学前儿童是指3-6岁的儿童，属于认知和思维能力迅速发展的时期。该时期儿童的思维发展一般需要经历三个阶段，包括感知运动期、前运算期以及具体运算期。如果存在机体不适，建议及时到医院小儿内科就诊，由医生给予针对性处理。
1.感知运动期：一般是指0-2岁的儿童，在这个阶段，儿童思维发展主要依赖于感觉以及运动，能够通过感知外界的事物，此类儿童可通过观察并模仿大人的动作以及说话，并没有逻辑思维能力。
2.前运算期：一般是指2-4岁的儿童，此类儿童已经开始发展简单的逻辑思维能力，能够进行简单的推理以及分类，还能够理解并使用简单的数字以及字母等。同时学前儿童在此阶段还能够使用语言以及符号进行表达并与其他人交流。
3.具体运算期：一般是指4-6岁的儿童，此阶段儿童的思维能力已经得到进一步发展，能够进行相对复杂的计数、空间关系理解等。同时开始理解时间概念并发展出抽象思维能力，并且能够逐渐理解事件的先后顺序，进行抽象的思维运算以及解决问题。
因此，家长应根据学前儿童的思维特点和发展阶段，合理选择适合他们的教育活动。