多动症是儿童期常见的一种心理行为障碍，主要表现为注意力不集中、活动过度和冲动行为等症状。针对多动症儿童的行为改善，需要综合运用多种方法，包括行为疗法、认知行为疗法等。
1、行为疗法
- 行为塑造法：通过设定明确、可实现的行为目标，逐步引导孩子实现这些目标，从而改善其行为，需要家长和医生共同参与，制定个性化的行为改善计划。
- 行为契约法：家长与孩子共同制定行为管理契约，明确行为目标和奖惩措施，以此激励孩子遵守规则，减少不良行为。
- 社交技能训练：多动症儿童在社交方面常存在困难，因此需要进行专门的社交技能训练，包括学会倾听、理解他人情感、表达自己需求和情感等，以提高其社交能力。
2、认知行为疗法
- 认知行为疗法是一种有效的心理治疗方法，旨在帮助多动症儿童纠正不合理、消极的信念，改善其行为和情感。心理医生与患儿及其家长共同找出儿童的不良认知，并指导其通过训练或学习等方法来纠正错误的认知，从而改善其心理障碍。
3、提高专注度和自控能力
- 通过适当的认知活动来训练孩子的专注力和自控能力，如注意力训练游戏、冥想等。当孩子表现良好时，应及时给予肯定和表扬；当出现错误时，应耐心指导和纠正。
4、亲子互动游戏
- 家长可以与孩子一起参与有助于改善多动症症状的游戏或活动，如情绪管理游戏、团队合作游戏等，这些游戏不仅能增进亲子关系，还能帮助孩子更好地控制自己的情绪和行为。
5、培养良好行为习惯
- 通过有计划的日常生活安排，帮助孩子养成规律的生活习惯，如按时作息、合理安排学习与休息时间等，有助于提高孩子的自我控制能力，减少多动行为的发生。
6、药物治疗
- 在必要时，医生可能会建议使用药物治疗来辅助改善多动症儿童的症状。但需要注意，药物治疗应在医生指导下进行，并需定期监测药物效果和副作用。
家长应积极配合医生的治疗方案，关注孩子的进步，并及时调整治疗计划。另外家长也需要给予孩子足够的关爱和支持，帮助他们更好地适应生活和学习环境。