精神心理科
淄博市妇幼保健院
精神心理科
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科室简介
淄博市妇幼保健院精神心理科成立于2017年,是从事精神心理卫生服务的临床科室,门诊和病房设置齐全,床位20张。科室人员由医师、心理治疗师和护师三部分组成,其中主任医师2人,主治医师6人,住院医师1人,心理治疗师12人;副主任护师1人,主管护师3人,护师4人;硕士研究生学历6人,本科学历14人。阎加民同志组建科室并担任负责人,2022年庞吉成担任科室主任。科室专注于心理疾病、心身疾病、心理亚健康人群,遵循 中西医结合的“药物治疗+心理治疗+物理治疗”模式,“系统整合的心身疗愈”理念,提供高品质的心理健康服务。本科下设孕产期心理学科和青少年心理学科2个亚专科,目前开展的业务项目有中西医结合的心理诊疗,家庭、社区、学校等心理健康服务,妇女、青少年儿童心理问题康复。本科下一步将继续秉持以病人为中心,以质量为核心的服务理念,中西融汇,药物治疗中西医结合,心理治疗中西并重,开展心理健康服务工作,着重于心理健康指导、心理健康促进、心理问题干预、心理疾病诊疗工作,依托妇幼发展平台,建设全国妇幼保健系统一流的国家级重点学科。
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科室疾病
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柴新生
主任医师儿童青少年心理
三甲
山东省精神卫生中心
¥10
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擅长:心理障碍、社交恐惧症、厌学、失眠、失眠症、焦虑症、青少年抑郁症
王梦阳
主任医师神经内科
首都医科大学三博脑科医院
¥100起
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博士
教授
擅长:帕金森、抽动症、脑炎、多系统萎缩、脑血管病、帕金森病、癫痫、强迫症、失眠、共济失调
沈乃霞
主任医师儿科
哈尔滨医科大学附属第六医院
免费
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东北专科声誉儿科第3名
擅长:中枢神经系统感染、小儿癫痫、抽动症、儿童抑郁症、睡眠障碍、遗传代谢病、构音障碍、小儿多动症、头痛、行为障碍、运动障碍、智力障碍、孤独症、自闭症、头晕
胡亚荣
主任医师精神科
三甲
湖北省妇幼保健院
免费
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研究生导师
擅长:抑郁症、精神障碍、焦虑症、强迫症、双相情感障碍、神经衰弱、躁狂症、躁狂、失眠、恐惧症、失眠症、儿童强迫症
王霞
副主任医师精神科
西安新城康宁心理医院
免费
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擅长:焦虑症、神经性头痛、精神分裂症、多动症、癫痫、更年期、神经衰弱、抑郁症、精神发育迟滞、偏执型精神分裂症、妄想型精神分裂症
柴新生
主任医师儿童青少年心理
三甲
山东省精神卫生中心
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擅长:心理障碍、社交恐惧症、厌学、失眠、失眠症、焦虑症、青少年抑郁症
王梦阳
主任医师神经内科
首都医科大学三博脑科医院
¥100起
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博士
教授
擅长:帕金森、抽动症、脑炎、多系统萎缩、脑血管病、帕金森病、癫痫、强迫症、失眠、共济失调
沈乃霞
主任医师儿科
哈尔滨医科大学附属第六医院
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东北专科声誉儿科第3名
擅长:中枢神经系统感染、小儿癫痫、抽动症、儿童抑郁症、睡眠障碍、遗传代谢病、构音障碍、小儿多动症、头痛、行为障碍、运动障碍、智力障碍、孤独症、自闭症、头晕
胡亚荣
主任医师精神科
三甲
湖北省妇幼保健院
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研究生导师
擅长:抑郁症、精神障碍、焦虑症、强迫症、双相情感障碍、神经衰弱、躁狂症、躁狂、失眠、恐惧症、失眠症、儿童强迫症
王霞
副主任医师精神科
西安新城康宁心理医院
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专家科普
皮肤饥渴症的表现
2023.12.31
皮肤饥渴症在临床中的表现是皮肤处于饥渴的状态,患者往往内心是孤单的、痛苦的,往往陷于痛苦的境地内不能自拔。
患者不愿意轻易的、主动的去拥抱他人,也不乐意和亲密的人去分享自己的内心体验,例如快乐的、悲伤的、痛苦的体验等等。皮肤饥渴症在严重的时候,患者不仅仅感到自身不安全,而且会因此变得自卑,不愿意和人交流,怯懦,甚 至会因为嫉妒他人能够以获得爱抚而发出不理智的报复行为,在临床中是比较常见的。
皮肤饥渴症在临床上与患者早年的成长,和父母的关系密切相关。一旦确诊此病,应该进行系统的心理治疗。
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孩子喜欢挤眉弄眼,是多动症还是另有隐情?
2024.04.03
孩子出现一些异常的动作或者表现,比如出现挤眉弄眼,耸肩,甚至清嗓子的动作,也会出现一些甩胳膊、甩腿,或者吸肚子、鼓肚子等这些异常的动作或者表现。这些症状往往可能是抽动障碍。
抽动障碍是我们儿科相对常见的疾病,病因相对比较复杂,可能和体内的神经递质的分泌失衡,有一定的关联性。当孩子承受压力、情绪紧张的时候就容易出现这些动作或者表现,当孩子出现这种情况的时候,我们可以带孩子到医院进行适当的评估,可以根据这个评分的高低来判断孩子疾病的严重程度,当然我们可以结合孩子的表现,对孩子的日常生活以及心理健康的影响来判断他的严重程度。
如果已经影响到了孩子的心理健康和社交的行为,那么就应该重视,我们可以给孩子适当的选择一些药物来进行干预治疗。除了药物治疗之外,其实我们还特别强调心理行为治疗,就是在日常生活当中,家长要多去关心孩子、鼓励孩子、包容孩子,不要过于关注孩子的这些异常的动作或者表现,避免给孩子额外的压力。孩子在情绪放空的时候,有可能会有一个自发缓解的趋势,并且我们要注意这是一个慢性疾病,可能会经历比较长的一个过程。
那么在整个治疗过程当中,我们要有耐心,逐渐的选择一个合适的治 疗手段或者治疗方案,进行一个长性的治疗,改善孩子的症状,保证孩子的一个心理健康和良好的社交行为。
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多动症要做什么检查
2023.12.31
1、行为评估量表:一些标准化的行为等级量表广泛应用于区别多动症患儿和正常儿童且效果良好。医师应广泛收集信息,尤其是从父母、老师,甚至其他抚养人那来判定症状的普遍程度。这些量表有助于症状的量化及症状普遍程度的评定,但却不足以单独用来诊断多动症。
2、临床会谈:临床会谈的主要目的在于发现这些症状是否源于一些类似多动症的疾病,回顾孩子的健康史、发育史和家庭社会史时应着眼于下列因素:
(1)可能影响中枢神经系统发育或完整性的因素。
(2)可能提示存在慢性疾病或感觉损害的因素、可能影响孩子正常功能的药物。
(3)破坏性社会因素如家庭不和、环境压力、虐待或忽视都可能导致多动或焦虑。
(4)若一级亲属患有多动症、情感或焦虑障碍、学习障碍、反社会性障碍或酗酒、滥用药品,这种家族史提示该儿童患多动症和伴发疾病的危险性增加。
3、体检:目前多动症还没有特异性的筛查法或实验室检查,但是认真的体检可以发现一些促进行为或学习障碍的因素,如慢性疾病、感觉损伤或基因先天缺陷综合征。若出现高血压、运动性抽动、共济失调或甲状腺疾病治疗多动症时应禁用兴奋剂,而且应进一步对疾病评估。精细运动协调延迟,和其他“软征象”很常见,但对于帮助诊断多动症还不够特异。值得注意的是患者在一个非常有组织或新环境中的举动,并不能代表他在家里或学校里的典型行为,单靠诊室内观察到的行为会导致错误的诊断。
4、神经心理学检查:针对一般智力和学习成果的标准化测试,可提示精神发育迟滞或特殊的学习障碍。儿童实际能力与老师的期望不一致,会导致注意力分散或不恰当行为,连续作业测验有助于确定多动症的诊断,但不足以单独用于确定或否定诊断。
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