自闭通常指的是自闭症谱系障碍，这是一种神经发育障碍性疾病，以社交沟通障碍、兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为为主要特征，同时可能伴有不同程度的认知发展异常等情况。
- 自闭症患者在社交方面存在显著缺陷。他们往往对他人的存在缺乏关注，不主动与他人进行眼神交流，很少对他人的呼唤做出回应。在与同龄人互动时，难以建立正常的伙伴关系，不懂得如何发起或维持对话，也不理解社交规则和礼仪。
- 兴趣和活动范围狭窄也是自闭症的重要表现。患者通常对某些特定的事物或活动表现出过度的专注和强烈的兴趣，如只喜欢玩某一种玩具、关注某个特定的物品或反复观看同一部动画片等。而且他们的行为模式较为刻板，会反复做出一些固定的动作，如拍手、摇晃身体、旋转物品等，这些行为很难被改变或打断。
- 在语言发展方面，许多自闭症患者存在语言发育迟缓的问题。可能说话较晚，语言表达能力有限，词汇量少，语句简单。即使会说话，也可能存在语言使用不当的情况，如重复他人的话语、代词使用错误等。有些患者可能更倾向于用手势或其他非语言方式进行交流。
- 自闭症的病因目前尚未完全明确，一般认为与遗传因素、环境因素等多种因素有关。遗传因素在自闭症的发病中起着重要作用，研究表明，自闭症具有较高的遗传度。环境因素，如孕期的感染、接触有害物质等，也可能增加自闭症的发病风险。
若发现孩子在社交、行为等方面存在可疑的自闭症症状，不要自行判断处理，应及时前往正规医院的相关科室就诊。
自闭症的注意事项
1、干预治疗配合：确诊后，要积极配合医生制定的干预治疗方案，包括行为疗法、语言训练、社交技能训练等，同时家长要参与到孩子的治疗过程中，帮助孩子巩固训练成果。
2、营造适宜环境：为自闭症孩子营造一个相对稳定、安静、舒适的生活环境，减少不必要的感觉刺激。根据孩子的兴趣和能力，提供适当的学习和活动机会，促进其发展。
3、关注心理健康：自闭症孩子的家长和照顾者也需要关注自身的心理健康，面对孩子的病情可能带来的压力和挑战，要学会自我调节，必要时寻求心理支持和帮助。