胃容量在新生儿约为30-60ml，1-3个月约为90-150ml。如果母乳不足或者无法进行母乳喂养的婴儿，指导母亲用配方奶喂养。刚生下来的宝宝可视体重的大小，配置适宜的奶每次30-60ml，一天7-8次，以后可以根据消化能力增长情况逐渐增加奶量。 直到满月的时候，每次可以喂食到90-120ml的奶。但这只是个参考。如果宝宝闹着要进食，妈妈还是要喂他的，让他吃饱。吃奶粉的宝宝要定时定量，因为奶粉不好消化，一般3-4小时左右喂一次最好，两次奶之间喂一次水不宜太多，不要影响宝宝的吃奶量。 总的原则是奶量应根据所需热量及婴儿耐受情况计算。遵循从小量渐增的原则，以吃奶后安静，无腹胀和理想体重增长约每日增长15-20g为标准。

6个月宝宝母乳或奶粉已经不能满足生长发育需要了，宝宝的乳牙已经开始萌出并且对食物的味道很灵敏，需要及时添加各种辅食使宝宝适应不同味道的食物，同时对牙齿的萌出也有利，可以锻炼进食技能的发育和味觉的发育。合理的辅食添加对宝宝的益处很多，比如用勺子喂食可以训练吞咽和咀嚼能力，手抓食物可以训练手口的协调动作。蔬菜引入时每一种菜泥都要喂3-4天，宝宝习惯后再换另一种，量要由少到多不要过于着急，目的是为了刺激味觉发育，训练接受不同味道和质地的食物能力。需要注意的是，添加辅食的过程是应答式喂养，要让宝宝高兴地吃自主愿意的去吃，不能填鸭式或强迫性喂养。宝宝乳类食品引入辅食的最初，首先应该要选入容易吸收能够满足宝宝生长需要，又不容易引发过敏的食物，包括铁强化米粉、蔬菜泥，比如根茎类的土豆泥、南瓜泥、胡萝卜泥等。添加辅食的时间和过程还要适合宝宝的接受能力，保证辅食结构和味道能够被宝宝接受，从而顺利过度摄入固体食物而且独立进食。

智力低下也称智力障碍或者发育迟缓，是发育过程中出现的认知和社会适应能力障碍。儿童智力低下的临床表现一般是根据智商适应行为缺陷，将智力障碍分为轻度、中度、重度和极重度4级。具体如下： 1、6岁儿童智力低下，如果是轻度智力障碍，这种孩子一般学习成绩较差、分析能力差、认识问题肤浅，不能正确运用算术题，完成的较困难； 2、中度智力障碍，只能进行简单的具体思维，缺乏抽象思维能力，对周围环境的认识和适应能力差，只能对事物有表面的认识； 3、重度智力障碍的表现是孩子语言发育显著落后、自我表达能力有限、动作十分笨拙、抽象概念缺乏，理解能力低下； 4、极重度智力障碍，这种孩子基本上没有语言能力，或者仅能说几个单字，如爸妈等，运动能力显著落后，或者终身不能行走，不能躲避明显的危险，终生需要他人监护和帮助。这是智力低下的几种表现，根据程度不同，表现也不同。