弱视是一种视觉发育相关的眼病，由多种因素导致，可通过症状察觉，并借助专业手段诊断。建议积极处理，避免影响视物而增加生活困扰。
1、临床分类：
- 斜视性弱视：当眼球存在斜视，双眼无法同时注视同一物体，大脑会抑制斜视眼的视觉信号，长期如此斜视眼视力发育受影响，逐渐形成弱视，在儿童斜视患者中较为常见。
- 屈光不正性弱视：高度远视、近视或散光，若未及时矫正外界物体在视网膜上成像模糊，视觉中枢无法接收到清晰信号，影响视觉发育，引发弱视，多发生于双眼屈光不正程度相近的情况。
- 屈光参差性弱视：双眼屈光度数相差较大，度数高的眼睛成像更模糊，大脑倾向于接收屈光正常眼的信号，致使度数高的眼视力发育受阻，形成弱视。
2、症状表现：
- 视力低下：弱视患者视力低于正常同龄人，在日常生活中，看远处物体或阅读时，会比正常视力者更费力，难以看清细节。
- 双眼视觉功能异常：除视力问题，弱视患者双眼协调配合能力差，难以完成需要精细双眼视觉的任务，如穿针引线、驾驶等，立体视觉也可能受损。
3、检查方式：
- 视力检查：通过视力表检测视力，初步判断是否存在视力异常，若儿童视力低于同年龄段正常标准需进一步检查。
- 眼部检查：借助专业仪器检查眼部结构，排查是否存在白内障、上睑下垂等可导致弱视的器质性病变，明确病因。
- 屈光检查：通过验光确定眼睛的屈光状态，判断是否存在高度屈光不正或屈光参差，为诊断提供依据。
弱视对患者生活和学习影响较大，且年龄越小治疗效果越好。家长要关注孩子视力发育，定期检查。一旦发现弱视应尽早干预治疗，遵循医嘱，帮助孩子恢复视力。
弱视如何治疗
- 光学矫正：通过佩戴框架眼镜或隐形眼镜等，矫正屈光不正，为视网膜提供清晰的图像，这是弱视治疗的基础。
- 遮盖疗法：遮盖优势眼，强迫弱视眼使用，增加弱视眼的视觉刺激，提高弱视眼的视力。可根据病情选择全遮盖或部分时间遮盖。
- 视觉训练：包括精细目力训练，如穿珠子、描图等，还有同时视训练、融合训练及立体视训练等，通过这些训练提高弱视眼的视力和双眼视功能。
- 药物治疗：可以使用一些营养神经、改善视网膜功能的药物辅助治疗，促进视网膜神经细胞的发育和功能恢复。
- 手术治疗：对于由先天性白内障、上睑下垂等眼部器质性病变引起的弱视，可先进行手术去除病因，再进行后续的弱视治疗。