刘明超的科普
强迫症治愈方法
刘明超
主治医师
精神科
强迫症的治疗首选药物治疗,常用药物有氟西汀,氟伏沙明,舍曲林,帕罗西汀,西酞普兰等。分急性期治疗和巩固期与维持期治疗,急性期治疗一般建议10-12周,巩固期一般建议1-2年。同时可辅助心理治疗,常用的心理治疗方法是暴露疗法等。也可选择物理治疗方法,如重复经颅磁刺激,改良电抽搐治疗,深部脑刺激,迷走神经刺激等。
9.41万
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精神障碍分类有哪些
刘明超
主治医师
精神科
目前我国精神障碍分类标准采用的是国际疾病分类系统第十版精神与行为障碍分类标准,精神障碍的分类主要分以下十种类别:一、器质性,包括症状性精神障碍;二、使用精神活性物质所致的精神和行为障碍;三、精神分裂症、分裂型障碍和妄想性障碍;四、心境(情感)障碍;五、神经症性、应激相关的及躯体形式障碍;六、伴有生理紊乱及躯体因素的行为综合征;七、成人人格与行为障碍;八、精神发育迟滞;九、心理发育障碍;十、通常发生于童年与少年期的行为与情绪障碍。
7.84万
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什么是焦虑症及治疗
刘明超
主治医师
精神科
焦虑症指广泛性焦虑障碍,以焦虑为主要表现,病人常有不明原因的提心吊胆、紧张不安,伴自主神经功能紊乱、肌肉紧张和运动性安。分精神性焦虑和躯体性焦虑,前者表现为对未来可能发生、难以预料的某种危险或不幸事件经常担心,后者表现运动性不安和肌肉紧张。自主神经功能紊乱表现心动过速、胸闷气短、头晕头痛、口干出汗等。可合并抑郁等。治疗以药物治疗和心理治疗为主,药物治疗以抗焦虑药物和具有抗焦虑作用的抗抑郁药物为主,心理治疗以认知行为治疗和健康教育为主。
2.01万
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复方地西泮片的作用
刘明超
主治医师
精神科
复方地西泮片属于苯二氮卓类药物,这类药物的主要作用有,1.抗焦虑作用,可以减轻焦虑患者的焦虑情绪,如坐立不安、紧张、恐惧等。2.镇静催眠作用,对失眠患者的睡眠周期均有不用程度的影响。3.抗惊厥作用,对于癫痫患者,可以抑制其不同脑区的癫痫病灶的异常放电,减少发作。4.肌肉松弛作用,主要是通过抑制脊髓和脊髓上运动神经元活动,减少运动反射。5.酒精戒断的替代治疗,降低饮酒欲望及冲动,增加戒酒成功可能性。
5.61万
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吸毒的人有什么症状
刘明超
主治医师
精神科
长期吸食毒品的人,主要有以下症状表现:1.急性中毒,吸食过量者,可表现出兴奋、话多、自我评价高的类似躁狂的症状,有判断理解力下降,容易出现冲动、伤人、自伤等行为,伴情绪不稳定,如焦虑、紧张、惊恐、烦躁等,严重者可出现意志障碍,如定向力障碍、错觉、幻觉、行为紊乱等谵妄症状,甚至可出现昏迷或者死亡。2.精神病性症状,与精神分裂症表现类似,如幻觉、妄想等,幻觉以鲜明、生动的视幻觉和听幻觉为主,妄想以被害妄想为主。3.认知功能下降,表现为学习困难、执行能力下降、注意力不集中、记忆力下降等。
6.36万
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抑郁发作睡眠障碍的特点是什么
刘明超
主治医师
精神科
抑郁症病人常常表现出失眠,属于生物学症状的一种,为睡眠节律性的改变,主要表现为入睡困难、睡眠不深、易醒,典型的特征性表现是早醒,即与病前睡眠相比,要早醒2-3小时,而且醒后很难再次入睡,脑子里开始胡思乱想,为如何度过这一天而感到发愁,非常不愉快,入睡困难的病人常常表现出烦躁不安、焦虑紧张、辗转反侧,即使睡着了也感到睡眠不深,更有不典型抑郁症病人则表现出睡眠过多。
9.44万
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路优泰的功效与作用
刘明超
主治医师
精神科
路优泰属于商品名,药品名叫做圣·约翰草提取物片,属于植物制剂,主要用于治疗抑郁症、焦虑症和烦躁不安。12岁以上儿童和成年人,常用剂量为1片,视病情一日2-3次,一般4周为一疗程。虽然为植物制剂,也会出现药物副反应,常见副反应是:1.皮肤反应,主要是皮肤对光的敏感性增加,使用时应避免长时间暴露在阳光下,以防止晒伤,2.部分病人在用药过程中,也会出现胃肠道反应、过敏反应(皮肤红肿、瘙痒感)等症状。
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妄想症名词解释
刘明超
主治医师
精神科
妄想属于精神疾病的思维障碍,是指病理性的歪曲的信念,是在病态的推理和判断基础上形成的,有以下四个特点,1.妄想的内容缺乏客观现实根据,与现实不符,但病人常常坚信不疑,2.妄想的内容多与病人本人有关系,多涉及个人利害,3.妄想的内容与病人个人独特性有关,是病人心理现象的一种呈现,4.妄想分内容与病人的个人经历、文化程度有关系,富有时代性的特点。
9.02万
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解离症如何治疗
刘明超
主治医师
精神科
解离症又称分离性障碍,表现部分或者完全丧失对过去的记忆、身份的意识障碍、躯体感觉以及运动控制四个方面的障碍。主要分为分离性遗忘、分离性漫游、分离性木僵、出神与附体、分离性运动和感觉障碍等。治疗上心理治疗为主,常用的心理治疗技术是暗示治疗、行为治疗、放松治疗、催眠治疗等。如果伴有严重的焦虑抑郁症状,或者精神病性症状,可同时给予相关药物治疗,从而强化心理治疗效果。
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轻度弱智有什么表现
刘明超
主治医师
精神科
轻度智力发育障碍患儿的智商水平在50-69之间,接受教育和康复训练的能力在初级教育或者特殊教育水平,日常生活能力保持在可独立生活水平。主要表现幼儿期时智能发育较同龄儿童缓慢,涉及语言、词汇、理解能力和分析能力、抽象思维能力等。能独立自理生活,如进食、穿衣、洗漱、大小便控制及简单家务劳动能力等。可勉强完成小学的学业。成年后通过职业训练可从事简单非技术性工作,获得简单生存技能和生活能力。但社会适应能力水平低,难以应对环境复杂的变化。成年以后智力水平相当于9-12岁正常儿童。
9.59万
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