女孩性早熟典型特征，就是在8岁以前出现乳房发育，叫性早熟，这是我国的定义，在美国黑人或者在香港孩子中性早熟有不同定义，所以性早熟年龄划分跟种族存在明显差异，比如黑人孩子，发育明显比黄种人早。 中国孩子定义8岁之前出现乳房发育是性早熟。但性早熟分为真性性早熟和假性性早熟，有的孩子是真性性早熟，这种情况需要用药。有的孩子是假性性早熟，单纯表现为乳房发育，但性器官，比如卵巢子宫以及性中枢并没有启动，这种情况只需要观察，不需要用药。

小儿夜惊症有很多病因，具体如下： 1、孩子在吃完奶后，半夜睡着后突然出现惊醒大哭，甚至有的孩子在吃完奶后半小时出现肚子咕噜咕噜响，然后孩子大哭大叫，这种情况可能是对食物不耐受或者是对食物过敏，引起腹痛，孩子出现夜惊； 2、孩子晚上睡眠程度不深，白天睡得比较多，或者白天运动量不够，在晚上睡眠比较浅的情况下，就可能出现做噩梦或者是梦魇，孩子出现阵发性哭吵； 3、孩子可能白天受到惊吓，某些场景在梦中重现，也可能会出现晚上夜哭。 所以夜惊症病因有很多，可能是器质性病变，也可能是孩子本身心理因素和做梦等因素导致。

四岁孩子如果简单的爸爸和妈妈都不能说出来，可能存在构音障碍，就是不能发音的障碍。在诊断之前必须明确孩子耳朵能不能听到，有听力障碍的孩子说话非常缓慢，所以孩子听不见一定有说话障碍，因此首先排除孩子有没有听力障碍。 如果孩子听力没有问题，要高度怀疑语言发育问题，除语言发育有问题以外，还需要关注有没有运动发育障碍和智力发育障碍。如果是单纯语言发育障碍，可以进行语言康复训练和康复治疗，所以单独语言发育障碍若早期发现，经过治疗会获得比较好的结果，孩子语言发育也可以接近正常人水平。

孩子在发育过程中，特别是在语言发育过程中，更多是模仿，听到大人在说，就会模仿大人说话。有时会假想某些场景，大人说的话，或者听到故事里面的情节，就有可能自己做角色扮演的游戏，就可能自言自语，即自问自答，或者模仿剧集或电影里的某些台词。 大多数孩子自言自语多属于正常，但如果孩子神情不正常、精神行为不正常、意识行为不正常的情况下，出现自言自语，要引起高度的重视，特别是说无关的话题，或者出现意识障碍，或者跟同学间存在交流困难和自言自语，要小心是否存在精神疾病，所以要分清楚病因。

十岁孩子矮小要清楚具体矮小发生的时间，有的孩子是早产儿或者是特殊儿童，生出来就比较矮小。另一部分孩子可能是生长激素缺乏症，3岁以后逐渐表现为矮小，如果每年生长速度不到5cm说明生长迟缓。 所以矮小症的孩子关键要区分出现矮小的时间，进而找出矮小病因。引起矮小病因很多，比如早产、小于胎龄儿、性早熟、生长发育迟缓、生长激素缺乏等，这些疾病都可能引起矮小。诊断孩子矮小症一定要高度重视引起孩子矮小原因，并且发现孩子矮小一定要尽快就医。

轻度智力低下在早期，做绘人试验或者丹佛试验，可能比正常年龄水平偏低，这种孩子可能通过训练或者康复治疗，获得正常水平。所以诊断孩子智力障碍和智力发育迟缓，不能通过某次成绩确定孩子的一生，孩子的一生必须动态观察，孩子智力发育是盘旋向上的过程。 在评价孩子智力低下时，一定要综合多方面进行评判，也要连续评判，不能通过单一评判确定。但如果发现孩子有一次异常，家长一定要高度警惕，及时就医。

早产儿智力发育，大部分可以跟正常人一样，但需要关注早产儿有没有脑损伤。早产儿从出生到长大过程非常困难，可能遭受很多打击，比如早产儿可能黄疸比较重，容易出现低血糖，营养也可能存在问题，或是可能存在缺氧。 早产儿通过治疗存活下来，以及进行后面康复生活，通常跟正常人没有区别。早产儿是需要耐心呵护的宝宝，经过正确治疗、精心呵护，一般可以达到正常人智力水平，跟正常儿童不存在智力水平差异。

小孩不集中注意力是由于心里面想着其它好玩的东西，比如上课时有的孩子就会想着下课去玩什么，或者老师让自己写作业时，就在想电子游戏可能面临的游戏场景，这种时候孩子走神是被某些东西分心，大多数并不是因为营养缺失。 真正微量元素缺乏或者维生素缺乏，很少导致孩子有明显注意力不集中的表现。正常饮食的孩子如果能合理进食，能够喝牛奶、喝配方奶，不会出现明显微量元素缺乏和维生素缺乏，其它原因诱导出现分心，导致走神，更多见于心理因素。

脑部发育迟缓不会自愈，如果不经过治疗，差距会越来越大。人脑功能包括大脑运动功能，比如大运动、精细运动，以及语言、思维、社会交往和逻辑思维等多方面功能。整个脑部发育迟缓的孩子，跟同龄孩子比较，差异性随着年龄发展会逐渐缩小。 如果早期发现差异，给予康复治疗和诱导治疗，可以把差异减小到最低的程度。很多发育迟缓的孩子经过治疗和干预可以达到正常孩子水平，建议早期发现，经过医生专业治疗可以恢复。

小儿痴呆症是不轻易下的诊断，小儿神经系统发育是螺旋式上升，循序渐进的过程，比如新生儿智力比1岁以上孩子智力低下，1岁孩子比3岁孩子智力低下，3岁孩子比6岁孩子智力低下。所以在进行孩子智力测评时，只能说孩子智力发育迟缓，迟缓也就意味着智力跟同等儿水平相比是稍微低下，但并不能说明是痴呆。 孩子痴呆是很大的诊断，如果给孩子下痴呆症诊断，对孩子是终身不幸，所以必须要非常慎重下。孩子出现智力发育障碍，存在落后水平，但可能通过后天干预和治疗，可以追赶到正常水平。