科室简介
深圳首康医院精神心理科
深圳首康医院
本科室共收录7位医生,可服务医生数7
科室介绍

深圳首康医院临床精神心理科作为医院重点特色科室之一,位于门诊楼二楼,环境优雅温馨,内设个体心理咨询室、家庭治疗室、心理测量室、催眠治疗室、磁场治疗室、团体活动室等。科室践行“生物——心理——社会”医学模式,秉承“以人为本,助人自助,和谐发展,健康生活”的服务理念,以科学的态度、严谨的作风、专业的服务,真诚地接纳毎一位来访者和患者。

诊疗重点

儿童青少年学习能力及成绩提升、情绪管理、人际交往、亲子沟通,以及环境适应能力的提升。

各种疑难杂症:厌学、多动症、网瘾、抑郁症、焦虑症、双相情感障碍症、强迫症、疑病症、创伤后应激障碍、恐惧症、神经衰弱、失眠,以及各种不明原因的慢性躯体疼痛、躯体不适症状等。

全息绘画——心理问题筛查

全息绘画投射测验,简单、快速,通过一支笔,一张画,5分钟,呈现全面、真实、深层、潜意识的信息,从而可以看到自己的心理问题所在,避免极端事件的发生。(适用:个体及群体心理筛查)

学习动力提升训练

首康医院心理科的学习动力提升训练是针对8岁以上—青春期学生的学习问题而开展的,通过测试找出影响学习的各种因素,如:家庭不和谐、父母打骂、与同学老师关系问题、网瘾,及成长中的创伤等,运用小物件技术,疗愈和去除各种创伤,帮助来访者稳定情绪,找回自我,确定价值,运用专业的技术提升学习动力和能力,从而提升学习效率。

心身学能提升训练

心身学能提升训练融合了教育学,认知心理学,学习效能教练等多种技术,培养及训练儿童青少年高效的学习动力,通过心理学技能开展身心学能的训练,开发潜意识的功能,从而使得学生真正的想学、会学、愿意学。

其中心身学能提升训练中的动力催眠是专业的心理疗法,可以帮助学生找到学习不佳的潜在原因,增强适应性,促进学生身心的感觉和行为统一并积极转变。通过科学训练,激活学生潜意识的学习动力,提高学习兴趣,消除学习恐惧,帮助找到适合自身的学习方法,同时训练提升学习能力,给学生赋能,提高学习成绩。

心身学能提升训练—动力催眠的效果

1、稳定情绪,改变学习感受

帮助学生消除对学习的恐惧、化解对考试的焦虑,稳定情绪;

2、增加心理弹性,提升学习效能

训练提升学生的专注力、记忆力、应对问题的解决能力、大脑的整合和切换能力等学习能力,全面提高学习效能;

3、给学生赋能,保持学习动力

给予正面、积极的个人信念,提升学生自信,在学习上保持学习动力和耐力;

4、专业科学的成长方案

给予家庭科学的成长方案,帮助改善亲子相处的方式,让家庭成为孩子重要的力量支持。首康医院临床心理科医生团队拥有丰富的一线心理咨询实战经验,深谙中国家庭教育中父母及青少年成长的心路历程。在家庭成功教育和亲子教育领域也有深度的研究,通过开展家庭教育课堂、沙龙、讲座和亲子活动,传授家庭教育新理念,使家庭成员学习掌握更科学、更贴心的相处方式,促进生活中家庭成员之间相互的影响和教育,使家庭生活更幸福和谐。

为心理行为问题者提供人文关怀、心理疏导,指导患者在身体、心理、生活习惯等方面进行调整,帮助患者在战胜疾病和解决问题的同时提高身体素质和心理承受能力。

科室擅长
疑病症
露阴症
窥阴症
异装症
性指向障碍
考试焦虑
阿片类物质所致精神障碍
阿斯伯格综合征
癌症伴发的精神障碍
白血病伴发的精神障碍
反应性依恋障碍
分离性漫游
分离性身份障碍
分离性遗忘症
结婚恐惧症
紧张性疲劳
精神分裂症样障碍
精神萎靡
密集物体恐惧症
密码综合征
摸空症
人群恐惧症
肾上腺皮质功能异常伴发的精神障碍
失忆症
违拗症
未分化躯体形式障碍
小儿品行障碍
晕血症
晕针
致幻剂中毒
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