癫痫小发作表现为短暂的意识丧失，没有抽搐、痉挛，通常只有几秒钟。局限性的癫痫表现为局限性的痉挛，面、手、脚等多处的痉挛、抽搐。家长发现患儿有以上症状时，要及时带患儿到医院接受检查、治疗，按医嘱坚持规范服药。癫痫大发作前期患儿会出现意识丧失，首先家长要镇静，把患儿放在一个平坦的地方，移开患儿身旁的硬物，协助患儿左侧卧位。趁患儿牙关未紧闭之前用压舌板或筷子缠上布，塞到牙齿之间，保持患儿呼吸道通畅。如果病人牙关紧闭，不要强行撬开，否则会造成牙齿松动、脱落。为防止病人吐出的唾液或呕吐物吸入气道引起窒息，家人应始终守护在病人身旁，随时观察病人的吐出物，随时擦去病人的吐出物。一般癫痫发作时间都比较短，如果超过3-5分钟未停止，要及时拨打120呼救或者医院的急救电话，或尽快前往医院。

儿童智力发育迟缓表现在孩子时候，主要表现为整个的运动、认知能力、语言能力、社会交流能力等发展方向出现单个或多个发育落后或异常，作为家长要做到早期发现、早期诊断、早期治疗。发育迟缓的早期表现，判断孩子出生的时候有没有一些高危因素，比如有没有出生时的早产、低体重，有没有窒息、缺氧、感染等可能。孩子整个生长发育过程当中，3个月竖头、4个月抓物、6个月翻身、7个月会坐，1岁会独走，会有意识的叫爸爸妈妈，判断这些发育水平有没有落后于同龄孩子的表现以及孩子整个的反射有没有异常，肌张力有没有异常，结合评估量表、辅助检查，进行综合评估，做出智力发育迟缓的早期诊断。在早期诊断的过程中要注意与遗传代谢病相鉴别，要做到精准评估，制定康复目标和计划，要做到早期干预。婴幼儿时期大脑的发育是最快的，尤其是生后前6个月。婴儿出生时大脑重量平均约370克左右，6个月时大脑重量增长是出生时的2倍，2岁时大脑重量增长至出生时的3倍，以后增长速度逐渐减慢，7岁时接近于成人水平。出生时的婴儿神经细胞数大约有1000亿个神经元细胞，此时神经细胞突触少而短，6个月时神经细胞的突触比出生时增长约7倍，3岁时神经细胞已大致分化完成，因此婴幼儿时期的大脑具有非常大的可塑性，年龄越小，可塑性越强。神经可塑性的存在是有时限性的，因此早期治疗可实现最大限度的神经康复，而且感知觉的发育早于运动功能的发育，早期康复对认知、感知的发育极为重要。早期康复包含对于现存问题的功能性康复，即预见性康复，即俗称的治未病。

语言的形成需要精细、快速的动作控制，脑瘫儿童经常由于构音时肌肉运动速度较缓慢和动作不协调，因此想要发出精确的语言非常困难，说话时常会出现省略或者歪曲的语音，或是用发音相似，但更容易发的音来代替。所以对于脑瘫儿童，训练重点主要是口语沟通的能力，希望其以自然的方式来表达，而不一定非要每个语言的发音都要准确。对于脑瘫儿童的训练需要从以下方面来进行： 1、构音训练着重于呼吸、发声、口腔动作协调和灵活度训练，对口周肌肉的感知、认知以及语音的清晰度训练上； 2、在训练时，除要采用一般的构音障碍的训练方法以外，还要对不同的肌张力做处理，才能达到更好的效果，所以在进行语言训练时，还要考虑患儿身体的整体状况。

睡眠障碍的宝宝尽快入睡的方法如下： 1、营造适宜的睡眠条件：适宜的卧室环境是宝宝睡眠的前提之一，卧室布置的温度应该比较舒适，控制在18-25℃之间，拉起窗帘，室内灯光要暗一些，保持安静，减少噪音，卧室内经常换风通气，保持室内的空气新鲜； 2、为儿童提供适宜的床铺，软硬适度； 3、睡前准备工作：给孩子洗脸、洗脚、洗臀部、漱口、刷牙、排便等等，换上宽松的睡衣，被子盖在脖子的下面，暗示宝宝要睡觉了； 4、巡视儿童的卧室，及时纠正不良睡眠姿势和不良习惯，睡前玩耍的时间不宜过长，不能过度兴奋、过度疲劳，白天避免惊吓、心情恐惧、焦虑不安等； 5、饮食方面：吃容易消化的食物，避免过度饥饿或过饱，及时更换便后的尿布、衣裤、床单、被褥等等，避免引起不适感。 尽量排除以上因素，让宝宝尽早入睡。

语言发育迟缓是指处于语言发育期间的儿童因各种原因，在预期的时间内不能与普通儿童一样，用语言符号进行语言理解、表达和交流，使儿童语言发育落后于实际年龄水平的一种状态，临床表现为说话延迟及语言理解和表达障碍。常见的原因如下： 1、听力障碍：接受信息的通路出现了问题； 2、社交障碍：语言是在生活中人与人之间的交往中发展起来的，如果在儿童交往中，对其他人语言刺激不关心，其语言发展必然受到影响，自闭症儿童就是这一情况的典型代表； 3、精神发育迟缓：就是通常所说的智力障碍，是语言发育迟缓儿童所占比例最大的病因，对智力障碍儿童而言，听觉理解、言语表达、语言理解等多方面都比普通儿童迟缓； 4、语言学习限定的特异性障碍：包括发育性运动性失语，即语言的接受、理解与年龄相符，但有语言的表达障碍，发育性感觉性失语是在描述语言的接受、理解和发出表达同时极度迟缓； 5、构音障碍、异常构音器官：异常是指以脑性瘫痪为代表的构音运动异常，以腭裂为代表的构音器官异常等等； 6、语言环境的不良：虽然儿童本身没有语言障碍，但在其发育早期被剥夺或脱离语言环境，导致语言发育迟缓，例如狼孩； 7、特定性语言发育迟缓：如儿童未有明确原因而出现语言发育的迟缓现象，即被称为特定性语言发育迟缓，目前病因尚不清楚，可能与脑组织的某些感知功能异常有关，一般认为先天性因素所致。

在了解乙型脑炎后遗症之前，先了解一下什么是乙型脑炎。乙型脑炎是多发生于夏秋季节，经过蚊虫叮咬传播的一种血液系统传染病，感染有轻有重。轻型表现症状类似于上呼吸道感染，隐性发作，重型表现包括高热、神志昏迷、四肢强直等脑膜刺激征样症状，伴有呼吸循环的障碍。重症病人可留有神志迟钝、痴呆、失语、吞咽困难、颜面瘫痪、四肢强直性痉挛等症状。少数重症病人半年后仍留有精神神经症状，称为后遗症，主要有意识障碍、痴呆、失语及肢体瘫痪、癫痫等，如予积极治疗，可有不同程度的恢复。癫痫后遗症可持续终生。

面瘫在急性期的时候是1-7天的范围内，选择患侧、健侧同时施以点、按、揉等手法，穴位选用阳白、太阳、迎香、地仓、大迎、颊车、下关、人中及双侧翳风、风池、合谷等穴，患侧以补法为主，健侧以泻法为主，以患者耐受为度。7-20天称为缓解期，点按攒竹、印堂、四白、迎香、巨髎、推坎宫、颊车，按揉太阳、地仓、承浆、大迎、头维等穴，同时按揉健侧颧髎及双侧翳风、风池等平泻，以皮肤红润为度。大于20天的范围内称为恢复期，患侧选取平补平泻的手法，穴位同上，随症加减治疗，以每天2次为宜，每次选5-6个穴位，每次15-20分钟，交替使用7天为一个疗程。

儿童癫痫的中医治疗方法有豁痰熄风、扶正祛邪、育阴潜阳、醒脑开窍、活血化瘀、针灸疗法、新电针疗法等。中医治疗主要是通过对整体机能的调节实现，但最大缺点是在脑内不能达到西药一样的理想血药浓度，而直接抑制大脑放电和癫痫发作。只有患者能合理、科学的接受治疗，才能让自己更好的恢复。所以儿童癫痫总的治疗原则以西医为主，中医为辅，西药为主，中药为辅，重视个体，兼顾发展，制定个体化的治疗方案，同时关注儿童健康成长，采取药物和心理干预相结合的系统化的治疗措施，兼顾患儿长远的发展，使其最终达到身心健康，融入社会，生活质量提高而自愈是儿童癫痫治疗的发展方向。

散发性脑炎是对流行性乙脑、病毒性脑炎、麻疹性脑炎、细菌性脑炎的总称，均因中枢神经系统感染所致，其病理改变为脑白质水肿变性坏死、液化及充血、点状出血，脑血管周围出现袖套样损害，致使血流淤滞和颅压升高，病灶区的循环和氧供障碍，尤其是急性期加重了脑组织的损害，恢复期又阻碍脑可逆性恢复的损害。散发性脑炎的治疗方法主要有：1、高压氧治疗可迅速改善脑血管受压，促进侧支循环形成，促进脑细胞功能恢复；2、中药疗法，配合按摩及针刺疗法，对患儿肢体进行早期功能训练，有吞咽功能障碍者，为保证患儿的营养，必须由专业人员训练其吞咽功能，训练其开口、闭口、咀嚼、吞咽，训练吞咽也是为训练语言做准备，训练吞咽时可以配合针灸疗法，而训练语言功能又能帮助患儿恢复记忆，为智力康复做准备，肢体功能训练也要早期开始，不可等待，以免肢体强直和肌肉萎缩，早期训练肢体的运动功能有利于智力的恢复。

在中医整体观念及辨证论治理论的指导下，传统中医疗法在脑性瘫痪治疗过程中有较好的效果。中医治疗脑性瘫痪主要从调补肝、脾、肾入手，针刺可以疏通经络，调和气血，激发大脑功能；推拿可促进气血运行，滑利关节，纠正挛缩，改变异常体位，增进运动功能；中药内服可补益肝、脾、肾，充养脑髓，改善大脑功能。传统中医学对于脑瘫诊断标准和疗法评估、诊断等方面尚未有统一的制定，因此传统中医学应与现代康复理论相结合，中西医结合综合康复治疗脑瘫，是一种极具中国特色的有效的康复治疗方法。西医康复评估和其独特的治疗手段，如PT、OT、ST等功能训练可纠正异常姿势，建立正常的运动模式，促进运动发育。中西医康复治疗有机结合，大大提高了脑瘫的康复治疗水平，让千万个脑瘫患儿恢复健康成长。