儿童孤独症存在多种表现症状，社交方面，孩子常回避眼神交流，对他人呼唤反应冷淡；语言发展上，可能说话延迟，或说话方式异常；行为举止也有独特之处，会反复做相同动作。
1、社交障碍：患孤独症的儿童在社交互动中表现明显异常，他们很少主动与他人进行眼神对视，即使与他人目光交汇，时间也极为短暂。对旁人的呼唤、招呼往往无动于衷，仿佛置身于自己的世界。在集体活动中，不懂得参与互动，不与其他孩子建立友谊，缺乏基本的社交兴趣和技巧。
2、语言迟缓或异常：部分孤独症儿童开口说话的时间明显晚于同龄人，有的甚至到了两三岁还不会说话。即便能够说话，其语言运用也存在问题。例如，说话时语调平淡，缺乏正常的抑扬顿挫；可能会重复别人说过的话，即 “鹦鹉学舌”；还可能出现代词使用混乱，搞不清 “你”“我”“他” 的指代关系。
3、重复刻板行为：这类孩子常沉迷于重复性动作，如不停地拍手、摇晃身体、旋转物品等，而且动作较为机械、规律。他们对环境的微小变化极度敏感，一旦生活环境中的物品摆放、日常活动顺序等有所改变，就会表现出强烈的不安和烦躁情绪，执着于维持特定的生活模式。
4、兴趣狭窄：孤独症儿童的兴趣爱好范围十分有限，往往集中在一些特殊的事物上，如只对某一种玩具、某类物品的特定部件感兴趣。例如，可能只钟情于车轮，反复观察、转动车轮，对其他常见的玩具和活动却毫无兴趣，这种兴趣的狭窄性和独特性在日常生活中表现得较为突出。
儿童孤独症的症状表现多样，对孩子的成长发育影响深远。家长若发现孩子存在上述类似症状，应及时关注并带孩子就医诊断。早期干预对改善孩子的状况较为重要，通过专业的康复训练、教育干预等手段，帮助孩子提升社交能力、语言能力，逐步融入正常生活。
儿童孤独症到什么科室就诊
- 儿童精神科：该科室专注于儿童精神类疾病的诊疗，儿童孤独症属于神经发育障碍性疾病，在精神疾病范畴内。儿童精神科医生具备丰富的精神疾病诊断经验，能依据专业标准，通过观察孩子行为、与家长交流等方式，对孤独症进行准确诊断，并制定综合治疗方案。
- 发育行为儿科：着重关注儿童生长发育过程中的行为问题，儿童孤独症常伴有语言发育迟缓、社交行为异常等表现，发育行为儿科医生熟悉儿童正常发育进程，能敏锐察觉孩子发育偏离正常轨迹之处，在评估孩子整体发育状况的基础上，为孤独症诊断提供有力依据，给予针对性干预指导。
- 儿童心理科：儿童孤独症患者存在社交障碍、兴趣狭窄等心理行为异常。儿童心理科医生擅长运用心理评估工具，深入了解孩子内心世界，分析其心理特点和行为模式。通过心理治疗等手段，帮助孤独症儿童改善情绪、提升社交能力，促进心理发展。