语言障碍的范围广泛，儿童语言障碍并非单一性质，大致可分为三类。一是感知损伤引起的语言障碍，另一个是智力异常导致的语言障碍。另外，还有语言发育障碍等。
1、感知损伤引起的语言障碍：如听不到声音或听觉损失的聋儿，以及人工耳蜗植入的儿童。
2、智力损伤导致的语言障碍：如唐氏综合征、神经发育异常所导致的疾病，如脑瘫、自闭症儿童等。
3、语言发育障碍：表现极其复杂，需要进行评估，并制定合理的干预计划。干预应尽早进行，并考虑儿童的个体特性、教学环境的设置以及重复的刺激等因素。
总之，语言障碍是个值得社会各界关注的重要问题。对于有语言障碍的儿童，需要尽早进行评估和干预，并为他们提供合适的教学环境和支持，以帮助他们克服障碍并获得更好地发展。