对于多发性抽动症的患儿，家长在适当的情况下应该告知老师有关孩子的病情，向老师说明情况是有好处的。
首先，告知老师可以帮助建立一个理解和支持的环境。经过专业培训的老师通常会了解多发性抽动症的特点和相关知识。通过告知老师，可以理解孩子的病情，并更好地教育其他同学，避免歧视、嘲笑或排斥患病的孩子。这有助于促进同学之间的理解和友善，减少患儿可能面临的困难和压力。
其次，老师可以提供额外的支持和帮助。了解到孩子的病情后，老师可以更加关注和关心患儿，帮助解决因疾病引起的学习和生活上的困难。可以采取特殊的教学方法，以适应患儿的需求，并提供额外的支持，帮助患儿克服因病引起的紧张和自卑情绪。
参考资料：王华著.儿童抽动障碍必读[M].沈阳:辽宁科学技术出版社,2017.