梁松的科普
儿童智力发育迟缓挂什么科
梁松
主任医师
儿童康复中心
如果怀疑孩子的认知功能有问题,如智力偏低,应及时就医,到医院要看相关部门,比如儿童保健科、儿童康复科,或者小儿神经内科,到相关部门找专科医生就诊,及时做相关检查做出及时判断,对其今后的治疗会有很大帮助。如果孩子没有完全达到这种标准,可以进行有效咨询,以防止孩子出现智力低下或者语言落后,必要时每1-2个月进行及时随访,以避免病情加重。
6.91万
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宝宝肌张力低怎么训练
梁松
主任医师
儿童康复中心
宝宝肌张力低,首先要明确病因。如果出生有早产、缺氧、黄疸或者感染败血症等原因导致肌张力低,一般强调早期进行适当干预,生后6-9个月进行相应检查,确定有脑损伤而导致肌张力低,要尽早给予早期干预、训练,做推拿按摩或者做设备物理因子的理疗治疗,必要时要适当给予药物进行口服或者护脑治疗,同时要注意观察其今后肌张力的变化。如果半岁以后肌张力逐渐转为正常或者增高,需要排除脑瘫。如果持续肌张力低,通过康复训练没有取得很好效果,要注意做排除诊断,比如检查其是否有遗传代谢病或者基因病。
8.02万
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儿童智力检测方法
梁松
主任医师
儿童康复中心
儿童智力检测的方法有多种,小于3岁的儿童用Gesell发育量表进行测定,临床上也要看其表现,看孩子是否反应较好、能不能正常对话、灵不灵活、性格活不活泼、眼神能不能对视,然后用Gesell量表测定粗大运动,比如跪、爬、坐、站等运动发育是否能达到正常。还要看其精细动作,看上肢手能不能捏物、聚中,然后看社会适应性,与正常儿童、大人之间能不能交流。还要看其语言能力,能不能正常对话,能不能说出句子或者有效的说出较好词组。3岁以上智商的测定常用韦式方法对其认知和语言方面进行测定,智力低下的标准一般指18岁以下儿童,社会适应能力较差,智商评分低于85分。
6.52万
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婴儿脑部发育不良症状
梁松
主任医师
儿童康复中心
婴儿是指出生于1岁内的孩子,是否有脑部发育不良首先看其有没有高危因素。如在母亲孕期,有没有母亲孕期的糖尿病、甲状旁腺功能低下、缺氧、营养不良等问题;注意有没有家族的智力低下,以及其它家族疾病病史;出生时要观察其有没有早产、缺氧、黄疸、败血症,生后有没有感染、外伤、抢救等情况。
如果有这些情况,在婴儿期特别要注意孩子有没有发育过程中的异常临床症状,比如吵闹、到9个月头竖不起来,到6个月坐不稳,不能很好的吃奶,营养跟不上,身高、体重没有达标,以及出现抽动情况,到6-7个月不认声,眼睛不能追物、不对视,到了8-9个月,不能很好的坐、爬行,到1岁不能很好的站立,出现肌张力增高和肌张力低下,没有力量等表现。只要涉及到运动、认知、语言等方面,任何的症状都要考虑,会出现婴儿脑发育的不良,及时到专科医院找专家进行评价,必要时做头颅磁共振等检测、做智力测验检测,以及其它方面的相关临床检查。
7.08万
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小儿脑瘫的功能康复锻炼
梁松
主任医师
儿童康复中心
小儿脑瘫治疗目前没有特效方法,可通过现代康复与传统医学康复相结合方法,其中最重要的是功能训练、运动功能训练,比如大运动训练PT、精细动作训练OT,通过不断的功能训练,可以强化运动的正确性,刺激大脑发育,同时通过这样的锻炼,可以降低其张力,增加关节活动度,抑制孩子的异常反射动作,促进正确的运动姿势出现。通过反复功能训练,可以使孩子赶上正常发育过程中所需要的运动要求,达到所需要的里程碑发育。比如6个月会坐、8个月爬、1岁会站和走。如果这些动作能及时赶上,治愈的可能性就较大。
6.75万
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早产儿大脑发育的时间
梁松
主任医师
儿童康复中心
大脑发育是重要过程,婴儿出生以后到1岁之间,大脑是快速发育的,体积增加,髓鞘化形成,功能也逐渐提高,开始会坐、爬、站、走,出现语言、认知功能,到3岁以前大脑发育较快,6-7岁语言、运动、理解都已经达到可以上学的程度。到18岁左右,就跟成人的水平基本一致。但是在出生过程中间,也有5%-10%的孩子会出现早产和低体重,这对大脑发育不利,所以早产儿的大脑发育在早期6-9个月以前,要引起高度关注,应该及时随访进行定期检测,一旦发现发育迟缓,要给予及时的康复治疗,往往能达到较好的康复效果。
8.11万
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如何开发婴儿智力
梁松
主任医师
儿童康复中心
怎么开发婴儿的智力,应从以下两方面考虑:
1、对于智力低下这类患儿,要考虑必要的医疗手段治疗进行早期规范康复;康复方法是现代康复手段与传统康复医疗手段相结合,比如进行语言训练、认知锻炼、视觉冲击训练,以及设备理疗,比如经颅磁来改善大脑的供氧和血循环,改善大脑功能;还可以做其它理疗治疗,或者做感觉统合训练、悬吊疗法来明显提高其语言能力以及行动能力,通过精细动作、粗大运动能力的提高,以及语言能力提高,从而综合改善其智力水平;
2、从教育方面提高其智力,提供适合婴儿的教育环境的,尤其是幼教环境,多让孩子跟正常婴幼儿在一起互动,可以有效提高孩子的智力。
10.02万
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早产儿大脑发育不良怎么办
梁松
主任医师
儿童康复中心
高危儿中间,即出生有早产、缺氧、窒息、黄疸、感染等这类孩子中间,早产儿是最为常见的,约占出生的5%-10%的比例,这个比例很高,现在随着科学技术的提高,早产儿存活率很高,出院以后要密切观察,有没有早期异常临床表现,即其认知、运动、语言发育,会不会明显低于同龄儿。
婴儿出现这样的情况,就要及时到专科医院找专家就诊,进行相关的儿童发育评定,评定智商、评定运动,看其神经反射。如果有任何一项异常,视为早产儿出生后的发育迟缓,建议要及早给予正确的及时康复干预。最常见的方法是进行必要的功能训练,做大运动,跪、爬、坐、站、走的PT训练,做手的上肢运动精细动作的训练,还可以给予必要的理疗或者药物,以及语言方面的培训,综合提高早产儿的各方面功能的提升。
7.34万
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儿童脑瘫的治疗周期
梁松
主任医师
儿童康复中心
儿童脑瘫的治疗是比较艰苦的过程,因为只要确诊脑瘫,绝大部分孩子是不能完全治愈的。如果能到6-9个月,或者1岁以前,能及时正确治疗,大部分的孩子可以得到不同程度的康复,但康复过程不能过短,一般3个月左右为一个康复疗程。所以脑瘫孩子,需要2-3个疗程以上的治疗。康复周期需要相对长的3个月,因为孩子在发育过程中,出生到抬头大概是3个月,会坐到6个月又需要3个月,到会爬8-9个月需要3个月,会站和走1岁左右也需要3个月。所以康复疗程不能短于3个月。
9.78万
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智力低下的危害有哪些
梁松
主任医师
儿童康复中心
智力低下的突出表现是孩子认知能力下降,语言可能发育迟缓或者语言不清,行为能力也赶不上正常儿童。生长发育过程中会表现理解、语言,甚至动作落后,严重影响其正常生理发育,以及社会交往,精细动作差话,两手不能很好的抓握,对其吃饭、穿衣、上厕所都会造成生活上的不便。理解语言落后容易导致其上幼儿园时跟小朋友们正常交流显得能力较低下,影响其以后的学习成绩,长大以后就可影响其工作能力和正常的交往能力。
9.38万
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