谷富医生
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谷富
谷富 主治医师 精神科
专业擅长 儿童青少年抑郁、焦虑、厌学、心理叛逆、学习困难、网瘾、睡眠障碍、恐惧症、社交恐怖、心理障碍、情绪障碍、精神障碍、躁狂分裂症、自伤行为及一些疑难病例等儿童青少年常见的情绪、心理疾病、心理行为问题的精准施治。
医生简介 谷富,上海市徐汇区精神卫生中心,精神科,主治医师。擅长儿童青少年抑郁、焦虑、厌学、心理叛逆、学习困难、网瘾、睡眠障碍、恐惧症、社交恐怖、心理障碍、情绪障碍、精神障碍、躁狂分裂症、自伤行为及一些疑难病例等儿童青少年常见的情绪、心理疾病、心理行为问题的精准施治。曾先后在北京精神卫生研究所、长沙精神卫生中心等三甲医院进修学习,并多次受邀参加国际医学学术研讨会,进行学术交流和会诊,有着扎实的临床经验,对各类精神疾病诊疗和研究有较深的理论基础和自己的独到见解。发表有关精神卫生方面的论文数十篇,曾参与多本精神卫生专业教科书的编写。是上海虹桥医院精神科特聘专家,多次获得上海市精神卫生先进个人奖,在省市区精神卫生防治工作上有突出贡献。
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精神科相关科普

医生本人未创作科普,推荐医生同科室相关内容

抑郁症检查流程

2024.03.27
如果怀疑或发现自身得了抑郁症,去医院后检查流程有预约挂号、医生问诊、体格检查、心理评估、诊断等。1、预约挂号可以通过电话挂号、在线平台挂号、现场挂号等方式进行预约挂号,前往心理科或精神科就诊;2、医生问诊患者需要向医生提供详细的病史信息,包括既往病史、家族病史、个人心理经历、近期状态、症状持续时间等,更加全面地了解患者的情况,初步判断是否患有抑郁症;3、体格检查医生需要对患者进行全面体格检查和相关辅助检查,如血常规、心电图、甲状腺功能检查等,排除其他可能存在的身体疾病引起的症状;4、心理评估患者可填写一些心理评估量表,如抑郁自评量表、汉密尔顿抑郁量表等,来评估是否患有抑郁症以及抑郁的程度;5、诊断根据检查的结果,医生会给出诊断意见,制定治疗方案。治疗期间,患者应注意休息,均衡营养。如果出现抑郁症状,可以通过看电影、看电视、听音乐、体育锻炼等方式转移注意力,有利于缓解病情。
禹华良 副主任医师
3425

表演型人格障碍是什么病

2024.03.27
表演型人格障碍指的是个体在自己不能成为人们关注中心的场合,会感到不被重视或不舒服的一种疾病,该病患病率在0.3%-3%,女性较多见。表演型人格障碍的病因目前不明,可能与家庭环境、教育等因素有关,好发于军人、教师家庭的独生子女、多胞胎或多兄弟姐妹的其中之一、留守儿童、离异家庭、父母学历相差太大的人群。通常在童年、青少年或成年早期发病,并一直持续到成年乃至终身。患者人格不成熟,情绪不稳定,喜欢表现自己,行为夸张,过于感情用事,寻求他人的注意,并会有高度的暗示性和幻想性,高度地以自我为中心。还可能伴有自残行为、抑郁症、焦虑症等疾病。表演型人格障碍通常首选心理治疗,常用的治疗方法有精神分析疗法和认知行为疗法。目前尚无针对该病的特效药,如果患者出现抑郁症状,可遵医嘱使用氟伏沙明、氟西汀等抗抑郁药物,奥氮平、阿立哌唑、利培酮等抗精神病药物也有一定的治疗效果。患者日常应注意加强情绪管理,适当运动,有利于控制病情。
禹华良 副主任医师
3803

心理治疗有哪些

2024.03.27
心理治疗是应用心理学的原理和方法,通过治疗者与被治疗者的相互作用,改善被治疗者的心理、情绪、认知、行为等方面的问题。心理治疗有精神分析疗法、认知行为疗法、人本主义治疗、家庭疗法、催眠疗法等。1、精神分析疗法治疗者会重视被治疗者的成长经历,以及最深处的内心世界、潜意识、心理过程,帮助被治疗者识别潜意识、人格结构的内容,重新体验和构建自我核心关系模式,逐步完善自我人格;2、认知行为疗法通过行为试验、角色扮演、行为功能分析等方式,改变被治疗者的负性认知模式、功能障碍性思维及行为,重新建立认知体系,以达到临床治疗目的;3、人本主义治疗以被治疗者为中心,强调个体的自我实现和成长,通过改善自我意识来充分发挥积极向上地、自我肯定地、无限地成长和自我实现的潜力,从而改善不良行为,矫正心理问题;4、家庭疗法以家庭成员为对象施行的心理治疗,协调家庭各成员之间的关系,最终达到内部认同。可以用于解决家庭危机、婚姻危机等问题;5、催眠疗法通过催眠方法将被治疗者诱导进入一种特殊的意识状态,并以暗示进行治疗的一种方法。如果需要进行心理治疗,要选择正规的医院,由专业医生进行,可以促进病情的康复。
禹华良 副主任医师
4857
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谷富
主治医师
上海市徐汇区精神卫生中心精神科
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