6-12岁多动症儿童在注意力方面、多动方面、冲动方面、学习方面和社交方面等都有明显的表现，家长和老师需要密切关注孩子的行为，如果发现异常，应及时采取相应的措施，帮助孩子克服困难，健康成长。
1、注意力方面：在课堂上这类孩子往往难以集中注意力听讲，孩子可能会频繁地东张西望，被周围的环境所干扰。做作业时也不能长时间专注，常常做一会儿就开始摆弄文具或者发呆，导致作业效率低下，完成作业的时间远远超过正常孩子。
2、多动方面：在座位上坐不住是明显的特征，孩子会不停地扭动身体，如晃腿、摇晃座椅等。在学校里课间休息时会过度地奔跑、攀爬，不能安静地进行一些较为静态的活动。在家里也经常从一个房间跑到另一个房间，很难安静地待在一个地方。
3、冲动方面：这些孩子通常不能很好控制自己的行为和情绪，在课堂上可能会未经老师允许就突然发言，打断老师的讲课和其他同学的发言。在游戏或者活动中，很难耐心地等待轮到自己，经常插队或者抢夺其他小朋友的东西，而且情绪容易激动，稍有不如意就可能大发脾气。
4、学习方面：由于注意力不集中和多动冲动等问题，孩子在学习上会遇到很多困难，在阅读时可能会漏字、跳行，对文章的理解不全面。在书写时字迹潦草，容易写错字，并且经常会忘记写作业或者丢失学习用品。数学学习中计算粗心，容易出错，对一些需要逻辑思维的问题理解起来比较困难。
5、社交方面：在与同伴交往中可能会因为冲动、多动等行为而不受欢迎，孩子可能会在游戏中违反规则，不考虑其他小朋友的感受，从而导致与同伴之间的冲突不断。而且在与他人交流时，往往不能认真倾听，随意打断别人的谈话，影响与他人的正常交往。
当发现孩子有多动症的表现时，不要简单地认为这只是孩子调皮，而忽视问题。不要对孩子进行过度的批评和惩罚，避免加重孩子的心理负担，要及时带孩子去专业机构进行评估和诊断，以便采取科学的干预措施。