676 82
2023-10-08