在门诊,我们会遇到一些可能还不太需要用药物治疗的多动症的孩子,那我们可能就会提到行为疗法,那什么是行为疗法呢?它在多动症的治疗中有什么作用呢?其实对于一些学龄前期的孩子,比如说幼儿园的孩子,我们很少去明确诊断他有注意缺陷多动障碍的问题,那么就会提到行为疗法,那行为疗法可以分为以下的几个部分,比如说赏罚分明,比如说榜样的作用,比如说制定有效的学习和生活的计划,我们可以稍微展开的说一说,第一个赏罚分明,对于孩子,他如果做了好的事情,他今天表现得非常好,我们可以在这件事上去鼓励,去奖励一下孩子,给予他适当的小礼物这样的奖励,但他如果说他要是做得不好,今天表现的不是很好,也可以给予他适当的惩罚,但是惩罚一定不是体罚,我们可以让孩子稍微就是罚站一会,给他起到一个警示的作用就可以了,另外,我们可以在家里给孩子树立一个做事情有规则、比较自律的一个家长的榜样,因为榜样的力量也是无穷的,言传身教对孩子的成长是很重要的,第三个就是小朋友要制定一个有效的生活和学习的计划,每天尽量按照计划去完成,那么他也会养成一个比较好的生活和学习习惯,以上就是一个比较简单的行为疗法,你学会了吗?

