河北医科大学第二医院耳鼻咽喉科，具有悠久的历史，1918年1月直隶公立医学专门学校附设诊所开设耳鼻喉专业门诊，1920年建立了病房，1980年河北省聋病研究室在该科设立，1983年耳鼻咽喉科被批准为河北省首批硕士学位培养点。经过几代专家学者的努力，已经形成耳科、鼻科、咽喉科及头颈外科四个三级学科，科室是河北省住院医师规范化培养培训基地，卫生部、国家残联贫困聋儿人工耳蜗抢救康复项目定点医院。同时科室设有河北省聋儿康复技术指导中心、河北省婴幼儿听力筛查诊断中心两个省级临床诊疗中心。学科人才梯队建设：专家人数和临床技术水平都处于省内领先地位。耳鼻咽喉科现有医师21名，专家教授9人，专业言语听力师3人，专业眩晕诊断医师2人，专业嗓音疾病诊断及嗓音训练医师3人，护士22人，其中硕士研究生导师3人。医疗技术水平：耳鼻咽喉科是集临床诊疗、医学教育、科学研究、医疗康复为一体，设备先进、技术力量雄厚、学科齐全的专业临床科室。开设病床70张，年门急诊量10万人次。涵盖了鼻内镜外科、鼻眼鼻颅底外科、面部整形外科、变态反应学、听力及眩晕医学、儿童听力筛查及诊断、人工耳蜗植入、耳显微外科、耳神经外科，睡眠医学、嗓音外科、咽喉微创手术、气管-食管异物手术、头颈肿瘤综合治疗、耳鼻咽喉激光与低温等离子微创手术等领域，始终引领该专业领域的国内先进水平，科室理念是团结协作，开拓创新，热情服务，精益求精，以周到的服务和精湛的技术为广大患者解除痛苦。科研状况：医学科研是推动医学科学发展和进步的强劲动力，科学研究已列为科室工作的重要地位,并与临床工作相辅相成。科室已建议行之有效的科研管理体系，重视实验室建设，加强实验室管理，积极购进实验设备。通过五年的不懈努力,科室已经成功营造了一个创新、进取的学术氛围,取得了可喜的成绩，为科室的可持续发展的空间奠定了基础。教学水平：高等教育事业的发展和高层次人才的培养,关键在于教师。在日常教学中科室要求教师要举止文雅、衣着整洁端庄大方,板书条理化、系统化、突出重点、主次分明、认真负责。本学科教师除了具备扎实宽厚的专业基础理论知识外,同时还应具有良好的人文知识素养。把医德教育渗透到专业理论教学中,逐步培养学生热爱医学,为医学事业献身的精神。在理论课、见习课的教学过程中,英汉结合,确保教学质量。科室现承担医科大学本科学生及涉外学院学生的理论授课及临床见习、实习，并负责河北省相关专业学院的规培工作。