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高中生抑郁症的表现和症状有哪些

姜艳蕊发育与行为儿科副主任医师
上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心三甲复旦榜 A

高中生抑郁症是一种发生于青少年高中阶段的心境障碍,不仅影响学业表现,还可能损害心理健康,严重时甚至危及生命,症状包括情绪持续低落、认知功能受损、行为异常改变、睡眠与饮食紊乱等。

1、情绪持续低落:这是抑郁症核心的症状,高中生患者会长期处于悲伤、沮丧、绝望的情绪中,对原本感兴趣的活动,如运动、社交、娱乐等都提不起兴趣。即便处于曾经喜爱的场景,也难以感受到快乐。且情绪低落状态几乎每天存在,持续时间较长。

2、认知功能受损:在学习上表现为注意力难以集中,记忆力下降,思维变得迟缓,解决问题的能力降低,影响课堂听讲和作业完成效率。对自我的评价往往过低,出现强烈的自责、自罪感,觉得自己毫无价值,即便取得成绩也认为是侥幸,过度否定自身能力。

3、行为异常改变:部分患者会出现活动减少,变得孤僻、沉默寡言,不愿参与集体活动,回避与同学、老师和家人的交流。有的还会表现出烦躁不安,坐立难安,出现无意识的小动作增多,如反复踱步、搓手等行为。

4、睡眠与饮食紊乱:睡眠障碍较为常见,主要表现为入睡困难、多梦、易醒,或早醒后无法再入睡,导致白天精神萎靡。在饮食方面,可能出现食欲减退,体重明显下降。也有部分患者会通过暴饮暴食来缓解情绪,进而导致体重增加。

身体常出现不明原因的疼痛,如头痛、腹痛、背痛等,经过医学检查却无法找到器质性病变。还可能伴随疲劳乏力、头晕、心慌、胸闷等症状,且这些身体不适症状在情绪低落时会加重。

高中生抑郁症的注意事项

  • 家长要关注孩子情绪和行为的细微变化,主动与孩子沟通,营造轻松、信任的家庭氛围,鼓励孩子表达内心感受。避免过度批评指责,给予理解和支持,让孩子感受到家庭温暖。
  • 学校应加强心理健康教育课程,提高学生对抑郁症的认知。教师要留意学生在校表现,对情绪低落、成绩下滑的学生及时关心询问,必要时联系专业心理教师进行评估和干预,同时保护学生隐私。
  • 建议高中生定期进行心理健康评估,尤其是学习压力大、性格内向或有家族精神病史的学生。学校可联合专业机构为学生提供心理测评服务,及时发现潜在心理问题。
2025-05-08
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