儿童多动症通常不会自愈，虽然部分患儿在成长过程中多动症状可能减轻，但核心症状往往持续存在并影响其发展。因此，一旦怀疑儿童患有多动症，应及时就医，进行科学评估和干预。通过综合治疗和家庭、社会的支持，帮助患儿改善症状，提升生活和学习能力，促进其健康成长。
- 从神经生物学角度来看，多动症的发生与大脑发育异常密切相关，患者大脑中与注意力、行为控制相关的区域，如前额叶皮质、基底神经节等存在结构和功能异常，大脑里传递信号的物质系统，尤其是多巴胺和去甲肾上腺素系统失衡。上述器质性改变不会随着年龄增长自然消失，若不进行干预，大脑功能难以自行恢复正常，症状也就无法自愈。
- 在临床观察中，部分多动症患儿在进入青春期后，多动症状可能会有所减轻。这主要是因为随着年龄增长，个体的神经系统逐渐发育成熟，自我控制能力有所增强，同时社会环境对行为的约束也促使患者学会一定的行为管理技巧。
- 但即便多动症状缓解，注意力不集中、组织规划能力差、学习困难、社交障碍等核心问题往往仍会持续存在。研究显示，约60%的多动症儿童症状会持续到成年期，表现为工作效率低下、人际关系紧张、情绪调节困难等，严重影响个人的生活质量和职业发展。
- 若在儿童时期及时接受规范的治疗，如药物治疗调节大脑里传递信号的物质水平、行为疗法改善行为模式、心理辅导提升社交技能等，能够有效减轻症状，促进大脑功能的发育和改善，提高患者的自我管理能力。相反，若未得到及时治疗，长期的症状表现不仅会影响学习成绩和社交关系，还可能导致患者出现自卑、焦虑、抑郁等心理问题，进一步加重病情，增加治疗难度，使自愈的可能性更小。
家庭环境和教育方式也对多动症的转归有重要影响，和谐、包容的家庭氛围，科学的教育方法，如合理设定行为目标、及时给予正面反馈等，能够帮助患儿更好地控制行为，提高学习和生活技能。反之，不良的家庭环境，如父母过度批评、忽视或溺爱，会加重患儿的心理负担，干扰治疗效果，阻碍症状改善。
对于儿童多动症患者，可以到哪个科室就诊
1、儿童精神心理科：儿童精神心理科医生具备专业的精神心理诊断和治疗知识，能够运用更深入的心理评估工具，如韦氏儿童智力量表、持续操作测验等，准确评估孩子的认知功能、注意力水平、行为特点等。根据评估结果，结合临床诊断标准，明确孩子是否患有多动症，并判断其严重程度。在治疗方面，医生会根据孩子的具体情况制定个性化的治疗方案，包括药物治疗、心理治疗等。
2、发育行为儿科：该科室医生对儿童神经发育和行为模式有深入的研究，能够从发育的角度全面评估孩子的多动症状。他们会关注孩子在运动、语言、社交等方面的发育情况，分析多动症状与发育水平之间的关系。对于多动症患儿，发育行为儿科医生会提供行为干预指导，帮助家长和老师掌握正确的教育和管理方法，改善孩子的行为问题。