并不存在所谓固定的23个特征来界定高敏儿童，因为高敏儿童的表现复杂多样，受个体差异、成长环境、刺激类型等多种因素影响，难以用特定数量的特征全面涵盖，其主要具有感官过度敏感、情绪反应强烈以及行为表现独特等方面的特征。
1、感官过度敏感：对声音的感知尤为敏锐，普通环境中的轻微噪音，如远处车辆的鸣笛声、电器的细微电流声等，都可能让他们感到烦躁不安，甚至捂住耳朵躲避。在光线方面，正常室内灯光对他们而言可能过亮，阳光直射时更是难以忍受，容易眯眼或表现出不适。气味上，高敏儿童对各种气味的分辨力极强，像香水味、饭菜的油烟味，哪怕是极其微弱的气味，都可能引发强烈的反应，或咳嗽、或皱眉，甚至出现恶心等身体反应。在触感上，对衣物材质极为挑剔，粗糙的面料会让他们浑身不自在，甚至哭闹不止，只愿意穿质地柔软、亲肤的衣物。
2、情绪反应强烈：情感体验更为深刻，一件在其他孩子看来普通的事情，可能会引发强烈的情绪波动。例如得到表扬时，会表现出极度的兴奋和喜悦；遭遇批评时，又会陷入长时间的沮丧和难过，情绪恢复平静需要较长时间。在面对陌生环境或陌生人时，更容易感到紧张和焦虑，可能会紧紧依偎在家长身边，不愿主动接触外界。并且，高敏儿童的共情能力很强，看到他人难过，自己也会跟着伤心落泪，对周围人的情绪变化感知敏锐。
3、行为表现独特：往往喜欢独处，在集体活动中容易感到压力，更倾向于独自玩耍，享受安静的个人空间。在做事情时，非常专注且追求完美，一旦事情没有按照自己的预期发展，就会表现出烦躁或沮丧。比如在搭建积木时，如果积木没有搭好，可能会反复尝试，直到满意为止，过程中稍有不顺就可能发脾气。而且，高敏儿童的生活习惯较为固定，一旦生活规律被打破，如改变睡觉时间、就餐地点等，就会表现出明显的不适应。
了解高敏儿童的这些特征，对于家长和老师及时发现并给予正确引导至关重要。通过合适的方式帮助他们应对敏感反应，能让高敏儿童更好地适应生活，健康成长。若忽视这些特征，可能导致孩子心理压力增大，影响身心健康，所以正确认识和干预十分关键。
高敏儿童的干预措施
- 通过专业的感觉统合训练机构，或在家庭中进行一些简单的训练活动，如玩沙子、踩草地、荡秋千等，让孩子在不同的触觉、前庭觉等刺激中，逐渐提高身体对各种感觉的适应能力，改善感官过度敏感的情况。不过，训练要循序渐进，根据孩子的接受程度进行调整。
- 在必要时，可寻求专业心理咨询师或医生的帮助。心理咨询师能通过专业的心理干预方法，进一步帮助孩子解决心理困扰。若孩子因敏感问题出现严重的心理障碍，医生可能会根据情况，谨慎考虑使用一些调节情绪的药物，但药物使用需严格遵循医嘱。