有资料表明，现在儿童弱视患病率为3％～5％，但大多数家长没能及时发现。弱视专家说，斜视因为对外表有影响，家长能轻易发现，可是单眼弱视（一眼视力正常、一眼视力较差）在生活中却很难被发现。小时候如果被耽误了，长大了之后无论戴什么眼镜，视力也不能提高，并且成年后是无法治疗的，对就业影响很大。所以，斜、弱视治疗是越早越好，3～6岁是视力敏感期，矫治效果最佳。另外，斜、弱视治疗是一个长期过程，需要一至两年的训练时间，其间家长重视、孩子配合至关重要。徐女士的儿子左眼先天性弱视，但一直都没被发现。直到儿子12岁那年，一天晚上他在家写作业，嚷道：“妈妈，我把右眼盖住，左眼一点东西都看不到。”她连夜带儿子去医院检查，确诊为弱视，并且被告知10岁以上儿童弱视矫治效果差，矫治的希望渺茫。她顿时傻了眼，想起孩子偶尔说眼睛模煳，画画立体感不好，自己都忽略过去了。粗心、大意令她懊恼得流泪。后来她了解到，濮阳市眼科医院曾治好众多斜弱视儿童，就带儿子来院治疗。医生制订了一系列提高视力的训练方案，在医生的积极鼓励与训练治疗下，一年半后，儿子的弱视治好了，现在进入最后训练阶段.医生告诫家长，由于孩子年龄较小，自已不会发现，也表达不清视力不好，所以只能靠父母细心查觉或早期检查才能及早发现孩子的眼睛异常。7岁之前孩子至少要有一次去正规眼科医院做检查，并且时时注意生活细节。如发现孩子看书看电视歪头斜脑，或越看越近，看东西眼睛眯缝、怕光等都要尽快就医，抓紧时间早期治疗，千万不要给孩子留下无法弥补的遗憾。

人眼一生都在变化，尤其在青少年时期，随着身体的发育，眼睛也在发育变化，每年1-2次眼睛检查，是为自己的眼睛找一个健康卫士，同时看看目前所戴的眼镜是否仍然适合自己的眼睛。目前市场上验配出来的眼镜还是存在许多不合格的情况，不合格的眼镜主要表现在以下几点：1、验光不准确某些家长认为，眼镜度数越低越好，实际上是错误的，眼镜的主要功能是满足患者的日常视觉要求，如果度数过低，反而使患者日常视物模煳，造成眼睛疲劳，所以通常要把视力至少矫正到1.0，散光要尽量充分矫正，否则也会容易导致用眼疲劳。同时双眼视力要平衡，这样才有良好的立体视觉和双眼均衡的调节力。验光是配镜的主要依据。验光的准确与否，与配制成的眼镜是否合适有直接关系。验光首先度数要准确，近视不能过矫;其次散光度数和轴向要准确;再次瞳距要准确，要求瞳距要等于镜片光心距，如果验光不注意上述的把关，配制成的眼镜片会出现视物成像模煳、久视疲劳、头晕、恶心，甚至出现复视等不良反应。2、配镜不准确患者配出来的眼镜仍然存在瞳距差异、两眼镜片的光学中心高度不一致、镜片的光度、散光轴位定不准确等问题，所以我们建议准确的验光还需要准确的配镜，否则就等于医生诊断准确了，所给的药是错误的甚至是有害的，这是得不偿失的。3、镜架不合适有些患者一副眼镜戴了好多年，当拿过来给我们看时，已经严重变形，眼镜架的变形会造成眼镜片所在的位置不准确，从而会造成眼镜的不合格。另外对于高度近视或高度散光的患者，给选个面弯度较大的镜框，结果导致患者戴上后很不舒适。配镜选镜架时要特别注意，镜架的选用不单是美观好看，而且对磨成的眼镜能否正确配戴关系很大。把瞳孔距离与眼镜片的光学中心要摆在相适应的位置上，并且还应与脸型相匹配，这样配成的眼镜不但美观大方，戴起来会感到舒服。

相信很多家长和我一样，接到过学校发来的一张体检通知单，上面赫然写着：“您的孩子XXX，经检查患有弱视，请尽早进行治疗。”着实吓了我一跳，怎么不知不觉地孩子就弱视了在我们临床工作中，有许多家长带着自己3—4岁的孩子来看病，因为视力不好，就“先入为主”地以为孩子近视了，检查之后才发现孩子其实是弱视。原来，弱视与近视根本不是一种疾病。“近视眼”多发于学龄期和青少年，由于眼内的调节肌肉——睫状肌过度痉挛、紧张或遗传等原因，造成眼球角膜弧度变大，或者眼轴前后直径变长，引起看远不清楚、看近清楚的一种常见眼病。孩子验光配戴眼镜后，矫正视力多可恢复正常。而“弱视眼”多见于学龄前的儿童，是一种视觉功能发育迟缓、紊乱的疾病，常伴有斜视、双眼屈光度数不等、高度近视、高度远视、严重的散光等。孩子配戴眼镜后，视力也无法矫正到正常水平（低于0.8），且看远、看近的视力都不好。两种眼病有着本质的不同。由于弱视小儿双眼外观并无改变，和正常儿童一样极难发现，所以要定期带孩子找专业眼科医生检查，而且细心家长应该在生活中，可以观察您的孩子有无以下现象：（1）将比较醒目的物品放在孩子眼前，观察他是否能及时发现。（2）改变物品的方向后，观察孩子是否有追随反应。(可选择由大到小的一组物品，摆放方式应由近至远)。（3）观察孩子双眼、单眼注视时的情况，注意他看电视的时候是否喜欢凑得很近。（4）孩子看东西时有没有异常的头位，比如是否喜欢抬头、低头看。（5）孩子看物体的时候，能否稳定地注视。如果孩子的眼球来回转动或者震颤，则有弱视的可能。温馨提示：儿童满4周岁时眼球基本发育成熟，视力应当接近正常1.0左右。因此，不管4周岁儿双眼正常与否，都应按常规由专业视光医生做一次全面检查。平时，如家长发现孩子的视力有异常情况，应及早带孩子至专科视光门诊检查，一般说来，3～4岁的孩子已经可以通过视力表检查来确诊是否存在视力异常了。

暖风微拂，初春正是放风筝的好时节。眼科专家推荐，如果青少年儿童想调节眼肌，预防近视形成，首选项目是放风筝。“这种户外活动有助舒展身心，且能帮助孩子们尽量多望高处、远处。”近视眼的产生与过多视近、长时间用眼，从而引起眼睛睫状肌紧张密不可分，而放风筝则能让孩子们将视线延伸转移至高远处，自然调节眼肌，帮助其放松休息。“城市儿童之所以近视率远高于农村孩子，就是因为他们远近视野交换远不足农村孩子，从而无法保持眼内调节肌肉的灵活伸缩。孩子们的室内活动基本都是视近，所以一定要找机会多望远。”近视防控专家表示。除了望远之外，望绿对于预防近视也大有裨益。据了解，人的眼睛最怕紫外线，游泳不戴墨镜，或在雪地暴露时间过长，都会遭致视力损伤；而白光、红光对眼睛也有较强刺激，室内灯光，特别是电脑、游戏机、电视荧屏对视网膜均可能产生损害。“但大自然的绿色却刚好相反，非但不会对人的眼睛有害，反而对协助视力恢复和眼睛休息大有好处。它是非常适合人类观赏的颜色。”眼科专家推荐，春季正值植被生长之际，闲暇时去草地、山坡、森林公园等地，所到之处皆满目新绿，养眼又养心。

确定孩子有远视后，家长一定不可掉以轻心。儿童远视一旦发现，及早治疗。婴幼儿处于视力发育的敏感期，这个阶段也是治疗远视和弱视的最佳时机，过了这个时期则疗效欠佳，尤其是弱视，成年后治疗则基本无效。因此，家长一定要定期给孩子做视力检查，以便及时发现病情。有的家长担心孩子太小，还不会读解视力表，其实这种担心是没有必要的。一般儿童在3岁以后即可学会正确读解视力表，若此时出现远视、弱视，是可以检查出来的。儿童远视具体怎么治、需不需要治疗要看远视的程度。远视分为轻微远视和中、高度远视，轻微远视是指低于三百度以内的远视，这个度数的远视一般来讲是正常的，如果没有明显散光，裸眼视力一般都可达到正常，比如1.2或者1.5超好视力的眼睛一般都是有很轻微的远视。在没有视疲劳、视物模煳或戴镜视力不正常的前提下是不需治疗的。有轻微远视不仅仅是正常的，因有一定的远视储备，以后形成的近视的可能性就会小很多，从这个意义上来讲有轻微远视对小孩眼睛是有益的，所以儿童有点轻微远视不但不用紧张反而应该高兴。但是如果是中、高度远视，一般会导致一个眼或双眼弱视，这时就必须要戴镜治疗了，因为年龄越小弱视的治疗效果越好，所以一定要早发现、早治疗。因远视随年龄的增长而降低，所以一般度数低于五百的远视不需要特殊治疗，到十八岁时远视度数一般都会降到比较低的水平，看远视力（摘镜视力）不受影响。如果到了十八岁度数稳定以后，远视还在三百度以上时可以考虑通过屈光手术把远视做掉，这样就可达到摘镜的目的。患有共同性内斜的远视眼在儿童期远视同样逐渐减小，如长期戴用全部矫正远视眼镜会妨碍其生理性远视的自然减退，使之停下来，同时还可引起辐辏近点后退或调节力的发育不足，可使眼位由内斜变为外斜或引起近距离视力疲劳。因此，共同性内斜视戴远视矫正眼镜后如斜位已被控制，眼镜度数应逐渐减少下来，一般半年到一年调整一次，最后可减少至正常矫正度水平。小儿远视对儿童的影响很大，家长千万不要忽视，一旦发现孩子有相关症状，一定要及时带孩子到正规医院就诊，儿童远视的治疗也是要根据孩子的具体情况来制定的。