自闭症又称孤独症或孤独性障碍，是一种神经发育障碍性疾病，起病于婴幼儿期，通常在3岁前缓慢起病。自闭症的症状复杂多样，且因个体差异而异，但主要可以归纳为社交障碍等。
1、社交障碍：
- 自闭症患者往往难以理解和表达非言语性的社交信号，如眼神交流、面部表情和肢体语言。可能避免或不会主动发起与他人的互动，对同伴游戏或活动缺乏兴趣，显得孤僻。
- 缺乏与人交往的兴趣，不懂交往技巧和方式，无法调节自己的社交行为。在与人交流时，目光闪躲，甚至拒绝沟通。与父母及家人关系冷淡，缺乏依赖感。
2、语言发展迟缓：
- 自闭症患者可能难以理解或使用语言进行有效沟通，在语言表达、理解能力都有不同程度上的缺陷，可能会导致语调、语速、语义怪异难懂，跟他人难以有效沟通。
- 即使语言能力正常，也可能在对话中表现出不合时宜的语言使用，缺乏共情和社交性对话技巧。非言语交流如手势、面部表情等也可能受限。具体来说：
- 说话次数减少，语言变得僵硬。可能出现语言倒退现象，即在正常语言发育后，语言能力出现退化。在集体活动时，沉默少语，不愿意与他人沟通交流。
3、重复刻板行为：
- 自闭症儿童常常会出现重复刻板的动作，如拍手、摇晃身体、旋转物品等。这些行为通常是无目的的，而且会持续很长时间。对环境的变化也非常敏感，一旦环境发生改变，可能会出现情绪波动或哭闹。
- 常常重复同一个行为，不会改变其兴趣，也不关心其他事物。对特定事物或活动表现出异乎寻常的兴趣和专注，如排列物品、转动物体等。可能会出现自言自语、转圈等重复性行为。
4、兴趣狭窄：
- 自闭症患者通常对特定事物或活动表现出异乎寻常的兴趣和专注，而对其他事物则漠不关心。可能沉迷于重复性的行为或活动，这些行为可能具有自我安抚作用，但也可能妨碍正常的学习和生活。
5、情感表达障碍：
- 自闭症患者可能在理解和表达情感上遇到困难，难以识别或适当表达自己和他人的情绪，可能导致在社交场合中显得冷漠或难以理解他人的感受，也可能影响决策制定和问题解决能力。
自闭症的症状复杂多样，且因个体差异而异。家长和老师应关注自闭症儿童的行为表现，给予足够的理解和支持，创造稳定、规律的生活环境，帮助适应变化。同时提供专业的康复训练和教育，提高生活自理能力和社交技能。如果怀疑孩子可能患有自闭症，应及时就医进行专业评估和治疗。
自闭症能治好吗
- 自闭症无法完全治愈，但通过有效干预可以显著改善症状。自闭症是一种神经发育障碍，会影响个体的社交沟通、兴趣和行为模式。其病因与遗传、环境等多种复杂因素有关。
- 虽然不能从根本上消除自闭症，但早期诊断和干预至关重要。例如，在幼儿时期就开始进行专业的行为疗法，像应用行为分析，可以帮助自闭症儿童学习基本的社交技能、语言表达和生活自理能力。
- 同时结合言语治疗、职业治疗等多种方法，随着时间推移，部分自闭症患者可以在一定程度上融入社会，能够独立完成一些简单的工作，在熟悉的环境中与他人进行有限的交流。尽管可能仍会存在一些自闭症的特质，但通过持续的支持和训练，生活质量能够得到很大的提高。