儿童多动症医学上叫注意力缺陷多动障碍，它是一种常见的儿童行为异常问题，多动症症状一般表现各不相同，因为所处年龄阶段还有环境，以及周围的人诸如家长老师对待孩子态度不同，而出现的症状也不同。一般说来，多动症主要以这三大症状为主，活动过多、注意缺陷、行为冲动，是多动症的一些核心症状。
1、活动过多，一般在学龄前期比较明显，学龄期更加显著，学龄前期一般行为比较活跃，俗称人来疯，表现为看图书不专心，乱翻勤换或者把书撕了，有些孩子在家里翻箱倒柜搞得乱七八糟，学龄期患儿上学期间上课小动作多，不注意听讲，不能安静坐着，在座位上扭来扭去、话多、乱跑乱跳，喜欢和周围的同学互相玩耍、吵架甚至打架等等。
2、注意缺陷，注意缺陷一般说起来有以下两种：
1)、注意集中困难，在听课或者做作业的时候不能集中或者集中时间不能持久，容易因外界刺激而分心；
2)、注意维持困难，有意的回避或者不愿意从事较长时间的、需要持续集中精力的一些任务，比如做家庭作业，或者做一些事情比较拖沓，不能按时完成，甚至有些孩子忘记老师布置的家庭作业等等；
3、行为冲动，行为冲动的孩子患儿一般自控能力比较差，情绪比较不稳定，易激动、易怒、容易哭、常发脾气，有些孩子个性比较倔强，比较固执，比较急躁，不辨是非，有些孩子出现逃学、说谎，甚至欺骗大人。
甚至有些孩子有一些不良的习惯，做事不计后果，凭一时的兴趣行事，有些孩子与同伴发生打斗或者纠纷，容易造成不良的后果。有些孩子容易打断别人话，容易插话，诸如老师讲课的时候，话还没说完，就着急插话，不能耐心的排队等等这类的。
除了以上几大特点以外，还有些多动的孩子有一些兼见症状，这些兼见症状常见的有学习困难，孩子虽然智力很正常，但是学习成绩一贯低下，有些孩子甚至出现了神经系统发育的异常，常见的就是一些精细的动作发育比较差，诸如常做的系纽扣、系鞋带不灵活，甚至有些孩子穿鞋左右不能分辨等等。
有些孩子语言发育延迟，语言表达能力比较差，出现了智力偏低的情况，还有部分孩子出现了儿童多动障碍和品行障碍共同发病，品行障碍一般表现为有些孩子具有一些攻击行为，比如辱骂或者打伤同学，甚至破坏公物、虐待他人，或者虐待一些小动物等等，甚至出现了一些不符合道德以及社会准则的行为。