多动症的治疗是一个综合且个体化的过程，不存在绝对统一的最好最快方案，需依据患儿具体状况制定多维度策略，治疗通常涵盖行为疗法、药物治疗等。
1、行为疗法：
通过设定明确的行为规则与奖惩机制，引导患儿建立良好行为模式。例如当患儿能够专注完成一项任务时，给予小奖励如贴纸、表扬等，若出现冲动或注意力不集中行为，则适当给予如减少玩耍时间的惩罚。
2、药物治疗：
药物治疗在多动症治疗中常起关键作用，尤其是对于症状较为严重的患儿，能够调节大脑神经递质失衡，有效改善患儿注意力不集中、多动、冲动等症状。药物使用需严格遵循医嘱，从低剂量开始，根据患儿反应与耐受程度逐步调整剂量。
3、感觉统合训练：
感觉统合训练针对多动症患儿感觉统合失调问题而设，通过专业训练器材与活动，如平衡木、滑板、抛接球等，刺激患儿视觉、听觉、触觉、前庭觉等多种感觉系统，促进大脑对感觉信息的整合与处理能力，增强身体协调性、平衡感与空间感知能力，进而改善患儿注意力、行为控制与学习能力。训练需在专业人员指导下进行，且要长期坚持才能取得较好效果。
治疗过程中，家长要避免过度责备患儿，防止加重其心理负担。严格按照医生嘱咐用药，切勿自行增减剂量或停药。定期带患儿到医院复查，以便及时调整治疗方案。
多动症需要注意什么
- 培养规律作息：帮助患者建立稳定的日常作息时间表，确保充足的睡眠，每晚尽量保证8-10小时的睡眠时间。固定的起床、就餐、学习、活动和睡眠时间，有助于调节身体生物钟，稳定情绪。
- 优化学习环境：为患者打造安静、整洁、有序且干扰较少的学习空间。保持学习区域光线明亮、温度适宜、通风良好，清理桌面杂物，仅摆放与当前学习任务相关的物品，减少视觉和听觉上的干扰因素。
- 提升社交技能：教导患者学会倾听他人、轮流发言、保持眼神交流、理解他人感受和意图，通过角色扮演、小组游戏、社交故事等训练方式，提高其社交意识和能力，增强人际沟通与交往的自信心。