小儿多动症确实是一种常伴随注意力缺陷和过度活动症状的儿童期神经发育障碍，在多数患儿中表现显著，对患儿的学习、社交及日常生活产生深远影响。
1、注意力缺陷
- 多动症患儿在需要集中注意力的任务上表现出明显困难，如听课、做作业或进行其他需要持久注意力的活动时，容易分心、走神。往往难以长时间维持对某一事物的关注，注意力容易在短时间内从一个活动转移到另一个活动。环境中的微小变化或无关刺激都能轻易打断他们的注意力，导致任务完成效率低下。
- 注意力缺陷直接影响患儿的学习成绩，使他们在学业上表现不佳。在日常生活中患儿可能因无法有效集中注意力而频繁出错，给家长和照顾者带来额外的负担。
2、过度活动
- 患儿在多个场合表现出与年龄不相称的过度活动，如在课堂上无法静坐、手脚不停、小动作不断。往往缺乏耐心，行动前不经过深思熟虑，容易冲动行事，如突然打断他人讲话、插队等。即使在需要保持安静的环境中，患儿也难以安静下来，常常表现出烦躁不安的情绪。
- 过度活动和冲动行为不仅影响患儿自身的学习和生活质量，还可能对周围环境和他人造成干扰和困扰。患儿可能因此在学校中受到老师和同学的排斥，导致社交关系紧张，进一步加重其心理负担。
并非所有多动症患儿都会同时表现出注意力缺陷和过度活动的全部症状，症状的表现程度和类型可能因个体差异而有所不同。但注意力缺陷和过度活动是小儿多动症最为典型和核心的症状之一，对患儿的日常生活和学习产生着不可忽视的影响。