ICU
北京医院

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科室简介

北京医院ICU(重症医学科)的前身北京医院外科ICU成立于20世纪90年代,目前核定12张重症监护床位,是一个以收治院内外各种危重症为主的综合性ICU。多年来一直以外科重症为重点特色,包括各种围手术期重症患者的管理、高龄高危手术的围术期管理、外科出血与凝血异常、外科感染与感染性休克、重症急性胰腺炎及各种腹腔重症、各种循环呼吸衰竭、多器官功能衰竭、器官移植围术期管理、重症营养支持等。重点承担了医院外科系统(如普通外科、血管外科、神经外科等)重大、高危、超高龄手术的围术期管理工作及各种外科重症患者的救治工作,并配合完成危重产妇抢救中心、器官移植中心等的工作,同时接受大量的院外转诊的危重症患者。并结合国家老年医学中心优势,在老年重症患者的综合救治方面亦积累了较多的经验。科室配备各种有创/无创呼吸机、多种模式床旁血滤机(费森、贝朗)、体外膜肺氧合(ECMO)(Cardiohelp)、脉搏轮廓连续心排监测仪(PiCCO)、无创血流动力学监测、肺动脉漂浮导管、重症超声(PHILIPS/索诺声x-porte/华声)、经食道超声、STORZ/因赛德思纤支镜工作站、有创颅内压监测系统、脑电双频指数、NIRS脑与区域氧饱和度监测系统等各种先进医疗设备,实施包括机械通气、ECMO、IABP、各种模式CRRT、血液灌流、血浆吸附、DPMAS、纤支镜检、纤支镜引导超声定位气管切开术、重症超声、俯卧位通气及各种穿刺引流等技术,每年成功救治大量急危重症患者。目前为国家“重症医学住院医师规范化培训基地”和“北京大学重症医学专科医师规范化培训基地”,中国人体健康科技促进会“重症超声可视化技术培训示范基地”、“北京医院-华声重症超声可视化联合培训基地”“重症超声研究组CCUSG成员单位”、“中国腹腔重症协作组核心成员单位”等;并参与“北京市危重产妇救治中心”、“北京医院器官移植中心”等基地的工作。定期承办和主办“梅奥诊所重症患者整体管理CERTAIN培训班”、中国人体健康科技促进会“重症医学与器官支持专业委员会年会”、中国腹腔重症协作组系列培训班(重症胰腺炎培训班、腹腔感染培训班、围术期管理培训班)及病例讨论WednesdayEvening等系列活动。定期举办北京医院“外科重症出凝血培训班”、“临床药师”讲“重症用药”系列培训、重症超声基础培训等学术活动。科室团队成员素质优异,富有科研热情,具备丰富的抢救危重患者的临床经验,熟练掌握各种监测和生命支持技术,先后被国家派往汶川、青岛、武汉等灾害事故现场完成重大抢救任务,获得国家级省部级荣誉奖章,承担多项科研基金项目,在国内外学术交流会议中担任主持及讲者,编译多本重症医学著作,并发表大量相关论文。
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科室疾病

专家科普

心肺复苏CCF是什么
2024.01.03
心肺复苏时CCF(胸外按压时间/心肺复苏时间×100%)是需要关注非常重要的指标,指的是胸外按压占整个心肺复苏的时间比值,所以CCF首先是一个比值。要了解CCF的意义,首先要知道心肺复苏是通过胸外按压形成暂时的循环,保证机体重要的组织器官,例如大脑、心脏的冠脉有效血液循环。所以心外按压的时间,对于整个心肺复苏的过程中至关重要。但是在进行心外按压的时候,又不得不在有些情况下来停止,比如人员的更替。要求至少5个循环、2min的心肺复苏以后,必须进行人员的更替。这是因为时间再长,进行心外按压的医务人员效能会降低。在进行心肺复苏的时候,有时候不得不要建立人工气道,也就是需要进行气管插管,在此时也得终止心肺复苏。另外电除颤在心肺复苏中具有非常重要的意义,在电除颤的过程中,无论是去评估病人的心率、节律以及进行充电除颤的过程中,都不得不终止胸外按压。5个循环2min的时候,会对病人的呼吸、心跳重新进行评估,以及病人ROSC以后都要进行评估。这些动作都造成在心肺复苏的过程中,不得不中断胸外按压。因为胸外按压对于脑、对于心脏的灌注非常重要,对于它的比例要求至少达到60%,最好能够达到80%,只有这样才能保证有效的心肺复苏有效的器官灌注,这也是心肺复苏CCF的意义。
滕琰副主任医师重症医学科
11.19万
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睡觉心疼是什么原因引起的
2023.12.31
如果患者在睡觉时,出现心前区疼痛的临床症状,应考虑如下原因: 第一、通常是因为睡眠中引发迷走神经牵张反射,迷走神经兴奋性过高,就会导致心前区疼痛的症状,通常患者是出现了心源性的疾病,例如冠心病心绞痛、急性心肌炎,或心包炎,或者感染性心内膜炎,各种因素导致的恶性心律失常、心力衰竭,都会在睡眠时有心前区疼痛的症状。 第二、如果患者出现了呼吸系统的感染性的疾病,例如大面积的肺感染、胸膜炎,此时也会在睡觉时有心前区疼痛的症状。 第三、如果患者出现了肋间神经痛、带状疱疹痛,这些胸壁的疾病也会在睡眠时,引发患者牵张反射,导致睡眠时心前区有疼痛和不适应的症状。
刘志勇副主任医师重症医学科
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语言障碍如何康复训练
2023.12.31
语言障碍的康复训练: 1、针对患者听和理解障碍训练,可以在桌上放一些图片,让患者根据情况通过指令做出反应; 2、发音器官训练,适用于构音障碍和伴有构音障碍的失语症患者; 3、构音部分训练,可以治疗时指出正确构音部位,然后患者对镜子模仿正确构音部位发音; 4、对发音有困难的患者可以首先进行单音刺激,患者听清楚之后然后再模仿单音发音; 5、部分患者不能够复述,可以进行复述训练; 6、若患者不能说完整句子,就先把含有名字的图片放在患者面前,加上适当词组; 7、若患者朗读或阅读困难,可把字卡放在患者面前让其阅读; 8、治疗师可与患者之间进行绘画练习,主要训练患者在社交场合下进行语言训练能力; 9、患者如果有书写障碍,可以从抄写练习开始; 10、如果患者抄写没有问题,可以进行描写训练。
杨雄副主任医师康复科
11.46万
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