正常的儿童，两岁讲话可能相对较晚，需到正规医院做头颅CT，排除脑部的病变，比如是否患有占位性的病变，是否患有脑肿瘤或者是发育不良，排除这些器质性的病变，我们就无需担心，然后多与儿童进行语言上的沟通，多与儿童在一起，通过语言交流，逐渐提高儿童的语言能力，症状则会逐渐的改善，建议家长无需过于担心，因为语言培养也有一个过程，部分儿童讲话相对较慢，随着年龄的增长，可能讲话较好。在门诊，有两岁半的儿童才讲话，逐渐也可讲话较好，父母应多安排时间与儿童在一起，在生活上教儿童识别我们可能观察到的物体，比如食物，逐渐教会儿童一些鉴别能力，或者购买录音带供儿童收听，也会促进儿童的语言发育，就是家长需用心与儿童沟通，语言交流效果较好。

两个月的婴儿吃手，他本身就是智力发展的一个信号，是婴儿的一个原始的反射，也是他比较紧张，自我安慰的一个方式。我们也认为是婴儿在此阶段的一个反应，随着年龄的增长，婴儿吃手的方式也会改变，家长不要过度紧张，就是较多婴儿都有思索的现象，都给我们反馈较多信息，就是建议家长注意婴儿手部的卫生，因为较脏的物质携带在手内，会造成婴儿肠胃功能不适，会造成婴儿消化不良，这些都可能发生，然后监督婴儿，逐渐纠正这个方式，随着年龄的增长，就会逐渐改善。

如果是新生儿，通过母乳喂养或者配方奶，它本身就含有一定的水分，已经达到新生儿的生理需求，可以不需要喂开水。配方奶里是按它的配方，比如一勺奶粉加30ml水，也满足孩子的生理需求。但是也要根据地方的情况，比如说比较炎热、干燥的天气，我们还是适当的补充一些水，两顿奶之间，一次补充水分10-15ml，每天大概补充2-3次，这样可达到婴儿的生理需求，相对而言要好一些。我们要求家长根据宝宝的情况，比如他的身高、体重，他的体重相对较大，奶量则较大。