不想上学、很压抑、总是哭，考虑可能是与不良校园环境、人际关系不和谐、学习成绩不理想等外界因素有关，也可能是焦虑症、抑郁症等疾病因素导致。需要明确原因后针对不同原因进行处理。
一、外界因素：
1、不良校园环境：由于在学校发生校园欺凌，或因为个人原因遭受到同学的嘲笑、歧视等，从而造成内心缺乏安全感，就会出现不想上学、很压抑、总是哭的现象。建议家长要多与学校的老师进行交流沟通，了解孩子在学校的学习情况和生活状况，尽量改变孩子在学校中的处境，必要时可以给孩子转学，改变学习环境，缓解此类现象。
2、人际关系不和谐：由于孩子的性格比较内向、孤僻，不善于与同学交往，导致孩子在刚开学或升学后进入新的陌生的环境后，人际关系比较紧张，就会出现不想上学、很压抑、总是哭的现象。这种情况下要对孩子进行正面引导，鼓励孩子与其他的同学交往，克服内心的孤独感，从而缓解压抑的心理。
3、学习成绩不理想：由于孩子的学习成绩不理想，经常受到老师的批评或家长的打骂等，使孩子对学习失去信心，也会出现不想上学、很压抑、总想哭的现象。根据孩子的实际情况制定切实可行的学习目标，善于发现孩子的进步并进行奖励，要鼓励孩子树立学习的信心，从而克服此现象。
二、疾病因素：
1、抑郁症：由于不良的环境因素、负性情感事件经历、遗传因素等各种原因导致抑郁症，孩子对外界的事物缺乏兴趣、缺乏愉快感，意志力减退，也会出现不想上学、很压抑、总是哭的症状。需要确诊后在医生的指导下进行药物治疗和心理治疗，常用治疗抑郁症的药物包括盐酸氟西汀片、盐酸文拉法辛缓释胶囊等，心理治疗方法包括认知行为疗法、家庭环境疗法和情感支持疗法等。
2、焦虑症：由于内心出现强烈的焦虑、紧张和害怕的情绪，也会导致孩子不愿意上学，并有很压抑、总是哭的现象。需要在医生的指导下使用抗焦虑药，如盐酸丁螺环酮片、艾司唑仑片等治疗，还可以配合行为分析疗法或放松疗法等心理治疗，缓解症状。
此外，当孩子出现此现象，家长应引起相应的重视，并陪同孩子一起面对，避免漠视、冷落、批评等措施，反而会加重孩子的抵触心理。