自闭症通常在儿童早期出现，严重影响孩子的社交、认知和情感发展，两岁孩子自闭症症状表现包括社交互动障碍、重复刻板行为、兴趣范围狭窄等。建议引起重视，及时就诊。
1、社交互动障碍：正常情况下，两岁孩子已能与他人进行一定的社交互动，而自闭症患儿往往表现出对他人存在明显漠视。很少主动与父母或他人进行眼神交流，当他人呼唤其名字时，常常没有回应。在与家人互动时，缺乏正常的依恋行为，比如不喜欢被拥抱、亲昵，被抱起时身体僵硬，不会主动依偎。同时难以理解他人的表情和情感，很少对他人的喜怒哀乐做出相应反应，如父母表现出开心或难过，孩子没有明显的情绪共鸣。
2、重复刻板行为：自闭症患儿常表现出重复性、刻板性的动作，如反复拍手、摇晃身体、旋转物品、排列玩具等。这些行为没有明确目的，且难以被打断或改变。例如孩子可能会将玩具汽车排成一排，若被打乱就会表现出强烈的情绪反应。这种重复刻板行为在自闭症孩子中较为普遍，是其区别于正常儿童的重要特征之一。
3、兴趣范围狭窄：两岁自闭症孩子的兴趣爱好十分局限，通常只对某一种或几种特定的物品或活动表现出强烈兴趣，如只喜欢玩车轮、瓶盖等圆形物品，对其他玩具或游戏缺乏兴趣。对周围环境中的常规变化极为敏感，例如家具位置的变动、日常活动顺序的改变等，都会引发孩子的强烈不安和情绪爆发。
部分自闭症患儿存在感官方面的异常，对声音、光线、触觉等刺激的反应异于常人。他们可能对某些声音过度敏感，如听到汽车鸣笛声、吸尘器声音就会捂耳哭闹。对光线也可能十分敏感，不喜欢明亮的灯光，常常躲避。在触觉方面，有的孩子不喜欢被触碰，抗拒穿衣、洗澡。而有的孩子则过度寻求触觉刺激，喜欢触摸粗糙的物体。
两岁孩子自闭症的注意事项
- 家长若发现孩子出现上述疑似自闭症的表现，应及时带孩子到专业的医疗机构，如儿童医院的发育行为科、精神卫生中心等进行评估诊断。医生会通过详细的病史询问、专业的行为观察量表、心理测试等多种方式进行综合判断。由于自闭症的诊断较为复杂，可能需要多次评估和随访，家长要积极配合医生，提供全面、准确的孩子信息，以便尽早确诊。
- 家庭在自闭症孩子的康复过程中起着关键作用，家长要为孩子营造一个稳定、有规律的生活环境，减少环境变化对孩子的刺激。日常生活中，注重与孩子的互动和沟通，通过游戏、绘本阅读等方式，引导孩子进行社交活动和语言学习。